Cours #10 : Croissances et contestations des années 1960 Flashcards

1
Q

Quelles sont les principales caractéristiques des Trente Glorieuses? (4)

A
  1. Croissance économique rapide (1945-1975)
  2. Urbanisation accélérée
  3. Industrialisation
  4. Amélioration du niveau de vie grâce à la consommation de masse.
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2
Q

Quels facteurs ont favorisé la croissance économique durant cette période? (4)

A
  1. Le Plan Marshall
  2. Le baby-boom
  3. Les progrès techniques
  4. L’augmentation de la productivité.
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3
Q

En quoi consistait le Plan Marshall?

A

C’était une aide financière américaine visant à reconstruire les économies européennes après la Seconde Guerre mondiale et stimuler leur industrialisation.

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4
Q

Qu’est-ce que l’État Providence?

A

C’est un modèle de gestion où l’État intervient pour protéger les citoyens via la redistribution des richesses et des systèmes de sécurité sociale.

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5
Q

Quels sont les principes fondamentaux de l’État Providence?

A

La solidarité nationale + redistribution des richesses = garantir un accès universel à des services comme la santé + l’éducation + les retraites.

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6
Q

Pourquoi la sécurité sociale est-elle essentielle dans l’État Providence?

A

Elle assure une protection contre les risques sociaux (maladie, vieillesse, chômage) et contribue à réduire les inégalités.

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7
Q

Quels étaient les rôles économiques de l’État durant les Trente Glorieuses? (4)

A

1.Réguler la croissance
2. Investir dans les infrastructures
3. Nationaliser certaines industries clés
4. Promouvoir le logement social.

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8
Q

Quels types de disparités régionales existaient en Europe pendant les Trente Glorieuses?

A

Les régions industrielles du nord étaient plus riches et développées, tandis que celles du sud restaient agricoles et moins prospères.

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9
Q

Quelles politiques ont été mises en place pour réduire les inégalités régionales?

A

Les fonds structurels européens ont financé des projets de modernisation, et des migrations internes ont déplacé les travailleurs vers les centres industriels. kkwpqow^qopw^q

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10
Q

Pourquoi les années 1960 ont-elles été marquées par des contestations sociales?

A

Les inégalités persistantes et le manque de liberté dans des structures rigides ont suscité des mouvements revendiquant une société plus juste et démocratique.

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11
Q

Quelles ont été les revendications principales de Mai 1968 en France?

A

Les manifestants réclamaient plus de liberté individuelle, une critique de la société de consommation, et des réformes dans les institutions éducatives et politiques.

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12
Q

Quels sont les deux blocs principaux de la Guerre froide?

A

Le bloc occidental dirigé par les États-Unis (OTAN) et le bloc soviétique dirigé par l’URSS (Pacte de Varsovie).

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13
Q

Quelles sont les causes principales de la décolonisation?

A

L’affaiblissement des puissances coloniales après la guerre et la montée des mouvements nationalistes réclamant l’indépendance.

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14
Q

Comment s’est déroulée la décolonisation de l’Algérie?

A

Par une guerre violente (1954-1962) entre la France et le FLN, aboutissant à l’indépendance après de lourdes pertes humaines et une crise politique en France.

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15
Q

Quelles sont les conséquences de la décolonisation sur l’Europe?

A

Déclin des empires coloniaux, montée des migrations post-coloniales, et repositionnement des anciennes puissances face aux États-Unis et à l’URSS.

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16
Q

Quels ont été les principaux changements sociaux et économiques en Europe après la Seconde Guerre mondiale pendant les Trente Glorieuses ?

A

L’Europe a connu une croissance économique rapide, avec l’industrialisation et l’urbanisation qui ont transformé les sociétés rurales en sociétés urbaines modernes. L’État Providence a également été renforcé pour assurer des protections sociales et réduire les inégalités.

17
Q

Comment la société de consommation a-t-elle transformé les modes de vie en Europe durant les Trente Glorieuses ?

A

La société de consommation a facilité l’accès aux biens de consommation, transformant les modes de vie des Européens avec la généralisation de la télévision, de la voiture et des appareils électroménagers. Cela a contribué à une standardisation des modes de vie et à l’essor de la publicité.

18
Q

Quelles sont les principales réformes sociales qui ont marqué cette période et quel impact ont-elles eu sur la classe ouvrière ?

A

Les réformes sociales incluent l’extension des droits du travail, la sécurité sociale et l’amélioration des conditions de vie des travailleurs. Ces mesures ont permis une meilleure protection sociale et une amélioration du bien-être pour les classes populaires.

19
Q

En quoi les transformations démographiques des Trente Glorieuses ont-elles contribué à la structuration de la société européenne ?

A

Le baby-boom a favorisé une croissance démographique rapide et une demande accrue de biens et services. La migration interne des campagnes vers les villes a aussi modifié la composition des sociétés urbaines.

20
Q

Quels ont été les effets du baby-boom sur la société européenne des Trente Glorieuses ?

A

Le baby-boom a entraîné une explosion démographique, avec une forte demande pour les infrastructures, l’éducation et les services sociaux. Cela a conduit à une expansion rapide des villes et à une urbanisation accrue.

21
Q

Comment la croissance économique des Trente Glorieuses a-t-elle affecté les inégalités sociales en Europe ?

A

Malgré une croissance économique importante, des inégalités sociales ont persisté entre les classes sociales et les régions d’Europe. Les pays du Nord étaient plus industrialisés, tandis que les pays du Sud demeuraient plus agricoles.

22
Q

En quoi la culture populaire, en particulier la musique et le cinéma, a-t-elle été influencée par les mouvements sociaux des années 1960 ?

A

La musique, en particulier le rock et la pop, ainsi que le cinéma, ont servi de vecteurs pour les idées de contestation et de révolte contre l’ordre établi. Les jeunes générations ont utilisé ces moyens pour exprimer leurs idées de liberté et de changement.

23
Q

Pourquoi les jeunes ont-ils joué un rôle central dans les mouvements de contestation des années 1960 ?

A

Les jeunes se sont rebellés contre les structures sociales et politiques rigides, cherchant plus de liberté et de droits. Leur volonté de remettre en question l’autorité et les normes traditionnelles a été un moteur des révoltes de Mai 68 et d’autres mouvements sociaux.

24
Q

Comment les événements de Mai 68 en France illustrent-ils les tensions sociales et culturelles de l’époque ?

A

Mai 68 a révélé un profond mécontentement contre l’autorité et les structures sociales traditionnelles, avec des manifestations étudiantes et ouvrières qui ont réclamé des réformes. Cela a aussi mis en lumière des demandes de réformes culturelles et de droits civiques.

25
Q

Quel a été le rôle de l’État Providence dans l’amélioration des conditions de vie en Europe durant les Trente Glorieuses ?

A

L’État Providence a mis en place des politiques de redistribution et de protection sociale, garantissant une couverture des risques sociaux (chômage, santé, vieillesse). Cela a réduit les inégalités et assuré une sécurité économique pour de nombreuses populations.

26
Q

Comment l’industrialisation et l’urbanisation ont-elles modifié les dynamiques familiales en Europe pendant les Trente Glorieuses ?

A

L’industrialisation a favorisé l’émigration rurale et a modifié la structure familiale, avec des familles plus nucléaires et une entrée massive des femmes dans le marché du travail. L’urbanisation a aussi facilité l’accès à une plus grande diversité de biens et services.

27
Q

Quelles ont été les principales formes de contestation contre le bloc de l’Est dans les années 1950 et 1960 ?

A

Des révoltes populaires et des mouvements de réforme ont éclaté en Pologne, en Hongrie et en Tchécoslovaquie, cherchant à obtenir plus de liberté. Les répressions soviétiques, comme celles en Hongrie en 1956, ont écrasé ces mouvements.

28
Q

Pourquoi le Printemps de Prague de 1968 est-il un événement marquant dans l’histoire du Bloc de l’Est ?

A

Le Printemps de Prague a vu des réformes menées par Alexander Dubček qui cherchaient à instaurer plus de liberté et de démocratie en Tchécoslovaquie. L’invasion soviétique a mis fin violemment à cette tentative de réforme.

29
Q

En quoi les réformes de Khrouchtchev ont-elles ouvert la voie à de nouvelles tensions dans les pays du Bloc de l’Est ?

A

Khrouchtchev a introduit des réformes limitées qui ont libéré une pression, mais cela a aussi alimenté des aspirations à des changements plus profonds, menant à de nouvelles contestations. La répression de ces mouvements a renforcé les tensions internes.

30
Q

Quel a été l’impact des mouvements réformateurs en Hongrie et en Pologne dans les années 1950 ?

A

En Pologne, Gomulka a obtenu des concessions de la part de l’URSS, mais en Hongrie, le réformateur Imre Nagy a été écrasé après avoir cherché à quitter le Pacte de Varsovie. Ces événements ont montré les limites des réformes sous domination soviétique.

31
Q

Comment les interventions militaires du Pacte de Varsovie ont-elles affecté les pays d’Europe de l’Est dans les années 1960 et 1970 ?

A

Les interventions militaires soviétiques en Hongrie, en Tchécoslovaquie et en Pologne ont empêché toute tentative de réforme ou de rupture avec Moscou. Ces actions ont renforcé le contrôle soviétique et supprimé les mouvements de contestation.

32
Q

Quelles ont été les principales caractéristiques de la guerre froide en Europe après la construction du Mur de Berlin en 1961 ?

A

La guerre froide a accentué la division de l’Europe en deux blocs antagonistes, marquée par la construction du Mur de Berlin et des tensions croissantes entre l’URSS et l’Occident. L’Europe est devenue un terrain de confrontation idéologique et militaire.

33
Q

En quoi la crise de Cuba a-t-elle influencé les relations internationales et européennes pendant la Guerre froide ?

A

La crise des missiles de Cuba a intensifié la guerre froide, mais son impact direct sur l’Europe a été limité, bien que la menace d’un conflit nucléaire ait renforcé les divisions. L’URSS et les États-Unis se sont affrontés sur la scène mondiale tout en respectant leurs sphères d’influence en Europe.

34
Q

Pourquoi la crise des missiles en Europe (Euros-missiles) a-t-elle marqué la fin de la détente dans les années 1970 ?

A

Les tensions sont remontées avec le déploiement de missiles nucléaires en Europe, ce qui a ravivé les peurs de guerre nucléaire et mis fin à la période de détente. La crise a exacerbé les rivalités entre les deux blocs.

35
Q

Quelles réformes Gorbatchev a-t-il mises en place et comment ont-elles conduit à la chute du Bloc de l’Est ?

A

Gorbatchev a introduit la glasnost et la perestroïka, cherchant à libéraliser et moderniser l’URSS, ce qui a permis une ouverture politique. Ces réformes ont échappé au contrôle de Moscou et ont contribué à l’effondrement des régimes communistes en Europe de l’Est.

36
Q

Pourquoi le mur de Berlin est-il un symbole majeur de la Guerre froide et de la division de l’Europe ?

A

Le Mur de Berlin symbolisait la division physique de l’Europe entre l’Est et l’Ouest, et son existence a incarné les tensions idéologiques de la Guerre froide. Sa chute en 1989 a marqué la fin de la division de l’Europe.

37
Q

Comment la chute du Mur de Berlin a-t-elle précipité la fin de l’URSS et l’effondrement du Bloc de l’Est ?

A

La chute du Mur de Berlin a signalé un affaiblissement du pouvoir soviétique et a précipité des changements dans d’autres pays du Bloc de l’Est. En 1991, l’effondrement de l’URSS a marqué la fin du Bloc de l’Est.

38
Q

Quelles ont été les principales disparités culturelles et économiques entre le Nord et le Sud de l’Europe dans les années 1960 et 1970 ?

A

Le Nord de l’Europe était plus industrialisé et prospère, tandis que le Sud restait plus rural et dépendant de l’agriculture. Cela a entraîné des inégalités économiques et des divergences culturelles entre les pays.

39
Q

En quoi la décolonisation a-t-elle modifié la relation entre l’Europe et les anciennes colonies durant les Trente Glorieuses ?

A

La décolonisation a redéfini les rapports de pouvoir mondiaux, avec la fin de l’Empire colonial européen