Cours 10 - composante satellite

Question 1

PROGR. ET CONTENU : quels sont les questions à se poser pour un contenu pertinant ?

Answer 1

1. qu’est-ce que le sujet aura de + qui facilite son adapt de son pot. dev
2. En quoi l’avez-vous équipé
3. Quel déficit avez vous amoindri

Question 2

PROGR. ET CONTENU : Que veut dire la “compréhension et maitrise conceptuelle”

Answer 2

Connaissance de la conception developpemental ou l’évolution normative de ces construits (schèmes) - Où s’est arrêté le dev ?

Question 3

PROGR. ET CONTENU : dans un contexte de prévention

Answer 3

identifier où le risque se situe et où la protection peut s’appliquer

Question 4

PROGR. ET CONTENU : dans un contexte de progrès

Answer 4

identifier des interventions susceptile de participer au dev et à l’adapt

Question 5

MOYENS MISE EN REL. : qu’est-ce que c’est

Answer 5

ensemble des stratégies qui permettent les relations

Question 6

MOYENS MISE EN REL. : l’objectif et contenu ne sont pas arrêtés V ou F

Answer 6

faux - maintenant comment je m’y prend ?

Question 7

MOYENS MISE EN REL. : Quels sont les 2 orientations pédagogique

Answer 7

1. exposition directe
2. exposition indirecte

Question 8

MOYENS MISE EN REL. : quelle est l’exposition directe (et exemple)

Answer 8

explicite au contenu, au coeur des échanges
(explication, démonstration, expérimentation)
Educateur = maitrise des contenus
TRANSMISSION

Question 9

MOYENS MISE EN REL. : quelle est l’exposition indirecte (et exemple)

Answer 9

le contenu est repris pour venir qualifier l’expérience (détente, arts, aide opportune)
FAIRE VIVRE

Question 10

MOYENS MISE EN REL. : comment choisir l’orientation

Answer 10

1. contexte d’intervention (mandat, temps, espace)
2. nature du contenu
3. à qui l’activité est présenté
4. préférence de l’intervenant
5. expérience de l’intervenant

Question 11

TEMPS (objectif) : quel est le temps objectif

Answer 11

moment de la journée (état de dispo)
Rythme bio, contrainte horaire, condition

Question 12

TEMPS (objectif) : séquencage de l’activité (moyen long terme)

Answer 12

1. accueil
2. évaluation
3. réalisation progr. activité
4. analyse rétrospective

Question 13

TEMPS (objectif) : séquencage de l’intervention (moyen terme)

Answer 13

1. sensibilisation
2. réalisation
3. atteinte objectif (fin)
4. analyse rétrospective

Question 14

TEMPS (objectif) : séquencage de la rencontre (court terme)

Answer 14

1. transition
2. mise en train
3. production
4. retour et éval

Question 15

TEMPS (subjectif) : Quel est le temps subjectif

Answer 15

sa concordance avec le temps objectif depend de la maturité (appréciation du temps / effort, attente, satisfaction)