cours #10- analyse du risque Flashcards
Rappel:
danger?
risque ?
Danger : potentiel toxique (potentiel intrinsèque)
Risque : probabilité qu’une substance produise un risque (danger x exposition)
Qu’est-ce que l’analyse du risque ?
Processus visant à contrôler les situations au cours
desquelles des populations ou des écosystèmes
peuvent être exposés à un danger
Qu’est-ce que l’association causale ?
polluants peuvent être une cause, mais il y aussi d’autres causes. Il faut s’assurer que le polluants est bien une cause
DIRECTE OU INDIRECTE ?
exposition actuelle ?
directe
DIRECTE OU INDIRECTE ?
exposition appréhendée ?
indirecte
DIRECTE OU INDIRECTE ?
établir une norme ?
indirecte
DIRECTE OU INDIRECTE ?
impact d’une mesure préventive ?
direct
qu’est-ce que l’approche directe?
estimation de l’incidence ou de la probabilité d’altérations de la santé attribuables à une ou à plusieurs agents avec l’OBSERVATION DIRECTE de l’exposition interne et DES EFFETS soupconnés
*on fait des mesures
Quels sont les 2 biomarqueurs utilisés dans l’approche directe ?
- biomarqueurs d’exposition (indication de ce qui a été absorbé, matrice biologique mesure)
- biomarqueurs d’effets (altération biologique précoce qui peut indiquer une augmentation des risques)
V ou F
l’approche directe peut se faire tant sur une étude toxicologique qu’épidémiologique ?
V
V ou F
les mesures sont stables dans le temps donc on ne doit pas faire des mesures qui vont être répétés dans le temps ?
faux, les mesures ne sont pas stable dans le temps on doit faire des mesures qui vont être répétés pour (effets et expo)
(augmenté à l’aide de biomarqueurs qui vont être spécifiques de l’exposition et des effets)
Qu’est-ce que la précision ?
accords entre les mesures répétées dans une zone définie de valeurs. Ex; si on fait 100mesures, on ne doit pas avoir une grande variabilité.
Qu’est-ce que la justesse ?
L’accord entre les valeurs observées et les vraies valeurs.
(augmenté à l’aide par une meilleure classification des
sujets (exposés/non exposés; atteints/non atteints))
quelles sont les limites de l’approche directe?
- disponibilité des biomarqueurs appropriés
- manque de précision des biomarqueurs (variabilité importante entre les individus, métabolisme)
- lien biomarqueurs d’effets et la vraie maladie
- spécificité des biomarqueurs (2 composés peuvent faire le même métabolite, effet pas spécifique à une maladie)
- classification exposé/non exposé
- lien entre un effet et une source spécifique
Qu’est-ce que l’évaluation du potentiel dangereux ?
- Évaluation qualitative avec la littérature
- regarde les études toxicologiques (chez animal) et les études épidémiologiques (humains) pour savoir si une substance à un potentiel toxique.
- choix de substances qui pourraient causer des effets qu’on devraient cibler.