Cours 10

Question 1

Quel est le modèle du deuil de Bowlby?

Answer 1

• Protestation (choc initial + déni), moment où on apprend le décès, les émotions ne sont pas si intenses, pas encore accès à la douleur
• Désorganisation (douleur, +++ émotions), douleur et émotions importantes
• Réorganisation (acceptation), après le processus de deuil

Question 2

Quel est le modèle du deuil de Ross et Kubler?

Answer 2

1. Choc refus déni
2. colère
3. négociation
4. dépression
5. acceptation
   - Pas un modèle linéaire, aller-retour entre les étapes

Question 3

Quelles sont les particularités du deuil après un suicide?

Answer 3

• Au plan scientifique : symptômes de deuil sont généralement + intenses
• Séquelles durent + longtemps
• Recherche de sens, perçu par l’entourage comme un rejet, voulu les faire souffrir
• Isolement et modifications dans les relations interpersonnelles
• Les endeuillés par suicide sont plus à risque de mourir par suicide, retrouver la personne

Question 4

Que sont les étapes d’Horrowitz?

Answer 4

1. Choc, stupeur
2. Déni
3. Manifestations d’intrusion (flash-back)
4. Désorganisation
5. Réorganisation

Question 5

Que sont les réactions émotives des enfants endeuillés par suicide ?

Answer 5

-Enfant se rend compte, peu importe l’âge qu’il se passe quelque chose
-Certains jeunes ont de la difficulté à reconnaître et à verbaliser leurs sentiments en raison de :
•Difficulté à mettre des mots sur ce qu’ils ressentent
•Peur d’être différents des autres
•Besoin de maintenir un contrôle sur leur vie
-Jeunes dans l’instant présent et signes parfois contradictoires pour un adulte
-Certains jeunes auront beaucoup de questions au sujet du décès, qu’ils ne poseront pas toujours dans des moments appropriés, répondre sinon repli sur soi
-Deuils par étapes : revivre des deuils plus tard

Question 6

Quelles sont les particularités des adolescents endeuillés par suicide?

Answer 6

• Sens accru des responsabilités
• Désir de protéger son entourage et l’intimité de son monde intérieur
• Mal à l’aide avec son ressenti émotionnel
• Peur de se montrer faible
• Expression de la phase dépressive par des changements de caractère, de comportement, de prises de risques inconsidérés, des problèmes de santé récidivant, des difficultés scolaires soudaines, un repli sur soi inhabituel