cours 10 Flashcards

1
Q

à quoi correspond la personnalité ?

A

un ensemble de dispositions relativement stables qui guident de façon relativement stable et cohérente nos comportements entre les diverses situations

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Q

définir identité

A

totalité des attributs

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3
Q

définir concept de soi

A

représentation subjective de son identité

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4
Q

définir conscience de soi

A

prise de conscience qu’on a une identité

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5
Q

définir personnalité

A

patron comportemental et relationnel

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6
Q

définir tempérament

A

partie innée de la personnalité qui dispose à agir de certaines façon

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7
Q

quelles sont les instances psychiques qui composent la personnalité ?

A
  • Ça
  • Moi
  • Surmoi
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8
Q

pendant le stade oral, quelle instance psychique contrôle ?

A

ça

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9
Q

quelles sont les gratifications du stade oral

A

zone érogène: bouche

activité gratifiante: têter/mordre

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10
Q

pourquoi l’enfant mord ?

A
  • gestion des frustrations dans le stade oral
  • façon d’explorer le monde
  • reproduction d’un comportement
  • Agressivité instrumentale
  • poussée dentaire
  • recherche d’attention
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11
Q

quel est l’enjeu psychique du stade anal ?

A

contrôle de soi et des autres

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12
Q

quels sont les facteurs associés au déséquilibre dans le stade anal ?

A

-initiation de l’apprentissage de la propreté trop tôt

les adultes se montrent rigides dans l,éducation à la propreté

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13
Q

expliquer le complexe d’oedipe

A

désir sexuel incoscient envers le parent du sexe opposé et désir d’éliminer le parent du même sexe

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14
Q

définir la période de latence

A

a partir de 6 ans, la personnalité de lenfant est formée
développement des mécanismes de défense
absences de zone érogène permet le développement de compétences sociales et intellectuelles

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15
Q

définir stade génital

A

ce stade se caractérise par la recherche d’un partenaire amoureux
le concept de la sexualité va changer
zones érogène: organes génitaux
activité gratifiante: rapport sexuel

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16
Q

quelle est la principale différence entre la théorie de Freud et celle de Erickson ?

A

Erickson considère que la personnalité se développe pendant toute la vie

Erickson énonce des enjeux sociaux plutôt que sexuels

17
Q

Quels sont les stades de développement de la personnalité pour Erickson

A
  • confiance vs méfiance
  • autonomie vs honte et doute
  • initiative vs culpabilité
  • travail vs infériorité
  • identité vs confusion des rôles
  • intimité vs isolation
  • généralité vs stagnation
  • intégrité vs désespor
18
Q

quelles sont les principales caractéristiques des enfants dans le stade confiance vs méfiante

A

sa dépendance totale

19
Q

quelle est l’âge favorable pour commencer l’aprentissage de la propreté ?

A

vers 27 mois

20
Q

quels signe phsyique montre que l’enfant est prêt pour l’apprentissage de la propreté

A
  • stabilité pour demeurer assis sur le pot

- capacité à rester sec plusieurs heures

21
Q

expliquer le négativisme

A

correspond au comportement caractéristiques du jeune enfant autour de deux ans qui l’amène à exprimer son désir d’autonomie en s’opposant fermement et systématiquement aux demandes des adultes

22
Q

nommer des stratégies pour la gestion de crise

A

-environnement adéquat
-climat agréable
-anticipation des besoin de l’enfant
présentez vos demandes sous forme de choix
-constance et rappels des attentes/(pré-avertissement)
-être plus flexible lors de périodes difficiles ou lorsque l’enfant est très fatigué
-lors de la crise répondre au besoin affectif
-enseigner des méthodes d’expression alternatives
-utiliser l’imaginaire pour apaiser la crise
0distinguer ce qui appartient au parent vs l’intérêt de l’enfant