Cours 10

Question 1

Qu’advient-il si l’objet de désir n’est pas satisfait?

Answer 1

Dans le modèle primaire, si l’objet n’est pas accessible, alors on retrouve la pulsion, l’objet absent et la création d’une fantaisie

Question 2

Que représentent les formations de l’inconscient?

Answer 2

Ensemble des phénomènes qui semblent anodins, insignifiants ou non-motivés dont la psychanalyse accordent qu’ils ont un sens

Question 3

Qu’est-ce que l’appareil psychique?

Answer 3

Permet la transformation de l’énergie en actes, en travail, en comportements

Question 4

De quoi résultent les comportements et les pensées?

Answer 4

De forces inconscients (désirs/pulsions). Pour être, ils ont besoin de l’énergie

Question 5

Pourquoi la pulsion de mort est désiré?

Answer 5

Car elle représente le seul état dans lequel il n’y a aucun désirs insatisfaits, donc niveau d’angoisse est à zéro.

Question 6

Quelles sont les 2 catégories d’instincts qui motivent les comportements? Expliquez les.

Answer 6

1) Instinct de vie (Eros) : tout ce qui nous mobilise, permet la survie et l’adaptation. C’est une pulsion sexuelle.
2) Instinct de mort (Thanatos) : renvoie à l’inactivité, le repos (et à l’extrême la mort). C’est notre mode de conservation. C’est une pulsion agressive.

Question 7

Mentionnez les principes sous lesquels le ça, le moi et le surmoi fonctionnent.

Answer 7

Ça : principe du plaisir
Moi : principe de réalité
Surmoi : fonctionne avec les normes et les règles intériorisés

Question 8

Qu’est-ce que la motivation d’auto-conservation?

Answer 8

Le système d’énergie est responsable de la satisfaction des pulsions et du maintien de l’équilibre. Lorsqu’une pulsion est activée, elle provoque un déséquilibre. Ainsi, l’appareil psychique tente de le rétablir et nous permet d’activer des comportements susceptibles de satisfaire les pulsions et les désirs

Question 9

Dans le modèle secondaire. Que fait le moi?

Answer 9

Il vient moduler la satisfaction du désir. En :
a) Détournant le comportement OU
b) produisant des délais

Question 10

Donnez un exemple du modèle secondaire

Answer 10

J’ai soif, j’attends la pause (délai de gratification), je me concentre sur mon cours (détournement). C’est l’heure de la pause, je bois et je suis satisfaite.

Question 11

Dans le modèle secondaire qu’est-ce qui cause la pulsion et qui provoque un conflit?

Answer 11

C’est le ça qui cause la pulsion. Quand le Moi essaie de la freiner cela provoque un conflit et donc la nécessité d’établir des mécanismes de défense

Question 12

Quelles sont les principales intentions qui s’expriment dans l’inconscient?

Answer 12

• Les désirs sexuels interdits
• Les manifestations d’hostilité

Question 13

Par quoi le psychanalyste trouve le schéma pour guider l’interprétation vers des motivations cachées?

Answer 13

L’Oedipe

Question 14

Que représente l’Oedipe?

Answer 14

a) Une étape de l’enfance (3-5 ans)
b) Une organisation durable de la personnalité

Question 15

Quels sont les 2 paramètres importants constituants l’Oedipe?

Answer 15

a) L’attachement (dont une composante sexuelle au parent opposé)
b) Relation ambivalente avec le parent du même sexe

Question 16

Qu’advient-il de ces paramètres à l’âge adulte?

Answer 16

Les désirs incestueux et les souhaits de mort se transforment en :
- Besoin d’aimer et d’être aimé
- Besoin d’entrer en compétition

Ceux-ci constituent des forces de motivation affective

Question 17

Quels sont les 4 stades de développement du narcissisme?

Answer 17

1. L’auto-érotisme
2. Le narcissisme
3. Le choix d’un objet narcissique
4. Le choix d’un objet Oedipien

Question 18

Pourquoi les désirs oedipien font-ils l’objet d’un refoulement?

Answer 18

Car l’enfant est encore dépendant de ses parents. Il a un désir de conformité sociale et l’approbation des parents contribuent à son estime de lui-même. Ainsi, il est possible que l’enfant refoule son narcissisme pour éviter les désirs qui vont susciter la désapprobation

Question 19

Quelles sont les 3 catégories de motivation?

Answer 19

1- Motivation d’autoconservation (accomplissement de conduites adaptatives en fonction des contraintes de la réalité)
2- Réalisation déguisée ou directe des désirs sexuels
3- Satisfaction des besoins narcissiques du Moi

Question 20

Qu’est-ce que l’inconscient adaptatif?

Answer 20

c’est comme un “pilote-automatique” qui traite toutes les infos nécessaires ici-maintenant pour un ajustement à notre environnement

Question 21

Donnez 5 distinctions entre l’inconscient adaptatif et la conscience

Answer 21

Inconscient adaptatif :
- Rapide
- Naturel, n’exige pas d’effort
- Émotionnel
- Automatique
- Intuitif

Conscience
- Lent
- Exige des efforts
- Rationnel
- Analytique, logique
- Contrôlé

Question 22

Que savons-nous sur l’aspect psychodynamique de la théorie?

Answer 22

• Sous-tend une activité dynamique entre les pensées, les angoisses et les désirs.
• Le rapport “conflictuel et dynamique de la vie psychique” représente le terme psychodynamique
• Opposition permanente entre différents paradoxes dans la psyché humaine

Question 23

En fonction de quoi le moi se développe?

Answer 23

Des apprentissages et des rétroactions obtenues de l’environnement

Question 24

Vrai ou faux : Le mo est une structure à part entière

Answer 24

Faux : il s’agit d’un processus développement

Question 25

Quelle trajectoire le Moi en développement suit-il?

Answer 25

1) Symbiotique : Survie du moi, son bien-être dépend de la figure de soin. Ils ne font qu’un.
2) Impulsif : l’environnement gère les pulsions
3) Autoprotecteur. : commence à anticiper les conséquences de ces actions. Il connait les règles. Il développe des habiletés défensives pour se protéger lui-même
4) Conformiste. : meilleure intégration des règles et apparition d’anxiété si désapprobation.
5) Consciencieux : a intégré et intériorisé les règles. Prosociabilité se développe. Moi contre les pulsions qui vont à l’encontre des règles et des droits d’autrui
6) Autonome : pensées et comportements proviennent et son géré par le Moi

Question 26

Le développement du Moi comporte 2 axes motivationnels. Lesquels?

Answer 26

1) Le moi autonome permet d’éviter l’angoisse ressentie en fonction des conflits ça-surmoi-réalité
2) Il génère sa propre motivation (l’effectuante du moi)

Question 27

Que sait-on de l’effectuante du Moi?

Answer 27

• Renvoie au côté adaptatif du Moi
• Processus motivationnel, car il se développe et “pousse” la personne à s’adapter de mieux en mieux à son environnement
• Lorsque les tentatives d’adaptation sont positives = développe sentiment élevé de compétence = augmentation de la motivation d’effectuante

Question 28

Donnez 3 indices d’une motivation d’effectuante élevée

Answer 28

• Recherche de nouveaux défis
• Aime être stimulée par différents problèmes
• Cherche toujours à évoluer +

Question 29

Dans la théorie des relations d’objet, sur quoi l’intérêt est-il porté?

Answer 29

Le besoin d’affiliation

Question 30

Dans la théorie des relations d’objet. Qu’est-ce que l’objet?

Answer 30

Concept utilisé pour décrire ce qui peut être investi au plan affectif par un individu

Question 31

Dans la théorie des relations d’objet. Quelle idée nous fournit l’étude des relations d’objet?

Answer 31

Une idée du développement de la représentation de soi et des autres (et du lien soi-autres)

Question 32

Par quoi les représentations mentales des relations sont-elles influencées (3)?

Answer 32

• Le ton inconscient
• La capacité d’implication émotionnelle
• La réciprocité d’autonomie dans les relations

Question 33

Dans la théorie des relations d’objet, d’où provient la motivation?

Answer 33

Du besoin d’affiliation

Question 34

Quelles conséquences les personnes qui développent des relations d’objet à majorité positives ont-elles?

Answer 34

• Meilleure santé mentale
• Vivent des relations interpersonnelles saines