Cours 10 Flashcards
Amnésie
perte mémoire, mémoire à long terme plus résistante
difficulté orientation
se perdre dans des endroits connus, perd la notion du temps, grand signe que qqch va pas!
syndrome crépusculaire
agitation accrue à la tombée du jour, plus fatigué et irritable
Réaction catastrophique
réaction exagérée face à un stresseur, trop de stimulation
Paradoxe vieillissement
déclinement en vieillissant, pertes neuronales altèrent personnalité
Anomie
perte d’un mot
Aphasie expressive
difficulté à parler
Aphasie réceptive
difficulté à comprendre
Ataxie
difficulté coordination
Démence
on ne devrait pas employer ce terme, négatif
Agisme
jugement fondé sur l’âge
agnosie
incapacité reconnaître objets
anosognosie
pas consicence du trouble
apraxie
incapable de faire une séquence de mouvement
ex. se laver
Apraxie idéatoire
oublie fonction des objets ou les range aux mauvais endroits
deuil blanc
deuil pertes fonctionnelles associées aux troubles neuro cognitifs, pour la personne atteinte et pour son entourage
paraphasie
transformation d’un mot (la puillère)
néologisme : le mot a aucun sens (le similau sent bon)
remplacement d’un mot avec ou sans rapport de sens. (dire verre à la place d’assiette ou océan à la place d’assiette)
État consfusionnel
perturbation attention, altération conscience.
- s’accompagne d’une autre perturbation cognitive (mémoire, langage, perception)
- État transitoire : ne perdure pas
- aigu : qq heures à qq jours
- persistant : qq semaines à qq mois
- peut fluctuer dans la journée
- parfois présence hallucinations visuelles
État confusionnel hyperactif
grande agitation, labilité émotionnelle
État confusionnel hypoactif
plus fréquent, lenteur mouvement, discours, au ralenti, amorphe
État confusionnel mixte
mélange avec hypo et hyperactif
Cause état confusionnel
souvent suite à la prise d’un médicament
Quels contextes état confusionnel + observé
très fréquent en milieu hospitalier
troubles neurocognitifs : diagnostic
seuls qui ont besoin analyse post mortem pour officialiser Dx. Avant la mort on dit probable.
Altération modeste (TNC léger) ou significative (TNC majeur) des performances cognitives.
-langage
-perception
-cognitions sociales
Alzheimer
majorité des TNC
- déclin significatif mémoire et capacités apprentissages
Frontotemporal
déclin significatif compétences sociales - trouble qui change les relations (liés au lobe frontal)
- déshinibition comportementale
- manque d’empathie
- et ou déclin compétences langagières
Maladie Huntington
déclin significatif du contrôle moteur
- chorée : mouvement involontaire, saccadé et non supressible
- bradykinésie : lenteur dans les mouvements et réductions amplitude des mouvements
- dysthymie (humeur : dépression)
- ralentissement fonctions exécutives
Maladie du corps de Lewy
déclin significatif plusieurs fonctions
- problème attention
- hallucinations visuelles
- signes parkinsionisme
- souvent associé à dépression
Maladie Parkinson
déclin significatif contrôle moteur - perte dopamine
- tremblements
- rigidité
- bradykinésie : lenteur mouvements
- figement
Aider la personne (alzheimer) à mieux comprendre ce qu’on veut dire
s’annoncer qd on arrive, se mettre face à elle, contact visuel
Communiquer avec une personne alzheimer
parler lentement
phrases courtes
un message à la fois
Mieux comprendre la personne alzheimer
ne pas l’interrompre
ne pas lui faire remarquer ses erreurs
répéter les mots clés pour s’assurer d’avoir bien compris
pas mettre de pression pour se souvenir
Difficultés concentration
capacité attention diminue
mémoire de travail diminue
