cours 1 - SOMA, messages

Question 1

qu’est-ce que l’éducation sexuelle explicite?

Answer 1

• Processus désignant une action ou un ensemble de moyens où sont privilégiés l’utilisation et l’expression de propositions se rapportant à des messages sexuels dont la signification est claire et sans équivoque
• Ce processus est mis en œuvre dans le but de favoriser l’intégration de la dimension sexuelle de la personne

Question 2

à quoi réfère le concept d’apprentissage?

Answer 2

Processus interne à une personne laquelle, mue par le désir et la volonté de croissance, construit des représentations explicatives cohérentes de son réel à partir de la perception des matériaux et des stimulations de son environnement

Question 3

dans une situation d’apprentissage, à quoi réfère chaque partie du modèle SOMA?

Answer 3

• SUJET = personne qui apprend
• AGENT = ce qui confère l’apprentissage
• OBJET = l’apprentissage
• MILIEU = où se déroule l’apprentissage

Question 4

quels sont les 2 types d’éducation sexuelle?

Answer 4

explicite

implicite

Question 5

qu’est-ce que l’éducation sexuelle explicite?

Answer 5

le message utilisé est porteur d’une signification claire et sans équivoque

Question 6

qu’est-ce que l’éducation sexuelle implicite?

Answer 6

le message contenu dans la proposition est porteur d’une signification, mais celle-ci n’est pas formellement exprimée

Question 7

quels sont les 3 types de situations d’apprentissage dans lesquelles l’éducation sexuelle peut se produire?

Answer 7

formelle
informelle
accidentelle

Question 8

qu’est-ce qu’une situation d’apprentissage formelle?

Answer 8

-réfère généralement à l’école, car c’est un environnement hautement structuré avec des programmes précis. - l’enseignant.e et l’élève y sont présent.e.s dans le but officiel de s’engager dans un processus éducatif.

Question 9

qu’est-ce qu’une situation d’apprentissage informelle?

Answer 9

• une seule des deux parties a une intention éducative, donc les messages émis ou compris sont sélectionnés selon l’intérêt de l’élève ou de l’enseignant.e.
• Exemple : jeune qui va cherche de l’information dans un médium non-éducatif.

Question 10

qu’est-ce qu’une situation d’apprentissage accidentelle?

Answer 10

• résultat incident à une autre activité. Aucune des deux parties n’a d’intention éducative, mais des apprentissages sont tout de même possibles.
• Exemple : des jeunes font l’apprentissage des rôles sexuels en observant les plus vieux.

Question 11

Les messages en éducation sexuelle peuvent être…

Answer 11

• VERBAUX ou NON-VERBAUX (langage, expressions faciales/corporelles)
• INTENTIONNELS ou NON-INTENTIONNELS