Cours 1 - psychopathologie Flashcards

1
Q

Quels sont les différents paradigmes de la psychologie?

A
  • paradigme biologique
  • paradigme cognitif-comportemental
  • paradigme psychanalytique
  • paradigme humaniste
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Q

Définition du paradigme biologique

A

les troubles mentaux sont dû à un dysfonctionnement biologique.

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3
Q

Quels sont les différentes approches paradigme biologique?

A
  • approches contemporaines
  • approche génétique comportementale
  • approche génétique moléculaire
  • différences génétiques reflétées dans le tempérament
  • neuroscience, biochimie, système nerveux
  • approches biologiques du traitement
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4
Q

Définition de la perspective comportementale (du paradigme cognitif-comportementale)
*quels sont les deux périodes/mouvements?

A
Tous les comportements sont appris
*le béhaviorisme et la thérapie comportementale
BÉHAVIORISME (père: Watson)
-conditionnement répondant (pavlov)
-conditionnement opérant (skinner) 
-apprentissage par observation (bandura)
THÉRAPIE COMPORTEMENTALE
-contre-conditionnement et l'exposition
-le conditionnement opérant comme intervention
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5
Q

Définition de la perspective cognitive (du paradigme cognitif-comportementale)
*quels sont les deux périodes/mouvements?

A

façon dont les personnes perçoivent leurs expériences passées et les liens étant établies entre ces expériences passées et les expériences actuelles

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6
Q

Quelles sont les notions de base de la perspective cognitive (du paradigme cognitif-comportementale)

A
  • l’apprentissage est teintée de nos expériences passées

- la nouvelle information vient s’ajouter aux schèmes existants

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7
Q

Nommer différentes thérapies de la perspective cognitive?

A

théorie de Beck (la dépression est une perception erronée des expériences de vie, on vient modifier les schèmes négatifs)
théorie comportementale -rationnelle émotive d’Ellis: on vient analyser de façon rationnelle les pensées irrationnelles
TCC: pensées et sentiments sont des comportements internes, restructuration cognitive

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8
Q

Quels sont les avantages et les limites du paradigme cognitif-comportemental?

A

Efficace (diminution des sx et augmentation de la qualité de vie), moins coûteux et durable (vs médicaments), concepts abstraits (schèmes), ne prends pas en compte les antécédents historiques, peu d’information sur le sujet (autre que les symptômes)

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9
Q

Définition du paradigme psychanalytique

A

les troubles mentaux sont dû à des conflits internes inconscients

  • Freud
  • Structures de l’esprit: moi (réalisme, émotions, comment intégrer les pulsions), surmoi, ça (pulsions fondamentales/libido)
  • angoisse névrotique (névrotique, réelle, morale)
  • les mécanismes de défense (stratégie inconsciente pour protéger le moi de l’anxiété)
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10
Q

Définition de la thérapie psychanalytique

A

-thérapie psychanalytique (basée du l’angoisse névrotique, importance de l’introspection, associations libres, analyse des rêves, transfert et contre-transfert)

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11
Q

Quels sont les avantages et limites du paradigme psychanalytique?

A

Avantages: contribution des expériences infantiles, inconscient et mécanisme de défense
Désavantages: manque d’objectivité, manque d’appuis scientifiques

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12
Q

Définition du paradigme humaniste

A

met l’accent sur la liberté des choix individuels et conifère le libre arbitre comme la caractéristique la plus importante d’une personne

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13
Q

Quelle sont les différentes thérapies du paradigme humanité?

A
  • psychothérapie centrée sur le client (Carl Rogers) : considérer le monde phénoménologique (point de vue et perspective de la personne pour comprendre le monde), personne saine est consciente de son comportement, une personne saine est bonne et efficace, la personne saine a des objectifs
  • *on ne doit pas manipuler les évènements pour le client, on doit créer des conditions favorisant l’actualisation de soi, comme l’ambiance chaleureuse et réceptive, empathie, regard positif inconditionnel, adoption de cadres différents (nouvelle phénoménologie)
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14
Q

Quels sont les avantages et les limites du paradigme humaniste?

A

Avantages: appuis empiriques, importance du thérapeute dans le processus
Limites: absence de techniques d’intervention

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15
Q

Qu’est-ce que l’éclectisme en psychothérapie?

A

Approche intégrative; consiste à utiliser les idées et techniques thérapeutiques de diverses écoles de pensées

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16
Q

Quelles sont les différentes influences psychosociales?

A

-les facteurs parentaux
styles parentaux, la discorde parentale/familiale ayant une incidence sur l’adaptation des enfants, la maladie mentale des parents
-l’environnement social
victimisation, le statut auprès des pairs
-le contexte culturel

17
Q

Qu’est-ce que la paradigme diathèse-stress?

A

Liens entre les facteurs biologiques, environnementaux et psychologiques
*diathèse: prédispositions à la maladie qui augmente la probabilité de développer un trouble
*stress: perturbations de l’environnement
Il faut une diathèse et un stress pour développer le trouble, si le diathèse est grand, il faudra un plus petit stress pour causer le développement

18
Q

Qu’est-ce que le paradigme biopsychosocial?

A
  • les facteurs psychologiques, biologiques et environnementaux sont vus comme des sous-systèmes (analyse les facteurs indépendamment)
  • les troubles mentaux résultent de l’interaction entres de nombreux facteurs
  • facteurs de risque (prédisposition)
  • facteurs de protection
  • évènement précipitant (élément déclencheur)
  • facteurs de maintient