Cours 1-Introduction à la recherche Flashcards
Méthodologie de la recherche?
Démarche structurée qui permet de répondre à des questions
Objectif de la recherche?
Décrire, expliquer, prédire, contrôler des phénomènes
Données probantes?
Observations servant de preuves, de démonstrations
Intégrées a la pratique pour aug. efficacité des interventions
Science
Corpus de connaissances (résultats des recherches+ théories) propre à une discipline, dans le but d’expliquer un/des phénomènes
Théories
Explications construites sur la bases de résultats de recherche et processus de la pensée (conceptualisation)
Phénomène
Aspect particulier de la réalité perçu par des sens ou expérimenté
Concept
Représentation mentale, abstraction, idée qui désigne un objet concret ou abstrait
Construit
Concept qui décrit un objet abstrait (surtout utilisé en science)
Variable
Expression d’un concept par le biais d’une mesure (opératoire)
Opérationnalisation
passage du concept à la mesure
Différence entre recherche fondamentale et appliquée
Fondamentale: on veut développer de nouvelles connaissances
Appliquée: on veut identifier des solutions à des problèmes d’ordre pratique
Paradigme
Ensemble de postulats, concepts et valeurs dominants partagés par les membres d’une communauté scientifique
Positionnement ontologique et épistémologique
Ontologique: nature de la réalité
Épistémologique: étude de la production de la connaissance
Positivisme
Existence d’une réalité objective que le chercheur tente de découvrir
Phénomène complexe subdivisés en mécanisme
Présume existence d’une réalité OBSERVABLE
Réalité indépendante de l’observation ainsi objectivité parfaite existe, observation=neutre et mesurable
Post positivisme
Existence d’une réalité objective et indépendante de l’observation
Réalité jamais objective
Objectivité: construction sociale qui varie dans le temps et l’espace
Explication probable avec incertitude
Constructivisme
Pas de réalité objective et observable
Réalité est construit à travers les perceptions humaines qui varies influence sociale)
Connaissance passe par subjectivité. donc intérêt pour les représentations , expériences individuelles
Démarche déductive vs inductive
De la théorie aux hypothèse: déduction
Des observation à la généralisation(induction)
Positivisme vs Constructivisme (inductive ou déductive)
Positivisme: déductive
Contructiviste : Inductif
Démarche inductive vsDémarche déductive étapes
dans inductive on ne formule pas d’hypothèse au début mais à la fin avec ce quon a observé tandis que déductive on veut valider nos hypothèses basé sur la théorie.
Le cadre théorique est variable dans inductif
Pourquoi quantifier?
Facon systématique d’organiser les observation afin de les décrire et étudier leur liens et expliquer un phénomène
Objectifs de la recherche?
EXPLORER
EXPLIQUER
PRÉDIRE ASSOCIATION (déterminer ce qui va se produire)
PRÉDIRE CAUSALITÉ : capacité à déterminer un contexte expérimental ou le s facteurs sont contrôlés
