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psychologie physiologie PSY1035 > cours 1 - introduction > Flashcards

cours 1 - introduction Flashcards

1
Q

Donner d’autres noms utilisés pour désigner la psychologie physiologique

A
  1. Psychophysiologique
  2. Neurosciences du comportement
  3. Psychologie biologique
  4. Neuropsychologie
  5. Psychobiologie
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Q

Quel est l’objet d’étude de la psychologie physiologique?

A

Relation entre le système nerveux (cerveau) et le comportement

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3
Q

En quoi la psychologie physiologique est-elle multidisciplinaire?

A

Elle peut être étudiée à plusieurs niveaux:

  1. Anatomie (neuroanatomie)
  2. Biochimie (neurochimie)
  3. Pharmacologie (neuropharmacologie
  4. Activité électrique/fonctions autonomiques (neurophysiologie
  5. Endocrinologie (neuroendocrinologie)
  6. Génétique
  7. Biologie cellulaire
  8. Biologie moléculaire
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4
Q

Quelles sont les plus anciennes traces de connaissance que nous possédons concernant le cerveau?

A

PRÉHISTOIRE Il y a 10,000 ans

Trépanation avec signes de cicatrisation (indiquant la survie)

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5
Q

Qu’est-ce que la trépanation? Pourquoi est-elle pratiquée?

A

Intervention chirurgicale ; une incision de la boîte cranienne. Il n’y a pas d’écrit à ce sujet. Hypothèses:

  1. Traiter maux de tête
  2. Traiter troubles mentaux
  3. Faire sortir les mauvais esprits
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6
Q

À quelle époque le cerveau est-il reconnu comme organe vital?

A

À la préhistoire

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7
Q

À quand remonte les écrits les plus anciens concernant le cerveau?

A

Égypte Ancienne

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8
Q

Que contiennent les écrits de l’Égypte Ancienne concernant le système nerveux?

A
  1. Cas de lésions cérébrales: conscients que cela a des effets sur le comportement
  2. Description de plusieurs structures: cerveau, méninges, moelle épinière, fluide cérébral
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9
Q

Pourquoi les égyptiens considéraient le cœur plus important que le cerveau?

A

On ne considère pas le cerveau comme le siège de la conscience et de la pensée. On considère plutôt le coeur comme étant le siège de l’âme et des souvenirs

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10
Q

Quelles sont les découvertes qui ont été faites en Grèce antique concernant le cerveau?

A
  1. Différentes structures-différentes fonctions

2. Cerveau est l’organe des sensations: rôle de réceptacle, important pour recevoir des informations

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11
Q

Quelle découverte fait Hippocrate concernant le cerveau?

A

Non seulement impliqué dans les sensations mais aussi le siège de l’intelligence

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12
Q

Bien que l’hypothèse d’Hippocrate était juste, elle n’est pas partagée à son époque. Aristote, un contemporain d’Hippocrate émet une théorie erronée mais plus populaire à l’époque. Quelle est-elle?

A

Le cœur est le centre de l’intellect alors que le cerveau sert à refroidir le sang qui est surchauffé par l’agitation du cœur

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13
Q

Pourquoi Galien (Empire romain) partage-t-il le point de vue d’Hippocrate, c’est-à-dire que le cerveau est le siège de l’intelligence?

A

Étant médecin des gladiateurs, il est témoin des conséquences dramatiques des lésions du cerveau et de la moelle.

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14
Q

Quels travaux de recherche a effectué Galien?

A

DISSECTIONS ANIMALES

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15
Q

Quelles sont les principales découverte de Galien sur le cerveau?

A
  1. Distinction cerveau (mou) et cervelet (ferme)
  2. Détermine leurs fonctions
    - Cerveau: réceptacles des sensations; permettrait la mémorisation
    - Cervelet: centre de commande des muscles (découvert par hasard)
  3. Découvre des ventricules et du liquide qui y circule
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16
Q

Quelle théorie émet Galien au sujet des ventricules du cerveau?

A

Localisation ventriculaire des fonctions cérébrales

17
Q

quelle expérience fait galien pour découvrir les ventricules cérébraux ?

A

l’expérience dissection du cerveau de mouton

18
Q

à quoi sert le liquide céphalo rachidien qui circule dans les ventricules cérébraux ?

A

il nourrit le cerveau et la moelle épinière, il amortit les chocs et diminue la pression

19
Q

la théorie de la localisation des ventricules cérébraux soutient que les sensations sont ____ et les mouvements initiés par _______ vers ou à partir des ventricules cérébraux en empruntant les _____

A

enregistrées, le déplacement des fluides, nerfs

20
Q

Quelle invention est associé à la TLFVC ?

A

le moulin à eau car il génère énergie par déplacement de fluides

21
Q

la th LFVC est toujours en vogue à la renaissance. Elle est renforcée grâce à une autre invention…

A

la machine hydrolique car les muscles se gonflent sous contraction à cause de l’expulsion de fluides ventricules vers les nerfs

22
Q

la conception du dualisme

A

corps physique + esprit matériel = dualité

l’interactionnisme : l’esprit controle le corps et il y a interaction corps et esprit

23
Q

Il a dissecté un corps meurtrier pour y voir les ventricules exactes et les décrire pour décrire structure du cerveau, qui est-il?

A

andré vésale

24
Q

Il projette l’image sur les nerf sensoriels et la rétine, qui est-il ?

A

J.Kepler

25
Q

Descartes abandonne la TLFC dû à une nouvelle théorie qu’il aborde…

A

le corps est une machine

il y a donc la venue d’une th. mécaniste du corps pour les fonctions du comportement humain communs aux animaux

26
Q

Selon Descartes que possède les humains que les animaux n’ont pas ?

A

une âme et intelligence

27
Q

Définir le dualisme de descartes (3)

A

-esprit/âme possède intelligence et facultés mentales recoit info du monde par sensations, la pensée et prend les décisions pour émettre les actions

  • l’âme bouge le corps en passant par le cerveau qui lui agit sur les muscles
  • l’âme communique avec le cerveau par la glande pinéale(épiphyse)
28
Q

quel progrès important a eu lieu 17-18e s. Avec quels découvertes s’associent ces 2 matières ?

A

la matière blanche est en continuité avec les nerfs du corps et possèdent des fibres qui véhiculent info vers et à partir matière grise
blanche = sillons , ligne rides/creusées
grise= replis bourrelets du cortex

29
Q

nommez les découvertes/faits qui ressortent à la fin du 18e siècle

A

Le SN est complètement disséqué et organisation générale connue
on distingue SNC (cerveau + moelle) et SNP (ensemble nerfs)
atteinte au cerveau peut supprimer sensations, empecher mouvement,altérer penser,entrainer mort
-le cerveau a des sous-régions (lobes) qui jouent des rôles différents
-le cerveau= machine et obéit aux lois de la nature

30
Q

Nommes les 4 travaux et expériences qui mènent au fondement de la conception neuroscientifique contemporaine.

A

1) les nerfs sont conducteurs d’électricité
2) La localisation des fonctions cérébrales
3) La théorie de l’évolution
4) La théorie cellulaire ; la cellule comme unité fonctionnelle

31
Q

Les chercheurs qui ont participé à la découverte de l’électricité chez les nerfs et leur découverte

A
  1. Franklin : ses observations ont permis au prochain scientifique de considérer que les nerfs sont conducteur électrique et qu’un de leur mode est électrique (électro-chimique)

2.Galvani et Bois Reymond : Expérience cuisse de grenouille pour savoir si les muscles se contractent sous stimulation électrique. GALVANI a accroché des tige de métal sur un immeuble pour capter électricité des éclairs.
En gros ;
-muscles se contractent sous stimulation électrique
-cerveau génère électricité
-Nerfs communiquent avec cerveau

  1. Bell et magendie: Expérience animal
    ils excluent l’hypothèse des fluides et découvre qu’on peut localiser fonctions cognitives dans cerveau
32
Q

Les chercheurs et leur découverte pour la localisation des fonctions cérébrales

A

1.J.Muller et Wundt
Application de la méthode expérimentale à la physiologie la recherche progresse plus rapidement

  1. Bell et Magendi
    -la Section d’une racine ventrale induit la paralysie
    -Ils identifie racines dorsale leur fibre sensoriel (Dorsal rouge) et motrices (Ventral bleu Bleu)
    -Transmission de l’influx nerveux à sens unique
    Bell ; si les racines ventrales et dorsales des nerfs ont des fonctions différentes, par extrapolation les diverses parties du cerveau devraient présenté
    fonction particulière

3.Flourens et Gall
Flourens expérience ; LFC oiseaux
-confirme hypothèse galien sur cerveau et cervelet
-propose que caract. particulier = pas isolés dans parties spécifiques cerveau et que toutes les régions sont impliquées de façon équivalente = FAUX

Gall expérience : Étude de la relation entre morphologie crâniennes et traits de personnalité

  • Soutien une relation entre les formes du crâne et les traits de caractère
  • Bosses du crâne = circonvolutions cérébrales

opposition des 2 :
gall propose Correspondance direct entre l’anatomie et la fonction
-il suggère que différentes parties du cerveau sont impliqués dans les fonctions cognitives et comportementales spécifiques

4.Broca
Expérience analyse lésion crannienne ; patient qui comprend langage mais qui ne peut pas le produire
- Lésion lobe frontal gauche = région importante langage
-Localisation des fonctions cérébrales cognitive par la méthode des lésions cérébrales

33
Q

chercheurs et leur découvertes pour la théorie de l’évolution = études animales et psychologie comparative

A

1.Darwin : sélection naturelle
Les espèces se développe à partir d’un ancêtre commun
-Chaque espèce a structure et des fonctions adaptées -La différence entre les espèces repose sur la sélection naturelle
-Un organisme subi des changements structuraux spontanés –> Si ces changements favorables à sa reproduction –>Sa progéniture hérite de ces traits et se reproduit plus facilement
-Fonctionnalisme Les caractéristiques d’un organisme ont une fonction comportementale

  1. Romane ; psychologie comparative
    - ancêtre commun ; mécanismes hysio commun + extrapolation animal sur humain
    - spécifité espèce ; évolution différente spécialisation cerveau selon espèce = structure + fonction selon adaptation
    - étude permet de conclure certaines foncitons de structure
  2. Fritsch et Hitzig ; utilisation stimulation électrique cerveau (chien) pour générer mouvement
    - stimulation parties cerveau chien produit mouv discret partie opposée corps –> cortex moteur primaire

4.Ferrier
Expérience ; ablation meme région précédente chez singe ; perte motricié

  1. Munk
    Expérience ; lésions animal montre lobe occipital relié à vision
34
Q

Chercheurs et leurs découverte de la théorie cellulaire

A

1.Schawnn ; th. cellulaire
tous les tissus sont composés d’unités microscopiques = cell.

  1. Cajal ; nouvelle th. neuronale
    - convaincu neuron ne se touchent pas ; ne sont pas en continuité (synapse)
    - nouvelle th (opposé à th. cell. golgi)

3.Broadman ; cartographie corticale cytoarchi (organisation cell neuronale humaine et singe)
-52 régions corticales
descriptions aires ass. associées aux aires primaires senso+motrice pour fonctions intégrées

35
Q

le neurone est considéré comme

A

l’unité fonctionnelle de base du système nerveux et l’élément le + complexe de l’univers

36
Q

on sait ajd…

A

qu’on peut modifier la transmission chimique
qu’il y a transfo chimique et électrique
1000 a 10 000 synapses par neurone
85 millards de neurones en moyenne

37
Q

les approches adoptées en neurosciences

A

monisme (opposition descartes) ; la réalité est un tout unifié, esprit= phénomènement produit par corps
déterminisme ; chaque évènement déterminé par principe causalité
expliquer un comportement par physiologie (tout connaitre)
réductionnisme ; plusieurs niveaux d’analyse

psychologie physiologie PSY1035 (11 decks)

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