Cours 1 : introduction Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la prosopagnosie ?

A

Incapacité de reconnaitre les visages

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Q

Grâce à quoi a été développé l’implant cochléaire ?

A

Connaissances de l’organisation tonotopique de l’oreille

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3
Q

Qui suis-je ?

Maladie dégénérative où certains tissus de l’œil sont affectés et perte de photorécepteurs. Peut amener à cécité complète

A

Rétinite pigmentaire

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Q

Quelle méthode est utilisée pour traiter la rétinite pigmentaire ?

A

Thérapie optogénétique

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Q

Quelle est la combinaison utilisée dans l’optogénétique ?

A
  • Injection d’un vecteur viral dans l’oeil : cibles les cellules pour les remettre en fonction
  • Lunette : stimulation lumineuse
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6
Q

Que permet l’optogénétique ?

A

Permet aux patients atteints de rétinite pigmentaire de pouvoir détecter et toucher les objets

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7
Q

À quoi sert le Brain Computer Interface ?

A

Activité cérébrale permet de contrôler quelque chose
=> ex : jeu vidéo “Pong” avec les EEG

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8
Q

Que permet (2) une meilleure compréhension de la perception ?

A
  • Comprendre les désordres de la perception => permet conception de prothèses perceptuelles
  • Étudier la difficulté des tâches perceptuelles
    => construire des meilleures interfaces homme-machine (ergonomie cognitive)
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9
Q

Que permettent les plaques d’Ishiara ?

A

Discerner les personnes qui ont de la difficulté à percevoir les couleurs

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10
Q

Quelle est la sous-discipline des sciences cognitives la plus complète ?

A

La perception (en particulier visuelle)

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11
Q

Qui suis-je ?

L’acte de donner un sens à la sensation détectée.

A

Perception

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12
Q

Qui suis-je ?

L’habileté de détecter un stimulus, et aussi, de transformer cette détection en une expérience personnelle.

A

Sensation

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13
Q

Que pense Platon sur les sens ?

A

Impossible de s’y fier, car ne sont que des ombres de la réalité

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14
Q

Quelle est l’expérience de Platon ?

A

L’Allégorie de la caverne

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15
Q

Méthodes scientifiques : qui suis-je ?

Mesure de l’expérience subjective

A

Scaling

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16
Q

Méthodes scientifiques : qui suis-je ?

Trouver les limites de ce qui peut être perçu.

A

Seuil

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17
Q

Méthodes scientifiques : qui suis-je ?

Permet de mieux comprendre comment et pourquoi on prend certaines décisions (différenciation entre stimulus et bruit)
=> mesure de décisions difficiles

A

SDT : Signal detection thory

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18
Q

Quel domaine d’étude suis-je ?

une image du cerveau

A

Neuroimagerie

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19
Q

Quel domaine d’étude suis-je ?

la biologie de la sensation et de la perception

A

Neuroscience sensorielle

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20
Q

Quel domaine d’étude suis-je ?

Les maths et le calcul pour comprendre la perception.

A

Modèles computationnels

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21
Q

Que montrent les EEG quant au tr de la reconnaissance de visage ?

A

Prend 150-170 ms pour reconnaitre
=> déflection négative du voltage à 170 ms

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22
Q

Qui est l’inventeur de la psychophysique le fondateur de la psychologie expérimentale ?

A

Gustav Fechner

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23
Q

Qui suis-je ?

une science qui définit les relations quantitatives entre les événements physiques et psychologiques (subjectifs).

A

Psychophysique

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24
Q

Que tente de décrire Fechner ?

A

Tente de décrire le corps et l’âme avec un langage mathématique

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25
Q

Quelle est la loi de Fechner ?

A

p = k x log(S/S0)

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26
Q

Quelles sont les différentes composantes de la loi de Fechner ?

A

p = perception subjective

S = intensité physique du stimulus

S0 = plus petite intensité perceptible ou seuil absolu

k = constante selon modalité sensorielle
=> varie selon modalité (selon sensations ; visuel, touché, douleur…)

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27
Q

Que permet d’étudier la loi de Fechner ?

A

Mesure l’interaction entre l’intensité du stimulus physique et la perception subjective

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28
Q

Qui suis-je ?

une théorie psychophysique qui quantifie la réponse d’un observateur à la présentation d’un signal bruité.

A

Théorie de détection de signal

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29
Q

Quelles sont les 4 situations de stimulus/réponse possible dans la théorie de la détection du signal ?

A
  • Hit
  • Miss
  • False alarm
  • Correct rejection
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30
Q

Quelle situation du SDT suis-je ?

Stimulus n’est pas présent et l’observateur répond “Oui”

A

False alarm

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31
Q

Quelle situation du SDT suis-je ?

Stimulus est présent et l’observateur répond “Oui”

A

Hit

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32
Q

Quelle situation du SDT suis-je ?

Stimulus n’est pas présent et l’observateur répond “Non”

A

Correct rejection

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33
Q

Quelle situation du SDT suis-je ?

Stimulus est présent et l’observateur répond “Non”

A

Miss

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34
Q

Quels sont les 2 concepts qui sont séparés dans la théorie de la détection du signal ?

A

Sensibilité et critère

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35
Q

Qui suis-je ?

Seuil interne défini par l’observateur
=> si réponse > = réponse

=> si < : réponse différente

A

Critère

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36
Q

Qui suis-je ?

une valeur qui définie la facilité avec laquelle un observateur peut faire la différence entre la présence ou l’absence d’un stimulus, ou la différence entre deux stimuli

A

Sensibilité

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37
Q

Quelles sont les 2 facilités vérifiées dans la sensibilité ?

A
  • différence entre présence VS absence stimulus
  • différence entre 2 stimulus
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38
Q

Vrai ou faux

Le critère est prédéfini et change rarement

A

FAUX

Défini la réaction selon le contexte et les attentes. Peut être modifié selon le contexte

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39
Q

Dans les graphiques de SDT, à quoi correspond le critère ?

A

Intersection entre distributions bruit et signal

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40
Q

Dans les graphiques de SDT, à quoi correspond la sensibilité ?

A

Distance entre les distributions

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41
Q

Dans les graphiques de SDT, comment est représentée une grande vs une faible sensibilité (d’) ?

A
  • Grande sensibilité : peu de chevauchement entre les distributions
    => capable de distinguer bruit/signal
  • Faible sensibilité : + chevauchement
    => incapable de discerner
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42
Q

Qui suis-je ?

Une doctrine proposée par Johannes Müller (1801–1858) selon laquelle la nature d’une sensation dépend de quelles fibres sensorielles sont stimulées plutôt que comment les fibres sont stimulées.

A

Doctrine de l’énergie spécifique des nerfs

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43
Q

Comment qualifie-t-on la doctrine de Johannes Muller ?

A

Doctrine de l’énergie spécifique des nerfs
=> Localiste

44
Q

Quelles structures suis-je ?

12 paires de nerfs (bilatéraux) qui sont originaires du tronc cérébral et rejoignent les organes sensoriels et les muscles.

A

Nerfs craniaux

45
Q

Quels nerfs (3) véhiculent uniquement des informations sensorielles ?

A

I : Nerf olfactif
II : Nerf optique
VIII (8): Nerf vestibulocochléaire

46
Q

Quels nerfs (4) sont à la fois des nerfs moteurs et sensoriels ?

A

V : Nerf trijumeau
VII (7) : Nerf facial
IX (9): Nerf glossopharyngien
X : Nerf vague

47
Q

Quels nerfs (5) sont uniquement moteurs ?

A

III : nerf oculomoteur
IV : Nerf trochléaire
VI : Nerf abducteur
XI : Nerf accessoire
XII : Nerf hypoglosse

48
Q

Quel type de nerf et régions couvertes/rôle ?

Nerf olfactif (I)

A

Sensoriel
=> odorat

49
Q

Quel type de nerf et régions couvertes ?

Nerf optique (II)

A

Sensoriel
=> vision

50
Q

Quel type de nerf et régions couvertes ?

Nerf oculomoteur (III)

A

Moteur
=> muscles des yeux

51
Q

Quel type de nerf et régions couvertes ?

Nerf trochléaire (IV)

A

Moteur
=> muscle oblique supérieur de l’oeil

52
Q

Quel type de nerf et régions couvertes ?

Nerf abducteur (VI)

A

Moteur
=> muscle droit latéral de l’oeil

53
Q

Quel type de nerf et régions couvertes ?

Nerf trijumeau (V)

A

Sensoriel
=> visage, sinus, dent

Moteur
=> muscles de la mâchoire

54
Q

Quel type de nerf et régions couvertes ?

Nerf facial (VII)

A

Sensoriel
=> langue, palai mou

Moteur
=> muscles faciaux, glandes salivaires, glandes lacrymales

55
Q

Quel type de nerf et régions couvertes ?

Nerf vestibulocochléaire (VIII)

A

Sensoriel
=> orientation spatiale, équilibre, audition

56
Q

Quel type de nerf et régions couvertes ?

Nerf glossopharyngien (IX)

A

Sensoriel et moteur
=> amygdale, pharynx, muscles pharyngaux, langue

57
Q

Quel type de nerf et régions couvertes ?

Nerf vague (X)

A

Sensoriel et moteur
=> cœur, poumons, bronches tractus gastro-intestinal, trachée, larynx

58
Q

Quel type de nerf et régions couvertes ?

Nerf accessoire (XI)

A

Moteur
=> muscles sterno-mastoïdiens et trapèzes

59
Q

Quel type de nerf et régions couvertes ?

Nerf hypoglosse (XII)

A

Moteur
=> muscles langue

60
Q

Qui suis-je ?

Le processus de combiner différent signaux sensoriels.

A

Intégration sensorielle

61
Q

Qu’a découvert Ramon y Cajal ?

A

Synapses avec ses dessins détaillés de neurones

62
Q

Qui suis-je ?

La jonction inter-neurones qui permet le transfert d’information.

63
Q

Qui suis-je ?

Une substance chimique utilisée dans la communication neuronale au niveau des synapses.

64
Q

Quelle technique d’imagerie cérébrale suis-je ?

Une technique qui mesure, avec des électrodes apposées sur le scalpe, l’activité électrique provenant de populations de neurones dans le cerveau.

65
Q

Quelle technique d’imagerie cérébrale suis-je ?

Une mesure de l’activité électrique d’une sous-population de neurones en réponse à un stimulus ou des stimuli particuliers

A

ERP : potentiels évoqués

66
Q

Que nécessite la technique de potentiels évoqués ?

A

Moyenne de plusieurs essais EEG

67
Q

Quelle est la force et faiblesse des EEG ?

A
  • Bonne sensibilité temporelle
  • Mauvaise sensibilité spatiale : incapable de localiser activité
68
Q

Quelle technique d’imagerie cérébrale suis-je ?

Une technique, similaire à l’EEG, qui mesure les changements d’activité magnétique de populations de neurones dans le cerveau

A

Magnétoencéphalographie (MEG)
=> Mesure minichamps magnétiques

69
Q

Comment est la technique MEG VS EEG (en termes de résolutions) ?

A

MEG : même résolution temporelle, mais meilleure résolution spatiale

70
Q

Comment décrit-on la taille des erreurs EEG et MEG en termes de résolution spatiale ?

A

EEG : erreur taille pamplemousse

MEG : erreur taille clémentine

71
Q

Quelle technique d’imagerie cérébrale suis-je ?

Une technique d’imagerie qui utilise les rayons X pour générer des images par tranches de volume de matière.

A

Tomodensitométrie (CT / CAT scan)

72
Q

Quelle technique d’imagerie cérébrale suis-je ?

Une technique d’imagerie qui utilise la réponse d’atomes à un puissant champ magnétique pour générer des images de l’anatomie (par exemple du cerveau).

73
Q

Comment sont les résolutions spatiales et temporelles de la tomodensitométrie et de l’IRM ?

A

Meilleure résolution spatiale, mais mauvaise temporelle

74
Q

Quelle technique d’imagerie cérébrale suis-je ?

Une extension de l’IRM. Mesure les patrons localisés d’activité cérébrale. Lorsqu’ une aire cérébrale est activée par une tâche, les neurones consomment un peu d’oxygène, ce qui amène une large augmentation du flux sanguin. Ceci mène à une réduction de la concentration de désoxyhémoglobine.

75
Q

Quelle est l’unité de mesure de l’activité spatiale dans les IRMf ?

A

par les voxels

76
Q

Qui suis-je ?

Le ratio entre la quantité d’hémoglobine oxygénée et désoxygénée qui permet la localisation de neurones du cerveau qui sont impliqués dans une tâche.

A

Signal BOLD dans les IRMf
=> Blood-oxygenation-level–dependent imaging

77
Q

Quelle technique d’imagerie cérébrale suis-je ?

Une technologie d’imagerie qui nous permet de définir les aires cérébrales contenant des neurones qui sont actifs (à une tâche!) en mesurant le métabolisme de cellules avec des isotopes radioactifs.

A

Tomographie par émission de positrons (PET)

78
Q

Quelle est la nouvelle technologie d’imagerie cérébrale étant similaire à la MEG, mais plus sensible ?

A

OPM
=> résolution temporelle précise (comme EEG et MEG)
=> résolution spatiale = IRMf

79
Q

Quel est l’avantage de l’OPM comparativement à la MEG ?

A

OPM pas besoin d’être refroidi par hélium comparativement à la MEG (cryogénisation à l’hélium)  moins $$

80
Q

Que mesure l’OPM ?

A

Vecteurs magnétiques au niveau du scalp

81
Q

Quels sont des avantages de l’OPM ?

A
  • moins distance entre capteurs et scalp
  • Possible de créer casque moulé à la tête des participants
  • Moins sensibles aux mouvements : Possible de bouger (comparativement au Meg où il ne faut pas bouger car brouille les signaux)  permet d’expérimenter d’autres tâches nécessitant du mouvement
82
Q

Quel modèle computationnel suis-je ?

Des neurones biologiques sont simulés avec des modèles à couches traitant l’input, et massivement interconnectés avec des unités d’output qui peuvent soit s’exciter ou s’atténuer mutuellement.

A

Réseaux de neurones artificiels

83
Q

Quel modèle computationnel suis-je ?

Utilise les statistiques pour construire des prédictions (predictive coding) à partir de nos connaissances antérieures de l’environnement.

A

Modèles Bayésiens

84
Q

Quel modèle computationnel suis-je ?

Modèles théoriques ou computationnels qui découvrent la prédictibilité dans l’input sensoriel pour encoder le monde efficacement.

A

Efficient coding models

84
Q

Pour quel type de tâches les DNN (deep neural nets) sont-ils très efficaces ?

A

Tâches de catégorisation

85
Q

Quel est le type de raisonnement utilisé par Descartes ?

A

Rationnalisme : raisonnement déductif avec des prémisses

86
Q

Quel est le problème du raisonnement déductif de Descartes ?

A

problème de régression infini (difficile de prouver la vérité des prémisses)

87
Q

Empirisme : selon Locke, sous quelles formes les infos sensorielles pénètrent-elles dans notre esprit ?

A

Sous formes d’idées simples
=> sont assemblées pour former idées complexes

88
Q

Quelle est la différence entre rationalisme et empirisme ?

A
  • Rationalisme : confiance en la raison
  • Empirisme : confiance seulement en nos sens (humain=esprit passif)
89
Q

De quel courant philosophique peut-on qualifier Kant ?

A

Rationaliste critique : besoin de la raison et des sens

90
Q

Quelle est l’idée de Kant ?

A

notre esprit doit avoir une certaine structure ou possède à priori déjà des concepts

91
Q

Quelle est la découverte la plus importante de Weber suite à ses études sur le toucher ?

A

just noticeable difference (JND) le plus petit changement dans un stimulus qui peut être détecté.

92
Q

Qui suis-je ?

fait référence à l’idée que tout ce qui est matériel a également un aspect mental

A

Panpsychisme

93
Q

Le Panpsychisme de Fechner s’oppose à quel courant de pensée ?

A

Opposition au dualisme

94
Q

Quelles sont les 2 approches méthodologiques principales selon Weber et Fechner pour étudier la perception ?

A
  • Physiologique (interaction monde et SN)
  • Computationnelle (calculs du SNC pour convertir signaux en représentations)
95
Q

Quelles sont les 3 étapes neurophysiologiques de la perception ?

A
  1. Transduction
  2. Transmission
  3. Perception
96
Q

Que permet l’étape de la transduction ?

A

Encodage des stimuli par le système nerveux (stimulus transformé en série de PA caractérisée par fréquence)

97
Q

Après la transduction, les infos sensorielles arrivent par … et les infos tactiles par …

A

Sensorielles :
=> nerfs craniens vers SNC

Tactiles :
=> ners périphériques

98
Q

Lors de la transmission, dans quelle structure les neurones sensoriels font-ils synapse ?

99
Q

Quel est le sens habituel de transmission des infos sensorielles ?

A

Périphérie
=> thalamus (noyaux sensoriels : relais/porte entre 2 structures)
=> cortex

100
Q

Quel processus se produit-il entre le thalamus et le cortex ?

A

Potentiel de modulation : transmission synaptique peut être modulée (facilitée ou inhibée)

101
Q

Quel processus est impliqué ?

Ex : lors du sommeil, les infos sensorielles sont empêchées d’atteindre le cortex

A

Modulation

102
Q

Quels sont les 3 grands principes de la psychophysique ?

A
  1. Estimation de l’ampleur (loi de puissance de Steven)
  2. Processus de seuillage
  3. SDT
103
Q

Classe en ordre de précision, les méthodes de seuillage

A

1) méthode des stimuli constants (meilleure)

2) méthode des limites

3) méthode de l’escalier

4) méthode de réglage

104
Q

Quels sont les 2 effets présents dans la méthode des escaliers ?

A

 Habituation : stimulus haute intensité diminue perception stimulus suivant

 Sensibilité : stimulus intensité augmente perception suivant

105
Q

Quelle est la différence entre la méthodologie menant à loi de Fechner et celle menant à la loi de de Steven ?

A

Fechner : demande aux gens si oui ou non perçoivent différence

Steven : demande de comparer le module avec les autres stimuli (chiffre)

106
Q

Qu’est-ce qu’une expérience prothétique VS métahétique ?

A
  • Expériences prothétiques (quantitatif) : types d’expériences sensorielles pouvant être associées à des nombres (ex : intensité subjective)
  • Expériences métahétiques (qualitatif) : types d’expériences sensorielles pour lesquelles nous ne pouvons pas mettre de chiffre