Cours 1 - Fonctions cognitives Flashcards
OBJECTIFS: Comprendre l'interrelation entre le langage et les autres fonctions cognitives, notamment les praxies et les gnosies; Reconnaître les deux principaux modèles de fonctionnement du langage; Identifier les différences entre ces deux modèles
Nommez les six fonctions cognitives
Fonctions exécutives
Attention
Mémoire
Langage
Praxies
Gnosies
VRAI OU FAUX
Le langage est une fonction cognitive.
VRAI
VRAI OU FAUX
Une atteinte des capacités langagières est aussi souvent accompagnée d’une atteinte aux autres fonctions cognitives (fonctions exécutives, mémoire, etc. et vice versa).
VRAI
Le langage n’est pas une fonction cognitive hermétique et il entretient des relations privilégiées avec les autres fonctions cognitives
Quel type de mémoire joue un rôle central dans la cognition et est impliqué dans la plupart des fonctions cognitives?
La mémoire sémantique.
(connaissance du monde, ancrage du langage, gnosies et praxies)
Elle entretient également des relations étroites avec les autres formes de mémoire.
Définir ce qu’est une gnosie.
Faculté qui permet la reconnaissance d’un objet, d’une image ou d’un visage par une voie sensorielle.
Définir ce qu’est une praxie.
Faculté à exécuter intentionnellement une action complexe avec un but ou un objectif.
Définir l’agnosie.
Trouble qui affecte la capacité de reconnaissance à travers une modalité perceptive donnée, à la suite d’une lésion cérébrale.
L’agnosie N’EST PAS un trouble du langage, ni anomique ou sémantique et ne découle pas d’un trouble sensoriel ou intellectuel.
Définir l’apraxie.
Trouble qui affecte la capacité à exécuter des actions complexes, suite à une lésion cérébrale.
L’apraxie N’EST PAS expliquée par une atteinte motrice, sensorielle ou intellectuelle.
Quels pourraient être les impacts d’un trouble des gnosies visuelles sur le langage?
- Impact sur toutes les tâches qui impliquent des images, comme les tâches de dénomination
- Les performances aux tâches avec les mots peuvent être supérieures
Quels pourraient être les impacts d’un trouble des praxies sur le langage?
- Difficulté à compenser volontairement des difficultés de langage par le geste (p. ex., mimer ou pointer en cas d’anomie)
Un trouble de la communication sans trouble de langage, est-ce possible? Justifiez.
- Oui! La communication est plus vaste que le langage, car elle englobe l’échange de messages ou d’infos verbales ou non-verbales.
