cours 1 - étude du comportement animal Flashcards
Pourquoi et comment les animaux manifestent leur flexibilité ?
-Pour maximiser leur survie
- En:
changent leur comportement par rapport à l’environnement
+ les groupes
Vrai ou Faux ?
Les composantes génétiques du comportement n’affectent pas la flexibilité.
FAUX
Plus le comportement est déterminé génétiquement, moins l’individu peut le changer.
Que sont les mécanisme sous-tendant les comportement ?
Comportement = innées (gènes) + acquis (société, culture..)
Vrai ou Faux ?
Il y a toujours une variabilité entre les comportements des individus
(même dans le même environnement)
VRAI
Est ce que la sélection naturelle peut expliquer tous les traits d’un individu ?
Pourquoi ?
La sélection naturelle ne peut pas expliquer tous les traits
–> certains comportements peuvent être nuisible à la survie individu
(mais bénéficiels d’autres côtés)
Comment les espèces animales font face aux changements, surtout ceux causés par les humains ?
i- Adaptation génétique
–> processus lent et long par rapport aux changements humains
ii- Dispersion vers des habitats plus profitables
–> différences entre les capacités à se déplacer
iii- Plasticité phénotypique
–> modification comportementale pour augmenter leurs bénéfices
Donnez des situations qui expliquent pourquoi une mésange s’arrête de s’alimenter dans un site habituel.
. Plus faim
. Danger
. Site peu profitable à force d’exploitation
Anthropomorphise = ?
Donnez des exemples.
= donner aux animaux des caractères propres aux humains
–> les cygnes sont conscients dans la mort car il chante
–> les tigres sont cruels à cause de leurs yeux et langue rouge
Que sont les principes de la sélection naturelle et à quoi mènent-t-ils ?
i- Variabilité entre phénotypes
ii- Héritabilité de certaines variations
iii- Compétition entre individus
(ressources disponibles limitées = différents succès)
iv- Différence de survie entre phénotypes
= adaptation
Est ce que la sélection naturelle affecte le comportement ?
OUI
Il évolue au même titre qu’un caractère morphologique.
Sélection naturelle:
≠ fixisme: ≠ catastrophisme: ≠ transformisme:
≠ fixisme
–> tous les êtres sont créés par Dieu et n’évolue pas
≠ catastrophisme
–> plusieurs catastrophes naturelles = plusieurs créations
≠ transformisme
–> l’animal peut ajuster/acquérir de nouveaux traits pour optimiser sa survie
(le besoin crée l’organe + le caractère est transmis)
Behaviorisme = ?
Approche psychologique :
- Le comportement peut être réduit à l’établissement de liens (stimuli - réponse)
–> n’importe quel comportement résulte d’un apprentissage
= tous les animaux peuvent acquérir un trait spécifique
Qu’est ce que favorise les behavioristes ?
L’explication moins riche et adaptée au comportement
–> a la place de dire jalousie, on dit reflexes
= plus facilement analysable
Vrai ou Faux ?
Le conditionnement classique de Pavlov implique les mémoire implicite et explicite.
FAUX
Le conditionnement opérant implique les mémoire implicite et explicite.
Conditionnement classique de Pavlov = ?
Donnez un exemple.
= établissement d’un lien entre un stimulus inconditionnel + un stimulus conditionnel
–> le chien salive sous le son de cloche puisqu’on lui donnait toujours de la nourriture avec le son
- Association nourriture - inconditionnel
+ cloche - conditionnel
Conditionnement opérant = ?
Que implique-t-il ?
= par essai-erreur permettant d’augmenter ou diminuer la fréquence d’apparition d’un comportement par le biais de récompenses ou punitions.
- Mémoire implicite = mémoire procédurale qui permet à un individu de refaire un comportement spécifique avec récompense
- Mémoire explicite = l’animale peut se repérer dans l’espace, carte cognitive
–> si la nourriture est toujours placée au même endroit = repère la nourriture
Que critique l’ethologie ?
Sur quels mécanismes se base-t-elle ?
- Critique le behaviorisme puisque les expériences se passent dans des laboratoires très contrôlés avec des situations simples
–> pas véritable comme dans la nature - Reconstitue l’environnement naturel des animaux le plus précisément possible
- Utilise différents animaux, non seulement ceux seuls facile à étudier
- Considèrent que tous les comportements sont les mêmes chez tous les animaux
–> tout est innée
Comportement stéréotypé = ?
Donnez un exemple.
= séquence comportementale fixe + spécifique
–> effectuée dans son intégralité même dans les mauvaises conditions
retirer l’œuf: le pigeon essaye quand même de le récupérer
Concept d’empreinte = ?
Donnez un exemple.
= attachement qui se manifeste par une forte propension à survivre
–> le jeune reste proche à son parent qui le protégé et l’alimente
- Si on place un oiseaux dans la période critique ou l’empreinte se manifeste
–> elle ne s’établit pas
+ le scientifique peut l’établir avec l’oiseau lui-même
Concept d’instinct = ?
Donnez un exemple.
= qu’est ce qui déclenche l’instinct
La réponse varie en fonction de la motivation.
- Épinoche agressive: ajout de leurres de différentes forme + tailles
–> provoque l’agression si la partie inferieur du poisson est rouge
Citez quatre questions de Tinbergen.
Il servent à répondre à quelle majeur question ?
I- Proximales ou immédiates
–> comment les hormones changent le comportement ?
II- Ontogénique
–> est ce que l’animal doit avoir attient un certain stade de maturité ?
III- Phylogénétique
–> fonctions / cause ancestrale du comportement
IV- Cause ultime
–> fonction de survie ou adaptation
Les questions sont indépendantes mais compatibles
–> Pourquoi l’individu effectue le comportement et qu’est-ce qu’il en retient ?
Exemple des quatre questions de Tinbergen
expliquant la danse de l’épinoche.
i- Proximale
= vision du ventre rouge
+ se manifeste seulement en période de reproduction (prescience de testostérone)
ii- Ontogénétique
= seul les males territoriaux adultes effectuent le comportement
iii- Phylogénétique
= existe chez toutes les espèces
+ dérivé d’un comportement de creusage de nid
(les femmes posent leurs œufs et les males les protègent)
iv- Ultime
= sert à intimider
–> augmenter les chances de conservation du territoire
Ecologie comportementale = ?
Que dit-t-elle sur la sélection naturelle.
- Observation des individus dans les environnement naturels/le plus proche possible
- Cout et bénéfices des comportements des individus dans différentes conditions
–> dépendent aussi des interaction sociales - Modèles théoriques –> permettent de prédire les comportements optimaux
- La sélection naturelle agit sur les gènes
–> par sur l’individu, les comportements
Sélection parentèle = ?
= pourquoi certains individus (insectes sociaux) ne se reproduisent pas
–> castes stériles
Modèles mathématiques = ?
= explique des comportements difficiles à expliquer par la sélection naturelle
–> coopération, sex-ratio (trop de mâles par rapport aux femelles), conflits parents - enfants…
Théorie des jeux évolutionnaires = ?
Donnez un exemple.
= explique l’évolution du sexe, les signaux…
–> mesure le gain d’un individu par rapport à une certaine stratégie
(le gain dépend des comportement des autres)
- Si toute la population est vaccinée, une personne non vaccinée ne se vaccine pas
–> puisque les autres individus sont déjà protégés
= pas de risque
Sélection fréquence dépendante = ?
Que sont les deux types de sélections associées a ceci ?
Donnez un exemple de chacune.
= favorise le maintien de certaines stratégie / les éliminer
○ Sélection positive
= utiliser une stratégie commune dans la population
- Conduire du côté gauche ou droit
–> équivalence - donc: utiliser la stratégie commune du pays
= maximiser la survie
○ Sélection négative
= la meilleur option est la plus rare, les phénotypes rares survivent mieux
–> permet de maintenir la diversité
- Conduire durant le traffic
–> le meilleur trajet est celui moins emprunté
Que sont les trois mécanismes de l’ecologie comportementale ?
-Sélection parentèle
- Modèles mathématiques
- Théorie des jeux évolutionnaires
Que sont les trois mécanismes de l’ethologie ?
- Comportement stéréotypé
- Concept d’empreinte
- Concept d’instinct
Que sont les deux mécanismes du behaviorisme ?
- Conditionnement classique de Pavlov
- Conditionnement opérant
