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Psychologie du dev > Cours 1 > Flashcards

Cours 1 Flashcards

1
Q

Quelle était la croyance des psy par rapport à l’âge adulte avant 1930 ?

A

Ils croyaient que l’âge adulte était une période avec très peu de changements

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Q

Qui était le père de la perspective du cycle de vie et du dev chez l’adulte ?

A

Cal Gustav Jung

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3
Q

La courbe humaine est semblable à quelle analogie ?

A

Le déroulement d’une journée

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4
Q

Il y a combien de phases dans le cycle de la vie ?

A

4

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5
Q

Qu’est-ce que le processus d’individuation ?

A

Processus par lequel un être devient un individu pyschologique, un être autonome, une totalité

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6
Q

Que résulte l’individuation 6

A

Réfléchir pour lui-même et par lui-même

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7
Q

Quelles sont les périodes de l’âge adulte avec leur tranche d’âge ?

A
  1. Jeune adulte (20-35)
  2. Adulte d’âge mur (40-65)
  3. Adulte d’âge avancé (65+)
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8
Q

Quelle est .la définition du dev humain ?

A

Processus dynamique, cohérent et organisé qui a une fonction adaptative

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9
Q

Quelle est la définition de la psychologie du développement ?

A

Branche de la psychologie qui étudie l’évolution physique, cognitive et sociale tout au long de la vie

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10
Q

Quel est l’objectif principal de la psychologie du développement ?

A

Décrire et expliquer scientifiquement les changements qui se produisent dans l’évolution des comportements tout au long de la vie, de la naissance jusqu’à la fin de la vie (selon l’âge)

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11
Q

Quelle est l’autre définition de la psycho du dev ?

A

Étude scientifique des processus responsables des changements quantitatifs et des changements qualitatifs tout au long de la vie

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12
Q

Qu’entend on pas changements quantitatifs avec 3 exemples?

A

Changements que l’on peut mesurer (taille, poids, augmentation/diminution de comportements violents)

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13
Q

Qu’entend on par changements qualitatifs Avec 2 exemples ?

A

Changements qui touchent à la nature de l’individu, à son organisation interne (mature intelligence, attachements)

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14
Q

Sur quels points de vue se base l’Étude du dev humain ?(3)

A
  1. Physique
  2. Cognitif
  3. Social et affectif
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15
Q

Qu’est-ce qu’il y a de particulier avec les 3 dimensions du dev humain ?

A

Ils sont indissociables, en inter influence continuellement

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16
Q

Que comprend le développement physique ?

A

La maturation et la croissance du corps, l’Évolution du cerveau, le développement des capacités motrices et sensorielles et la santé

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17
Q

Quelle est l’espérance de vie dans les pays industrialisés par rapport à avant ?

A

80 versus 55

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18
Q

À quel âge début le déclin physique ?

A

25

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19
Q

Vrai ou faux, les femmes atteignent leur sommet physique plus tôt que les hommes ?

A

Vrai, mature plus vite que les hommes, vivent 25% plus longtemps que les hommes (4 ans de +)

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20
Q

Quelle est la particularité dodu changement physique avec les personnes âgée s?

A

Le système immunitaire s’affaiblit, mais il y a beaucoup plus d’anti-corps dans leur système pour combattre les virus

21
Q

Que veut dire ralentissement des processus neuronaux ?

A

Ils traitent l’information moins vite que les autres

22
Q

Quelle est la solution pour diminuer l’atrophie des certaines zones cérébrales chez les personnes âgées ?

A

Faire de l’exercice physique, ça va provoquer la neurogénèse

23
Q

Que comprend le développement cognitif %

A

L’apprentissage, la mémoire les perceptions, le langage, le raisonnement et la créativité

24
Q

Quels sont les 3 types de mémorisation avec un exemple ?

A
  1. Informations dénuées de sens (sans importance, croisé un gars en jaune)
  2. Informations importantes (annonce de cancer)
  3. Mémoire verbale (oublier d’aller porter la poubelle)
25
Q

Qu’est-ce que le d.clin terminal ?

A

Diminution cognitive qui s’Accélère plus vite à la vieillesse

26
Q

Que comprend le développement socioaffectif %

A

Les émotions, le concept de soi, la personnalité et les relations interpersonnelles dans divers milieux(santé physique et mentale)

27
Q

Vrai ou faux, nous avons tous besoin de liens sociaux pour être en santé?

A

Vrai

28
Q

Est-ce que la crise de la quarantaine existe 6

A

Non, pas au sens propre

29
Q

Le divorce est plus fréquent dans quelle population 6

A

Dans la vingtaine

30
Q

Qu’est-ce qui déclenche une crise existentielle ?

A

Deuil, renvoi du travail, évènement marquant

31
Q

Qui a afirmé qu’un adulte en bonne santé est quelqu’un qui peut aimer et travailler ?

A

Freud

32
Q

Quelle est la relation que Freud veut apporter ?

A

Intimité/Productivité

33
Q

Qu’Est-ce qui favorise un lien d’amour satisfaisant en couple ?(3)

A
  1. Similitudes intérêts
  2. Similitudes valeurs
  3. Soutien émotionnel et matériel
34
Q

Vrai ou faux, habiter avec sa conjointe sans être marié augmente les risques de séparation?

A

Vrai, 5x fois plus, moins attachés à l’idéal

35
Q

Quels bienfaits peuvent générer des mariages heureux ? (4)

A
  1. Revenus élevés
  2. Satisfaction sexuelle
  3. Sentiment de bien-être
  4. Meilleure santé physique et psychologique
36
Q

Dans quelle situation avoir un enfant dans la famille peut diminuer la satisfaction conjugale ?

A

Quand les tâches ne sont pas équitables entre les deux parents

37
Q

Quelle est la recette du bonheur selon Freud ?

A

Travailler avec nos int.rêts, apporte un sentiment d’accomplissement, tout en ayant une compagne de vie proche qui nous encourage

38
Q

Quels sont les 3 problèmes majeurs à quoi la psycho du dev s’intéresse ?

A
  1. Inné vs acquis
  2. Continuité versus les stades de développement
  3. La stabilité versus le changement
39
Q

Pourquoi on s’intéresse au dev atypique ?

A

Permet de mieux comprendre le dysfonctionnement qui est observé et ainsi mettre en lumière le dev typique

40
Q

Vrai ou faux, les gènes ont une influence directe sur nos comportements. %

A

Faux, doivent être jumelés à l’environnement

41
Q

De quoi est composé l’environnement ?

A
  1. Influence normative

2. Influence non-normatives

42
Q

Quels sont les 2 types d’influence normatives et ce qu’ils veulent dire ?

A
  1. Liés à l’âge : regroupement des facteurs qui sont normals selon le groupe d’âge
  2. Liés à la génération : Regroupement des facteurs qui marquent un. groupe de personnes à un moment historique
43
Q

Que veut dire influence non-normative ?

A

Liés à des évènements inhabituels qui possèdent une influence significative sur l’individu

44
Q

Quelles sont les 3 formes d’interactions gènes-environnement %?

A
  1. Les mêmes expériences environnementales peuvent avoir des effets différents sur les individus au bagage génétique différent (effet parents anxieux sur enfant non réceptif ou calme)
  2. Les individus au bagage génétique différent peuvent susciter des réactions différentes dans un même environnement (être laid c’est moins avantageux que beau)
  3. Les individus au bagage génétique différent choisissent et créent des environnements différents (introverti et extraverti vont créer des environnements différents)
45
Q

Que veut dire continuité. ?

A

Les chercheurs s’intéressent aux expériences et l’apprentissage (processus long et continue)

46
Q

Qu’entend on par stades ?

A

Considérés par les chercheurs s’intéressant à la maturation biologique (étapes)

47
Q

Quelles sont les 3 hypothèses sur lesquelles les chercheurs s’entendent. ?

A
  1. Les deux premières années de la vie sont significatives pour prédire les traits de caractère futurs
  2. Certaines caractéristiques sont plus stables que d’Autres à travers le temps
  3. Nous changeons tous avec l’âge (identité, confiance, etc.)
48
Q

Quels sont les 6 principes de base de la psychologie du dev ?

A
  1. Le développement humain se poursuit tout au long de sa vie(influencé par passé, présent, futur)
  2. Le dev est multidimensionnel (physique, congnitif, socioaffectif, interactions continuelles)
  3. Le développement humain comporte des gains et des pertes (maximiser gain et minimiser pertes)
  4. Le développement humain implique des changements dans la répartition des ressources (on choisit où on met notre énergie)
  5. Le développement humain fait preuve de plasticité (mémoire maintenue avec pratique)
  6. Le développement humain est influencé par le contexte historique et culturel
49
Q

Vrai ou faux, on peut vivre des gains et des pertes en même temps ?

A

Vrai

Psychologie du dev (10 decks)

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