COURS 1 Flashcards
Qu’est-ce qu’un crime ?
Un acte de juger un comportement dans le cadre d’un processus institutionnel de type judiciaire »
quels sont les deux dimensions du crimes?
- manière de faire, un comportement
2. une manière de définir et de réagir
Quels sont les deux paradigmes du crime ?
- paradigme du fait social (brut) ou du passage à l’acte
2. paradigme de la définition sociale ou de la réaction social
Décrivez le paradigme du fait social (brut) ou du passage à l’acte
« Qui est le délinquant et comment peut‐on le distinguer des honnêtes citoyens (positivisme)? »
« Comment devient‐on déviant au cours d’un processus normal d’adaptation sociale et personnelle aux (mauvaises) conditions de vie? »
Décrivez le paradigme de la définition sociale ou de la réaction social
« Qui définit le comportement de qui comme déviant, criminel? »
« Quelles sont les conséquences de ce processus d’étiquetage? »
« Comment se sont créées et ont évolué historiquement certaines pratiques sociales d’étiquetage? »
Quels sont les objets de la criminologie ?
Les comportements problématiques... La réaction sociale... Les victimes... La création de la loi... Le fonctionnement du système pénal... Et plusieurs autres...
En quelle année l’école positive italienne a naqui?
1870
École positive italienne: naissance de la criminologie avec la définition d’un projet de connaissances scientifiques
