Cours 1

Question 1

V ou F : dans les années 1800 on pensait que l’ont ne pouvait pas étudier l’esprit par le simple fait que l’esprit de s’étudier lui-même

Answer 1

V

Question 2

Qui est un des premiers a étudier la psychologie cognitives avec ses expérimentation sur les RT?

Answer 2

francis donders en 1868

Question 3

Comment Francis Donders a mesurer les temps de prise de décision?

Answer 3

Il a mesurer la différence de temps entre taches de réaction simple (lumière->percoit->appui) et des taches de réaction de choix (umière->percoit et prend décision->appui sur un des 2 boutons).

Question 4

Quelles furent les résultats et conclusion de Francis Donders sur les temps de décision

Answer 4

La différence entre TR simple et TR décision était de 1/10 sec, il en conclut qu’on prend ce temps pours prendre une décision.

Question 5

V ou F : Dans la psychologie cognitive, les réponses mentales ne peuvent pas être mesurer directement mais plutot indirectement par les réponses comportementale du sujet

Answer 5

V

Question 6

Completez : le nativisime est en opposition avec _____

Answer 6

L’empirisime

Question 7

Qu’est-ce que dit la vision emprisme sur l’apprentissage de connaissances?

Answer 7

Tabula Rasa : nous avons aucun contenu innée, tout l’apprentssage se fait par l’expérience

Question 8

Qu’est-ce que dit la vision nativisme sur l’apprentissage de connaissances?

Answer 8

Tout notre savoir est innée, l’apprentissage est le fruit de la récupération en mémoire.

Question 9

V ou F : selon le nativisme nous sommes le fruit de notre environnement.

Answer 9

F, cela correspond plutot a la vision empirisme.

Question 10

Quelles sont les différentes loi de l’associationisme selon aristote?

Answer 10

1. Contiguité
2. Fréquence
3. Similarité
4. Contraste

Question 11

Que stipule la loi de la contiguité dans l’associationisme?

Answer 11

L’association sera plus forte si les evenement arrivent en proximité spatiale ou temporelle.

Question 12

Que stipule la loi de la fréquence dans l’associationisme?

Answer 12

Plus la fréquence de l’association est élevée, plus l’associations sera plus forte.

Question 13

Que stipule la loi de la similarité dans l’associationisme?

Answer 13

Un certain evenement ou objet peu déclencher le rappel d’un evenement ou objet similaire.

Question 14

Que stipule la loi du contraste dans l’associationisme?

Answer 14

Un objet ou evenement peu déclencher le rappel d’un objet ou evenement completement opposé.

Question 15

V ou F : l’associationisme est une théorie empirite de la connaissance

Answer 15

V

Question 16

V ou F : le but de l’empirisme était d’avoir des sciences par l’observation

Answer 16

Vrai, on ne veut pas juste de l’observation mais aussi de l’expérimentation pour tester nos concepts.

Question 17

Vers quelle siècle assiste t’on a un changement de la philosophie a la science de la psychologie avec des études de localisation cérébrales comme l’a fait broca?

Answer 17

Lors de la période de l’empirisme, soit dans le 18 siècle.

Question 18

Sur quoi portait les études de Weber (indice, vue neuro integrative)

Answer 18

Weber fesait des études de psychophysiques sur la sensation objective et la perception consciente avec ses seuil de différences tout juste détectables.

Question 19

Quelles études psycophysiques ont était fait sur la sensation dans le 18e siècle et par qui? (les deux vues en neuro integrative)

Answer 19

1. Weber, étude des seuil de différences minimal pour la perception consciente
2. Fechner, relation logarithmique entre l’intensité du stimulus et la sensation subjective

Question 20

Qui fonda le premier laboratoire de psychologie scientifique? en quelle année ?

Answer 20

Ce fut Wilhelm Wundt en 1879

Question 21

Qu’est-ce que le structuralisme?

Answer 21

Une approche voulant que les processus mentaux conscient peuvent etre décomposer dans des composantes de base plus simple dans lesquelles les sensation sont des éléments périodiques de la perception. Les sentiments sont la combinaison par association des élements individuelles.

Question 22

Qui fut le fondateur du structuralisme ?

Answer 22

Titchener sous l’impulsion des travaux de Wundth

Question 23

Comment on pensait trouver les trouver les élements de la conscience du tableau périodique dans l’approche structuralisme?

Answer 23

Wundt pensait pouvoir les trouver par l’introception.

Question 24

Dans quelle année le structuralisme a été laisser a l’abandon?

Answer 24

au début des annés 1900

Question 25

Qu’est-ce que l’introsception analytique?

Answer 25

L’étude du contenu de la conscience et des processus mentaux par l’observation interne. On essaye de décortiquer les stimulis en terme d’expérience interne.

Question 26

V ou F : la tâche d’association libre est une méthode d’introsecption analytique

Answer 26

vraiaaiaiiaiaia

Question 27

Qu’est-ce que donders et ebbunghaus (nom de marde tho.) avaient en commun dans leur recherche?

Answer 27

Ils avait en commun la mesure d’un comportement pour expliquer la propriété de l’esprit malgré leurs méthodes utilisée très différentes.

Question 28

Quelles sont les problèmes rapportés de la méthode d’introsecption analytique pour le structuralisme? (3)

Answer 28

1. Manque de fiabilité: Leipzig vs. Wurzburg
2. Mesures d’auto-évaluation: non-fiables en général
3. Impénétrabilité cognitive (Pylyshyn,1984)

Question 29

Sur quoi portait les expérience d’Ebbinghaus (indice : utilisait des méthodes quantitative)

Answer 29

Ebbinghaus étudiait la nature de la mémoire et la vitesse a laquelle de nouvelles information sont rapidement oublié. Il répétait des liste de 13 sylables non sens comme DAX. Il mesurait combien de temps il prenait a mémoiriser la première fois et après un temps X.

Question 30

Qu’est-ce que Ebbinghau appelle le “saving” dans ces expériences sur la mémoire?

Answer 30

Le saving est la différence entre le temps que sa prend a apprendre la liste de sylable non sens la première fois et après un attente de temps x. C’est donc une mesure de l’oublie.

Question 31

Completez : selon Ebbinghaus, les délais plus long donne des saving plus _____

Answer 31

petit.

Question 32

Qu’est-ce que le saving curve?

Answer 32

La courbe tracée par le pourcentage de saving en fonction du temps d’attente.

Question 33

Qu’est-ce que le positivisme logique?

Answer 33

Un courant de penser dans lequelle on cherche à rompre avec les méthodes de la théologie et de la « métaphysique », qui chercheraient, selon eux, des dieux ou des causes mystérieuses pour expliquer les phénomènes. Le positivisme renonce à donner des causes aux phénomènes et ne cherche qu’à donner des lois permettant de les décrire et de les prédire.

Question 34

Skinner et watson appartiennent a quelle courant de penser?

Answer 34

Le behaviriorisme.

Question 35

Quelle biologiste important a élaborer un principe crucial menant au behaviorisme? Quelle était ce principe crucial?

Answer 35

Charles Darwin, le principe de la descendance commune.

Question 36

Sur quoi portait les études de pavlov et en quelle année?

Answer 36

Ces études portaient sur les réflexes conditionnés, dans les annés 1903.

Question 37

Quelles sont les différences entre le conditionnement opérant et le conditionnement classique

Answer 37

conditionnement classique : association entre deux stimuli
conditonnement opérant : association entre un stimuli et action

Question 38

Sur quoi portait les études de Skinner?

Answer 38

Skinner a étudier le conditonnement opérant dans les années 1930. Il étudait commet les action ou comportement sont fortement influencer par la présentation de renforcement positif comme la nourrriture ou l’approuvement sociale et comment les comportement sont fortement éviter par les renforcement négatif comme les shock ou la rejection sociale.

Question 39

Completez : selon Pavlov, l’apprentissage procède toujours par _______

Answer 39

association

Question 40

V ou F : selon le behaviriorisme, l’introseption constitue une des méthodes essentielle.

Answer 40

FAUX, Le behaviorisme est une branche expérimentale et totalement objective des sciences naturelles. La valeur scientifique des donnés ne dépend pas de la possibilité de les interpréter en termes de conscience.

Question 41

V ou F : le béhavioriste ne reconaît aucune distinction entre l’homme et la brute.

Answer 41

V, dans ses expérimentation, le behavrioriste infère les résultats tester sur les animaux au humains.

Question 42

Quelles étaient les travaux de watson sur le behaviriorisme?

Answer 42

Le chercheur assocait un stimuli de bruti fort avec un rat que sont enfant albert aimai et par la suite l’enfant se mettait a ne pas aimer la souris.

Question 43

Le béhaviorisme croit en le tabula rasa ou plutot en le nativisme?

Answer 43

tabula rasa, selon eu, tout apprentissage émane de la formation d’associations (avec conditionnement classique et opérant)

Question 44

V ou F : les théories du béhaviorisme émane de connaissance sur les processus mentaux pour avoir leur fondement

Answer 44

Faux, les processus mentaux sont inutiles pour l’explication complète de la psychologie selon eux.

Question 45

V ou F : selon les béhaviriiorisme, on peu connaitre la psychologie sans savoir ce qui se passe dans le cerveau

Answer 45

Vrai, et justement cela rend le terme psychologie problématique.

Question 46

En quelle annés pavlov a fait ces études sur le conditionnement classique ? et skinner avec le conditionnement opérant?

Answer 46

Pavlov : 1903
Skinner : 1938

Question 47

Qu’est-ce que la boîte de skinner?

Answer 47

l’instrument de base de béhavriorisme, on laisse un rat peser sur un lever selon des expériences (shock, nourriture)

Question 48

V ou F : dans le conditonnement classique on induti un comportemnt tanfisque dans le conditionnement opérant on renforce ou supprime un comportement qui était a la base volontaire.

Answer 48

Vrai vrai

Question 49

Qu’est-ce que le renforcement positif? Donnez un exemple.

Answer 49

Comportement -> ajout d’un stimulus favorable -> augmentation du comportement. Exemple un rat qui appui sur un lever et recoit de la nourriture

Question 50

Qu’est-ce que le renforcement négatif? Donnez un exemple.

Answer 50

Présence d’un stimulus aversif -> comportement -> retrait du stimulus avertif -> augmentation de la fréquence. Exemple, un bruit assourdissant continuel, rat appui et le bruit arrêteé

Question 51

Qu’est-ce que la punition négative? Donnez un exemple.

Answer 51

présence d’un stimuli favorable -> comportement -> retarait du stimulu. Exemple, nourriture illimité, le rat appuie sur le levier et la nourriture est retirée.

Question 52

Qu’est-ce que la punition positive? Donnez un exemple.

Answer 52

Comportement -> ajout d’un stimulus aversif. exemple, le rat appuie sur le levier et a un choc electrique.

Question 53

Question 54

Est-ce que l’apprentissage se fait exclusivement par le conditionnement classique ou le conditionnement opérant

Answer 54

Non, comme dans le cas de l’apprentissage d’évitement, le rat sait que quand une lumière s’allume il recoit un choc (conditonnement classique) alors il saute pour éviter se choc quand il voit la lumière (conditonnement opérant, renforcement négatif)

Question 55

Quelle expérience a démontrer un problème avec la paradigme de tabula rasa du behaviriorisme?

Answer 55

L’expérience avec de l’eau gouteuse et l’eau brillante-bruyante.

Question 56

Quelle était les résultats des test d’eau gouteuse et d’eau brillante pour les rats ayant recu des rayons X? et des choc électriques?

Answer 56

Rayon X: bcp moin d’eau gouteuse
Choc : bcp moin d’eau brillante-bruyante

Question 57

En quoi les résultats de l’étude de Garcia et Koelling montre que l’approche de la tabula rasa a un problème

Answer 57

parce que les animaux avaient des prédisposition a former certaines associations mais pas d’autres. Le stimulus du gout était assoicer a un malaise interne et le stimulus audiovisuel a un malaise externe. Ainsi certaines influences biologiques peuvent limiter le conditionnement.

Question 58

Quelle autre expérience est en problème avec la tabula rasa du behaviriorisme?

Answer 58

Expérience de tolman ou il mettait les rat dans des lbyrinthes. Les rats avaient une amélioration sans renforcement malgrés qu’il avait une baisse d’erreur pronconcée après renforcement. Les rats avaient un carte cognitive dans leur esprit du labyrinthe et donc n’aggissaient pas seulement par des association stimuli-réponse.

Question 59

quelle est la prédiction des béhavrioriste pour l’expérience de tolman avec les rats et le labyrinthes?

Answer 59

Pas d’apprentissage sans renforcement
Courbe d’apprentissage lisse après renforcement

Question 60

quelle est la prédiction des béhavrioriste pour l’expérience de garcia et koellng et les rayons x et eau brillante-bruyante?

Answer 60

on devrai avoir un diminution de prise des deux eaux, gouteuse et brillante-bruyante

Question 61

Que pensait Chomsky du behaviriorisme?

Answer 61

Il disait dans son livre verbal behavior que le condtionnement opérant ne peu pas être suffisant pour développer un langage aussi complexe et que certain comportement étaient jamais renforcer (je t’hait maman)