Cours 1 (22 janvier) Flashcards
État affectif
Tout état dans lequel on trouve des sensations ou des impressions liées à l’aspect « plaisir-déplaisir » ou
encore à la dimension « agréable-désagréable ».
Émotion
État affectif en réaction à une
situation ou à un objet précis,
implique des réactions corporelles
Sentiment
État affectif lié à un objet interne
ou externe ou à un individu, sans
avoir des réactions corporelles
Humeur
État affectif diffus, qui n’est pas lié
à un objet en particulier, une
personne ou une situation, qui
dure dans le temps
4 composantes de l’émotion
Élément déclencheur, composantes affective, cognitive et corporelle
Motivation
La motivation est définie comme l’ensemble des processus physiologiques et psychologiques
responsables du déclenchement, de l’orientation ainsi que du maintien ou de la cessation d’un
comportement.
Instinct
L’instinct, c’est la disposition héréditaire (donc innée) et puissante entraînant un même
comportement chez tous les individus d’une même espèce. Vous connaissez sûrement de
l’instinct de survie et de reproduction, et il y aussi l’instinct de défense, de fuite, d’attaque et
d’attachement.
Besoin
Un besoin est un état de manque physiologique
ou psychologique. Ce manque crée une tension
dans l’organisme, qui cherche alors à rétablir
l’équilibre, ne plus ressentir le manque, être
satisfait.e.
Désir
Au sens le plus large, le désir est une inclination, une aspiration ou une envie (consciente ou non) envers quelque chose que l’on perçoit comme source de satisfaction, de plaisir ou d’accomplissement. Il peut s’agir d’un besoin matériel, d’un objectif personnel, d’une relation ou même d’une quête immatérielle comme la connaissance ou le bonheur. Le désir est souvent lié à l’émotion et à la motivation, jouant un rôle central dans les actions humaines (déclencheur d’action). En psychologie, il est étudié en lien avec les pulsions et les mécanismes de satisfaction.
Intention
L’intention est une orientation délibérée de la
pensée ou de l’action vers un objectif précis. Elle
reflète la volonté consciente d’accomplir quelque
chose ou d’agir d’une certaine manière.
En d’autres termes, l’intention est ce qui motive et
guide une personne à entreprendre une action en
vue d’un résultat souhaité. Elle se situe à
l’intersection de la cognition (planification,
réflexion) et de la motivation (le “pourquoi” derrière
l’action).
Perception
Les processus par lequel nous prenons
connaissance de notre environnement en
sélectionnant, en organisant et en interprétant
l’information reçue par l’intermédiaire de nos sens.
Cognition (3)
Pensées, connaissances et perceptions
Comportements
Le comportement, c’est l’ensemble des actions et des réactions d’un être, humain ou animal, observables directement ou indirectement
Communication intrapersonnelle
Se juger soi-même positivement ou négativement. Se
remémorer des informations ou procédures
Communication impersonnelle
Dialogue avec les autres dans des situations d’échange d’information sans désir d’approfondir et de
développer cette relation.
Communication interpersonnelle
Dialogue avec les autres afin d’apprendre à les connaître, à se connaître, en maintenant une relation
ou en y mettant fin.
Communication en petit groupe
Interagir pour partager de l’information, développer de nouvelles idées, prendre des décisions, résoudre
des problèmes, offrir du soutien ou se divertir.
Communication en public
Informer, divertir ou persuader un auditoire.
Communication en ligne
Naviguer dans le cyberespace afin de chercher de
l’information, bavarder, échanger des idées…
Encodage
Action de transposer une signification sous forme de signes pouvant être reconnus
et interprétés adéquatement.
Canal
Voie par laquelle passent les signes du message de l’émetteur vers les récepteurs.
Rétroaction
Information retransmise à l’émetteur afin qu’il puisse vérifier si le message qu’il a
émis a bien été compris.
