cours 1 Flashcards

1
Q

les 3 liens/facteur important dans la réalisation d’un mvt

A

-la personne (individu)
-l’environnement
-la tâche

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2
Q

Organisation fonctionnelle du SN : 4 composantes du mvt

A

-Exécution
-planification
-rétroaction
-perception

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3
Q

Organisation fonctionnelle du SN: L’exécution

A

-part des centres supérieurs donc NGC, cortex et cervelet, à partir du cortex va dans la moelle épinière jusu’au motoneurone alpha qui vont activer les muscles du système MSK ce qui va faire un mvt
-Ce mvt va donner des rétroaction sensorielle au motoneurone alpha et au centre supérieurs, le cervelet principalement
Les connexions des centres sup et de la moelle épinière dépendent de la tâche
-Voir P.16

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4
Q

Organisation fonctionnelle du SN: La planification :2 sortes

A
  1. volontaire : choix du mouvement en fonction du contexte et de l’environnement, séquence perception-action avec feedback constant
  2. Automatique: ajustements posturaux anticipés. Exemple : lorsqu’on tire quelque chose au mur avec la main le gastroc s’active avant de tirer pour contrebalancer et on n’a pas a y penser
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5
Q

planification : lancer un ballon vs attraper un ballon

A

-Lancer le ballon est plus complexe car doit contrôler
-Attraper le ballon n’est pas tout contrôler, il n’y a pas de carte motrice précise pour recevoir le ballon, grande différence dans la stabilité postural entre les deux

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6
Q

planification volontaire : séquence perception action

A

-voir diapo 21
1. commande central (formation rétiulée envoie signal proactif de correction d’une instabilité posturale anticipé donc ajustement postural)
2. Mvt d’un membre
3. Instabilité postural (Noyaux vestibulaire envoie signal rétroactif d’une instabilité donc ajustement postural)

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7
Q

Organisation fonctionnelle du SN: La rétroaction : 2 sortes

A
  1. Pendant le mouvement (boucle fermée)
  2. Après le mouvement (boucle ouverte)
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8
Q

Rétroaction boucle ouverte vs fermée comment déterminer

A

-Boucle ouverte = mvt bcp trop rapide pour essayer de le changer, pas de feedback sensoriel car trop rapide. Aucune rétroaction possible durant le mouvement
-Boucle fermée : mvt bcp plus lent ce qui oermet de l’ajuster, de le corriger. Capable de voir, sentir et corriger le mvt. Rétroaction permettant un contrôle constant sur le mouvement

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9
Q

Organisation fonctionnelle du SN: La perception, Qu’est-ce qu’elle comprend ?(4)

A

-Vision : centrale et périphérique
-Équilibre : système vestibulaire, propriocepteurs du cou, vision périphérique
-Proprioception : FNM et OTG, récepteurs articulaires, récepteurs cutanés
-Toucher : Pression forte/légère, forces tangentielles, vibration

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10
Q

Vrai ou faux sur la perception :
L’interprétation adéquate de la rétroaction n’est pas fondamentale pour ajuster correctement les commandes motrices en fonction du sujet, de la tâche et de l’environnement

A

faux

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11
Q

MODÈLE CONCEPTUEL DU CONTRÔLE MOTEUR :LE MODÈLE INTERNE

A
  • voir diapo 28
    1. Commande de mvt (motoneurone sup) qui va vers le cervelet
    2. les deux vont estminer les propriétés du membre contrôlé, de l’environnement et de la tâche exemple la force nécessaire à quelle moment
    3. Cette estimation se rend au motoneurones inf
    4. les motoneurones inf vont au système MSK et sa fait un mvt dans l’environnement
    5. Ce mvt fait une rétroaction sensorielle qui se rend au cervelet pour ajuster le mvt
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12
Q

Principe d’intégration sensorimotrice

A

Dans la boucle perception/cognition/action, une déficience à n’importe lequel des niveaux amènera un problème de contrôle moteur.
La boucle comprend : sensation, perception, interprétation, conceptualisation, stratégie/plan, activation, exécution

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13
Q

comment la douleur affecte le contrôle moteur

A

La présence de douleur PENDANT le mouvement peut amener le développement de commandes motrices inappropriées, exemple boiter.
La douleur chronique peut affecter le jugement, l’interprétation et la motivation.

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14
Q

comment la motivation affecte le traitement

A

Le manque de motivation peut réduire l’efficacité d’un traitement.

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15
Q

effets de l’âge sur le contrôle moteur

A
  • La demande attentionnelle d’une tâche est souvent plus grande en vieillissant.
  • La division d’attention est plus difficile en vieillissant.
    *Autres facteurs:
    -usure générale de l’appareil
    locomoteur: faiblesse musculaire (centrale,
    périphérique), usure des systèmes sensoriels, (vision, vestibulaire).
  • maladie mentale et autres (diabète, pression artérielle haute/basse, prise de médicaments, etc.).
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16
Q

ordre des théories du contrôle moteur

A
  1. Théorie du contrôle moteur réflexe (réflexe à la base du mvt)
  2. Théorie hiérarchique
  3. Théories des programmes moteurs
  4. Théorie des systèmes
  5. Théorie écologique
17
Q

postulat de la théorie du contrôle moteur réflexe

A
  1. Les entrées sensorielles contrôlent le mouvement
  2. Le mouvement est une sommation de plusieurs réflexes individuels
  3. Les informations sensorielles sont essentielles au mouvement
18
Q

limites de la théorie du contrôle moteur réflexe

A
  • Le réflexe n’est pas l’unité de base du comportement spontané ni du mouvement volontaire
  • Ne permet d’expliquer les mouvements en boucle ouverte
  • Ne suffit pas à expliquer ni à prédire le mouvement qui se produit en l’absence d’un stimulus sensoriel, ou lors d’une
    désafférentation
  • N’explique pas comment un seul stimulus résulte en des
    réponses variées
  • N’explique pas la capacité de produire des nouveaux
    mouvements jamais appris au préalable
  • Difficulté à expliquer le transfert d’apprentissage
  • Difficulté à expliquer l’auto-évaluation des erreurs
19
Q

postulats de la théorie hiérarchique

A
  1. Contrôle moteur organisé en 3 niveaux de complexité:
    a)Haut (ex: cortex)
    b)Moyen (ex: tronc cérébral)
    c)Bas (ex: moelle épinière)
  2. Le contrôle s’effectue toujours de haut en bas, chaque niveau contrôlant celui en-dessous (Top-down control)
  3. Réflexes des niveaux inférieurs = contrôle immature et normalement inhibés par les niveaux supérieurs
20
Q

limites de la théorie hiérarchique

A
  • Encore beaucoup de focus sur le contrôle sur les réflexes (inhibition/facilitation)
  • Ne peut expliquer la domination du comportement réflexe dans certaines situations, même chez les adultes normaux
21
Q

Postulats de la théorie des programmes moteurs

A

1- Le système nerveux peut se passer des mouvements réflexes
2- Les mouvements sont produits par des programmes moteurs centraux abstraits qui ont mémorisé les paramètres précis pour réaliser la tâche motrice

22
Q

Limites de la théorie des programmes moteurs

A

1- Les programmes moteurs minimisent l’importante des inputs sensoriels dans le contrôle et l’apprentissage du mouvement (ex; évitement des obstacles, haute précision, ajustement de la commande motrice).
2- Un programme moteur unique ne peut être considéré comme le seul déterminant de l’action – puisque deux commandes motrices différentes peuvent résulter en un mouvement similaire
3- Les contraintes environnementales ne sont pas vraiment considérées

23
Q

Postulats de la théorie des systèmes

A
  1. Le contrôle du mouvement se fait par le biais d’un système mécanique avec sa
    masse et affecté par des forces externes (ex: gravité) et internes (ex: inertie, position des membres)
  2. La coopération entre différents systèmes permet le contrôle du mouvement
  3. Le contrôle du mouvement est complexifié par les nombreux degrés de libertés du corps
  4. L’existence de synergies musculaires aux niveaux de contrôles inférieurs permet de simplifier la commande motrice provenant des centres supérieurs.
24
Q

limite de la théorie des systèmes

A

Pas de focus sur l’interaction de l’organisme avec l’environnement comme le font certaines autres théories du contrôle moteur. Tendance à trop regarder en système

25
Q

postulats théorie écologique

A

1- Le système sensoriel (visuel ++) extrait du milieu extérieur des informations pertinentes qui sont déjà organisées pour inciter le système moteur à agir directement en fonction de l’information recueillie
2- La perception et l’action sont deux opérations inséparables
« les systèmes perceptifs sont des moyens de recherche et d’extraction d’informations de l’environnement, à partir des ensembles d’énergie ambiante disponibles » (gibson, 1966; shumway-cook, 2012)
« le système sensoriel est formaté pour percevoir des informations de l’environnement et déclencher les réactions appropriées » (whiting, vogt et vereijken, 1990)

26
Q

limites de la théorie écologique

A

1- L’accent n’est pas sur comment le SNC contrôle le mouvement, mais plutôt sur la relation environnement / individu.
2- Peu de recherche pour le moment pour supporter cette théorie, car elle est plus récente.

27
Q

quelle théorie est la meilleure

A

une combinaison de plein d’aspect des différentes théories