Cours 1 Flashcards

1
Q

Quel est ce type de RQ ?
Description et compréhension de phénomènes cliniques

A

descriptive interprétative

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Q

Quel est ce type de RQ ?
signification de l’expérience

A

phénoménologie

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3
Q

Quel est ce type de RQ ?
Culture d’un groupe: savoirs, façons de faire, valeurs

A

ethnographie

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4
Q

Quel est ce type de RQ ?
Description de processus ou élaboration d’une théorie

A

théorisation ancrée

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5
Q

Quel est ce type de RQ ?
Examen détaillé d’une seule entité (personne, famille, communauté, organisation)

A

étude de cas

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6
Q

Quel est ce type de RQ ?
Résolution d’un problème clinique avec les acteurs concernés

A

recherche-action

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7
Q

Quel est ce type de RQ ?
Comment les personnes ayant la sclérose en plaques interprètent et expliquent l’influence de l’exercice sur leur fatigue ?

A

descriptive interprétative

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8
Q

Quel est ce type de RQ ?
Qu’est-ce qui amène un médecin de famille à se spécialiser dans les soins associés au VIH/SIDA?

A

descriptive interprétative

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9
Q

Associez les questions/objectifs de recherche qui répondrait le mieux à ces questions ou objectifs :
En collaboration avec les infirmières des unités de soins psychiatriques et de la direction des soins infirmiers, co-développer une intervention favorisant une meilleure continuité des soins lors du congé de l’unité.

A

recherche-action

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10
Q

Associez les questions/objectifs de recherche qui répondrait le mieux à ces questions ou objectifs :
Quelle est la réalité de la nouvelle clinique d’infirmières praticiennes spécialisées de la ville de Québec, en quoi les services offerts sont-ils particuliers?

A

étude de cas

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11
Q

Associez les questions/objectifs de recherche qui répondrait le mieux à ces questions ou objectifs :
Quelles sont les barrières et les facteurs facilitants de l’accès aux services de santé chez les autochtones vivant en milieu urbain?

A

ethnographie

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12
Q

Associez les questions/objectifs de recherche qui répondrait le mieux à ces questions ou objectifs :
Quel est le processus décisionnel des adolescentes et adolescents qui passent du vapotage au tabagisme (cigarettes ou autres)?

A

théorisation ancrée

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13
Q

Associez les questions/objectifs de recherche qui répondrait le mieux à ces questions ou objectifs :
Quels sont les besoins et le vécu des personnes inscrites au nouveau programme de fertilité du CIUSSS Estrie-CHUS axé sur la modification des habitudes de vie?

A

descriptive interprétative

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14
Q

Associez les questions/objectifs de recherche qui répondrait le mieux à ces questions ou objectifs :
Quelle est la signification de l’expérience de la santé chez des personnes atteintes d’anorexie?

A

phénoménologie

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15
Q

Dans quel type de recherche qualitative est-il essentiel d’interviewer seulement la personne qui vit l’expérience?

A

phénoménologie

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16
Q

Vous lisez un article sur une recherche qualitative portant sur le vécu des étudiantes et étudiants universitaires à l’approche des premiers examens de leur programme d’étude. Vous vous intéressez au point de vue des étudiantes et étudiants à ce sujet, afin d’aider vos collègues de première année à composer avec leur stress en pareil cas. Vous avez certaines attentes face à la méthode utilisée par les chercheurs.

Trouvez l’intrus parmi les éléments suivants:
a.
Analyser les données au fur et à mesure, soit après chaque entrevue
b.
Réaliser des entrevues semi-dirigées avec des questions ouvertes pour laisser la personne s’exprimer
c.
Suivre le protocole de recherche pré-établi
d.
Choisir des étudiantes et étudiants qui anticipent avec difficulté leurs premiers examens

A

c. suivre le protocole de recherche pré-établi

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17
Q

Dans quel type de recherche qualitative êtes-vous susceptible de retrouver la plus grande variété de modalité de collecte des données?

A

étude de cas

18
Q

Vrai ou faux?

La recherche qualitative permet de capter une réalité importante pour la discipline et la profession infirmière, en portant une attention à la subjectivité des personnes soignées.

A

vrai

19
Q

Associez chaque énoncé à une stratégie visant à assurer la rigueur de la recherche qualitative :
Avoir recours à plusieurs méthodes de collecte de données

A

triangulation

20
Q

Associez chaque énoncé à une stratégie visant à assurer la rigueur de la recherche qualitative :
Collecter des données jusqu’à ce que l’analyse ne fournisse plus d’éléments nouveaux à la recherche en cours

A

saturation

21
Q

Associez chaque énoncé à une stratégie visant à assurer la rigueur de la recherche qualitative :
Vérifier auprès des participants si les données sont conformes à leur perception

A

validation

22
Q

Associez chaque énoncé à une stratégie visant à assurer la rigueur de la recherche qualitative :
Impliquer plusieurs chercheurs dans l’analyse des données

A

triangulation

23
Q

Quels critères de rigueur parmi les suivants sont propres à la recherche qualitative?

  1. Généralisabilité
  2. Crédibilité
  3. Validité interne
  4. Validité externe
  5. Confirmabilité
  6. Fidélité
  7. Fiabilité
  8. Transférabilité
A
  1. crédibilité
  2. confirmabilité
  3. fiabilité
  4. transférabilité
24
Q

Trouvez l’intrus parmi les fondements et caractéristiques de la recherche qualitative.
a.
Accent sur l’étude de la signification des actions, des sentiments
b.
Importance de créer un lien avec les participants
c.
Comprendre comme dans la « vraie vie »
d.
Paradigme naturaliste
e.
Chercheur vu comme un instrument de recherche
f.
Existence d’une connaissance objective

A

f. existence d’une connaissance objective

25
Q

Trouvez l’intrus parmi les devis de recherche qualitative suivants.

a.
Ethnographie
b.
Étude de cohorte
c.
Phénoménologie
d.
Recherche-action
e.
Étude de cas
f.
Théorisation ancrée

A

b. étude de cohorte

26
Q

Parmi les modalités de collecte de données laquelle est la plus appropriée en recherche qualitative?
a.
Entrevue individuelle semi-dirigée

b.
Observation avec une grille à cocher

c.
Entrevue individuelle structurée

d.
Questionnaire auto-administré

A

a. entrevue individuelle semi-dirigée

27
Q

Vrai ou faux?

Le choix aléatoire des participants est la meilleure stratégie d’échantillonnage pour une recherche qualitative rigoureuse.

A

faux

28
Q

Vrai ou faux?

La recherche qualitative est exploratoire.

A

vrai

29
Q

Associez les opérateurs booléens à leur utilité :
Forcer la coprésence des deux concepts dans les résultats.

A

et

30
Q

Associez les opérateurs booléens à leur utilité :
Élargir la recherche en repérant les documents qui contiennent au moins un des termes choisis.

A

ou

31
Q

Associez les opérateurs booléens à leur utilité :
Exclure les résultats contenant le mot qui suit cet opérateur

A

sauf

32
Q

Associez les lettres du PICO aux concepts qui s’y rapportent.
a) Diminution de la prise de médication anxiolytique

b) Massage thérapeutique

c) Personnes âgées hospitalisées à l’urgence

d) Techniques de respiration

A

a) O
b) C
c) P
d) I

33
Q

Parmi les bases de données consultées pour trouver des articles scientifiques en santé, il en est une qui se spécialise en sciences infirmières.

Laquelle?
a.
EBSCO
b.
Scopus
c.
CINAHL
d.
MEDLINE
e.
PubMed

A

c. CINAHL (cumulative index to nursing and allied health litterature)

34
Q

Vrai ou faux?

L’utilisation de l’astérisque (*) comme stratégie permet de réduire le nombre d’articles lorsque ceux-ci sont trop nombreux.

A

faux

35
Q

Vrai ou faux?

L’utilisation des guillemets sert à rechercher des documents qui renferment un groupe de mots.

A

vrai

36
Q

Identifiez ce paradigme :
soutient l’existence de multiples interprétations de la réalité et dont le but est de comprendre comment chacun construit cette réalité dans un contexte donné

A

constructiviste

37
Q

Définir saturation empirique

A

les thèmes et les catégories deviennent répétitifs et la collecte de données n’apporte plus d’information suffisamment nouvelle ou différente

38
Q

Définir échantillonnage accidentel

A

choix des sujets déterminé par le lieu et le moment

39
Q

Définir échantillonnage intentionnel

A

choix de sujets qui présentent des caractères typiques

40
Q

Définir échantillonnage par réseaux

A

sélection de ptcp en fonction de leurs liens avec un réseau de personnes leur permettant de recruter de nouveaux sujets partageant des caractéristiques semblables