Cours 1 Flashcards
Le concept de mesure est lié à quelle théorie?
Concept lié à la théorie de la mesure (gestion de la variance et des erreurs de mesure)
De façon générale, qu’est-ce que mesurer en psychométrie?
C’est «attribuer des nombres aux construits (comportements)», selon règles bien déterminées (réelles, claires et reproductibles).
La mesure peut être_______________, c’est-à-dire une construction psycho-sociale latente (par ex.: le prix, le niveau socioéconomique, etc.) formée par des variables «observable directement» (salaire, bien matériaux, année d’étude, etc.)
ou ______________ (______________), c’est-à-dire une construction psycho-sociale latente formée par des variables «non observable directement» (tristesse fréquente, faible estime de soi, apathie, pleurs constants, troubles du sommeil, idées suicidaires, etc.).
formative
réflective (réflexive)
La mesure peut être formative, c’est-à-dire une ________________ __________________ _________________( p. ex. ________________ ) formée par des variables «__________________ ____________________ » (p. ex. _____________ ) ou réflective (réflexive), c’est-à-dire une ________________ __________________ ________________ _________________ __________________ « _________________ ________________ __________________ » (p. ex. _________________)
une construction psycho-sociale latente (par ex.: le prix, le niveau socioéconomique, etc.) formée par des variables «observable directement» (salaire, bien matériaux, année d’étude, etc.)
une construction psycho-sociale latente formée par des variables «non observable directement» (tristesse fréquente, faible estime de soi, apathie, pleurs constants, troubles du sommeil, idées suicidaires, etc.).
La distinction entre mesures réflectives et formatives n’est pas une simple réflexion sur la nature des construits. Cette distinction à des conséquences sur ______________________________.
les modèles statistiques utilisés
Qu’est-ce que l’évaluation en psychométrie?
C’est un concept associé à la théorie de la mesure (gestion de l’interprétation des résultats d’une mesure - Rapport psychométrique).
Chaque calcul statistique vise répondre à des questions spécifiques incluses au rapport
L’évaluation peut aussi être ____________ ou ___________ (cela dépend de la méthode utilisée, évidemment) ! Mais, indépendamment de la méthode, l’évaluation est une __________________ rationnelle, précise et structurée des résultats d’une __________.
réflective
formative
interprétation
mesure
V ou F
Selon la théorie de la mesure, la mesure et l’évaluation doivent être toujours ensemble. L’évaluation est l’interprétation de la mesure, un jugement de valeur.
Vrai
Vrai ou Faux
La déontologie, l’évaluation et la mesure sont des concepts associés à la théorie de la mesure?
Vrai
Déontologie: Concept associé à la théorie de la mesure (gestion des _____________ et _______________ des divers acteurs concernés):
droits
responsabilités
Nomme des droits associés à déontologie appliquée à la mesure et l’évaluation?
Droit à un service de qualité;
Droit au consentement libre et éclairé;
Droit à l’information;
Droit à la confidentialité;
Droit à un service objectif et neutre;
Droit à un service fiable et sans équivoque.
Complète les différentes responsabilités des divers acteurs concernés en psychométrie.
Elaborateur : responsabilité avec tous les éléments associés à _____________ et _______________ (appliqué directement à théorie de la mesure) d’un test.
Distributeur : responsabilité avec tous les éléments associés à la ______________________________________, l’_____________ et la _______________ du test ainsi que sa __________________.
Vendeur : responsabilité avec tous les éléments associés aux __________ (il faut suivre exactement l’exigence de l’ordre des psychologues).
Client (le psychologue): responsabilité avec tous les éléments associés aux _____________ et ______________ des instruments.
Client (le répondant): responsabilité avec tous les éléments associés à la _______________ personnelle liée à la ________________ du contenu et du respect associé à la ____________ de la réponse.
la construction
validation
vérification par des pairs
impression
divulgation
distribution
ventes
choix
à la passation
manifestation
compréhension¸
précision
Définis la psychométrie.
Théorie qui propose la mesure des caractéristiques psychologiques des individus. L’évaluation objective des différences individuelles à l’aide d’instruments psychométriques.
Définis le concept de « différences individuelles » en psychométrie.
caractéristiques psychologiques (variables latentes) sur lesquelles les individus peuvent différer les uns des autres (intelligence, motivation, intérêts, anxiété)
Définis le concept de validité
capacité à mesurer ce qu’on veut mesurer (définition générale). Spécifiquement, la validité des tests signifie «le degré auquel les preuves et la théorie soutiennent les interprétations des résultats des tests».
Définis le concept de standardisation et que vise-t-elle?
Uniformité à l’application du test (définition générale). Spécifiquement, elle est l’uniformité de toutes les procédures dans l’utilisation d’un test. Fondamentalement, on parle des éléments à observer dans son application, tel que: conditions de passation du test, contrôle du groupe, instructions et motivation des répondants à répondre aux tests.
Elle vise à garantir que la cueillette des données des sujets soit de bonne qualité.
Définis instrument psychométrique.
Qu’est-ce que les instruments psychométriques mesurent?
Outil qui mesure un concept psychologique de manière objective. Ils prennent plusieurs formes (test de rendement, test de connaissance, inventaires divers, etc.).
Ces instruments mesurent des construits psycho-sociaux latents (construits non observés directement), en utilisant des statistiques rigoureuses.
Associe ces différentes analyses et procédures statistiques au bon concept.
Corrélations, Kappa, Alpha, Analyses factoriels, SEM, Centile, Score z, Régressions, Omega, ESEM, CVC, Moyenne, Écart-type,
Concepts: validité, fidélité, normes
De validité :
Corrélations, Régressions, Analyses Factoriels, SEM, ESEM, CVC, etc.
De fidélité :
Corrélations, Kappa, Alpha, Omega, etc.
De normes :
Moyenne, Écart-type, Score z, Centile, etc.
Quel est le concept le plus fondamental et le plus important en psychométrie?
La validité (contenu, construit, critère)
V ou F
La fidélité est un concept fondamental en psychométrie.
Vrai (cohérence interne, test-retest, formes parallèles)
Nomme un exemple pour chaque types d’échelles de mesure. ¸
Nominale
Ordinale
Intervalle
Ratio (proportionnelles)
genre
échelle de Likert
température
poids
Vrai ou faux
La théorie de la courbe normale dit que 95% des données se trouvent entre -1,96 et 1,96.
Faux, elle PROPOSE que autour….
Quel est l’autre nom de la distribution normale?
Courbe de Gauss
Nomme les mesures de tendance centrale.
Moyenne, moyenne tronquée, médiane, mode
