Cours 01 - partie 2

Question 1

Qu’est-ce que la science?

Answer 1

C’est une tentative de comprendre le fonctionnement des phénomènes à l’aide d’une démarche particulière et avec l’adoption d’une attitude spécifique.

Elle comprend l’élaboration de théories sur les phénomènes observés et de leur vérification empirique.

Question 2

Quels sont les 4 principes de base de la science?

Answer 2

Le déterminisme

l’empirisme

La parcimonie

La réfutabilité

Question 3

Qu’est-ce que le déterminisme?

Answer 3

Le déterminisme postule que l’univers est ordonné, que chaque phénomène naturel est engendré par une ou plusieurs causes que l’on peut identifier, comprendre et dont on peut prédire l’effet.

Le monde serait prévisible, ce n’est pas le fruit du hasard.

Question 4

Qu’est-ce que l’empirisme?

Answer 4

L’empirisme est un principe voulant que la connaissance découle principalement de l’observation, de la cueillette d’information sur les phénomènes par les sens humains. Selon l’empirisme, le meilleur moyen d’accéder à la vérité est d’observer ainsi que d’expérimenter.

Question 5

Qu’est-ce que la parcimonie?

Answer 5

Le principe de parcimonie (ou d’économie) soutient que les explications scientifiques doivent comprendre le nombre minimal de facteurs requis pour expliquer les phénomènes et éventuellement permettre de les prédire.

Une théorie impliquant moins de de facteurs est préférable à une théorie en faisant intervenir une multitude, dans la mesure où la première arrive aussi bien à expliquer le phénomène que la 2e (KISS)

Question 6

Qu’est-ce que la réfutabilité?

Answer 6

Une théorie est réfutable si une observation ou une expérimentation empirique peut permettre d’infirmer les hypothèses qui en sont issues, ou, en d’autres mots, de faire la preuve que ses hypothèses sont fausses.

On ne peut jamais prouver qu’une hypothèse ou une théorie est indéniablement vraie.

Question 7

Vrai ou faux: Rien ne prouve et rien ne peut prouver avec certitude que les principes sur lesquels s’appuie la science sont vrais.

Answer 7

VRAI

Question 8

En quoi consiste l’attitude scientifique?

Answer 8

L’attitude scientifique consiste à admettre une certaine incertitude, à se montrer circonspect, sceptique, mais également ouvert d’esprit et à faire preuve d’intégrité et d’un solide sens éthique.

Question 9

Quelles sont les 4 aspects de l’attitude scientifique?

Answer 9

• Admission d’un certain degré d’incertitude et circonspection
• Scepticisme
• Ouverture d’esprit
• Intégrité et éthique

Question 10

En quoi consiste l’admission d’un certain degré d’incertitude et circonception?

Answer 10

À cause du principe de réfutabilité, les observations empiriques ne font que donner des indices de véracité mais ne prouve pas qu’elle totalement vraie. Donc les chercheurs doivent admettre une certaine part d’incertitude à l’égard de ce qu’ils estiment vrai sur la base scientifique.

Ils doivent aussi être prudent (circonception) lorsqu’ils interprètent les résultats en analysant les forces mais aussi les faiblesses. Ils doivent être conscients des erreurs et méthodes imparfaites.

Question 11

En quoi consiste le scepticisme?

Answer 11

Ils doivent remettre en question les idées recues sur n’importe quel phénomène. Il ne faut pas considéré que quelque chose est vrai parce que c’est scientifique. Il faut examiner l’information d’un point de vue critique.

Question 12

En quoi consiste l’ouverture d’esprit?

Answer 12

Ils doivent accepter le fait que leur hypothèse peut être contredite.

Ils doivent faire abstraction de leurs biais personnels et de leurs idées préconçues et considérer tous les éléments pouvant expliquer les résultats, incluant ceux qui vont à l’encontre de leurs attentes, de leurs croyances ou de leurs valeurs.

Question 13

En quoi consiste l’intégrité et l’éthique?

Answer 13

Les chercheur doivent conduire leur étude de façon éthique et dans le respect de principes directeurs.

Ils doivent respecter un ensemble de principes d’intégrité scientifique (ne pas falsifier les résultats exemple)

Question 14

Vrai ou faux: Il faut avoir réaliser les buts inféreieurs pour arriver au but plus haut?

Answer 14

VRAI

Question 15

Vrai ou faux: Les buts dépendent des connaissances déjà acquises sur le domaine?

Answer 15

VRAI

Question 16

Qu’est-ce que le premier but : décrire des phénomènes?

Answer 16

C,est se forger une idée des phénomènes et surtout de décrire de manière détaillée. Souvent des études préliminaires (trouver des statistiques, des faits, des descriptions).

Question 17

Qu’est-ce que le 2e but: Découvrir les facteurs ou les conditions associés aux phénomènes?

Answer 17

Une fois que le phénomène est décrit, ils peuvent aspirer à identifier les conditions dans lesquelles ces phénomènes se produisent ou les facteurs qui sont souvent présents simultanément. (trouver des facteurs communs, causes, caractéristiques personnelles des gens décrocheurs exemple).

Question 18

Qu’est-ce que le 3e but: expliquer et comprendre les phénomènes?

Answer 18

Les scientifiques tentent d’identifier les processus qui sous-tendent le fonctionnement des phénomènes. (ex: tester la cohérence entre des données empiriques et un modèle théorique. on propose un modèle).

Question 19

Qu’est-ce que le 4e but: Prédire les phénomène.?

Answer 19

Déterminer les facteurs permettant de prévoir leur apparition: de savoir quand, dans quelles conditions ou chez quelles personnes les phénomènes se produisent. (ex: quel facteur pousse les jeunes à abandonner leurs études).

Question 20

Qu’est-ce que le 5e but: Induire des changements ou contrôler les phénomènes?

Answer 20

On peut vouloir valider l’impact d’interventions sur l’ampleur ou la prévalence d’un phénomène quelquonque.

Question 21

Quels sont les deux principaux types de recherche?

Answer 21

Recherche appliquée: est très concrète et se situe dans un contexte défini. Elle s’efforce de résoudre les problèmes existants auxquelles un groupe est confronté. (remédier à un problème réel)

Recherche fondamentale: Vise essentiellement à accroitre les connaissances scientifiques sur une thématique ou un sujet particulier, sans viser à résoudre un problème précis. (ces recherches peuvent aider aux recherches appliquées)

Question 22

Qu’est-ce qui est le fondement de la science moderne?

Answer 22

La démarche scientifique.

Question 23

Quelles sont les 5 caractéristiques de la démarche scientifique?

Answer 23

Rigoureuse: fait appel à des procédures précises, visant à recueillir des informations exactes. Implique une standardisation des prises de mesures et des interventions. (les mêmes consignes dans les mêmes conditions)

Objective: La manière dont les scientifiques observent ou mesurent les phénomènes ne doit pas être influencée par leurs biais personnels, leurs attitudes, ni leur valeurs, mais bien réfléter la réalité de ces phénomènes. (ne pas mener la recherche de facon a vouloir prouver leur hypothèse).

Systématique: Procédé de facon méthodique. Suivre les étapes une après l’autre.

Empirique: Implique de recueillir des informations, des données empiriques.

Théorique: Concevoir des théories.

Question 24

Qu’est-ce que la démarche déductive?

Answer 24

Cela implique d’avoir recours à l’intuition et aux résonnement pour accéder à la réalité et créer une théorie.

Question 25

Qu’est-ce que la démarche inductive?

Answer 25

il observe et créer des concepts généraux qui pourront servir a élaboré des théories.

Question 26

Qu’est-ce que la démarche hypothético-déductive?

Answer 26

implique d’accéder à la réalité, ou si vous préférez, aux faits, en réalisant des observations empiriques. Voir Schéma p.29

Question 27

Quelles sont les 8 étapes de la démarche scientifique?

Answer 27

1) Choix d’un problèmes de recherche
2) Formulation d’une hypothèse ou d’une question de recherche
3) Élaborer un protocole de recherche
4) Approbation déontologique
5) Réalisation de l’étude
6) Analyse et interprétation des résultats
7) Confirmation ou révision de l’hypothèse
8) Modifications théoriques ou nouvelles questions

Question 28

Quelle est la base, le pilier de la recherche?

Answer 28

L’hypothèse