contrôle de lecture Flashcards

1
Q

Dans le transfert en terme d’ensemble inconscient on s’attend à quoi?

A

Que le présent sera comme une situation semblable au passé.

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2
Q

Parce qu’il n’y a pas de sens du temps dans l’inconscient, le présent et le passé peuvent ce situer au même endroit, c’est cette perception erronée de la similitude comme identité qui provoque quoi?

A

Le phénomène de transfert.

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3
Q

Expliquez la projection simple de la personne qui projette?

A

La personne qui projette désavoue un aspect du soi et l’attribue à un autre.

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4
Q

Comment remarque t’on habituellement la manifestation de la projection simple?

A

La personne qui projette modifie son rapport à l’autre personne ou avec le monde extérieur en fonction de ce qui a été projeté.

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5
Q

Lorsque l’identification projective est utilisée comme une forme de communication affective, la personne qui projette à généralement besoin de quoi? (d’une manière inconsciente)

A

De rendre une autre personne consciente de ce qui est communiqué et de recevoir une réponse.

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6
Q

Énumérez de manière approximative, comment se déroule une séquence d’identification projective? (4)

A

1-La personne qui projette fait l’expérience de sentiments difficiles à traiter, tels que ceux que peut avoir un nourrisson.
2-Il y a un fantasme inconscient de mettre cet état émotionnel dans une autre personne, telle que la mère, pour s’en débarrasser ou pour le rendre traitable.
3-Il y a une pression interactionnelle, tels les pleurs du nourrisson, avec le but inconscient de faire éprouver ces sentiments à l’autre personne à la place du nourrisson ou du patient.
4- Si cette communication par identification projective réussit à atteindre l’autre personne, une résonance affective est créée chez le récepteur. dont les sentiments prennent une forme identique basé sur l’identification

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7
Q

Qu’esT-ce qui est demandé pour qu’une réponse thérAPEUTIQUE SOI EFFICACE DANS LA PROJECTION?2

A

1-Pour le récepteur, d’être bien plus en mesure de parvenir à être en contact avec ces émotions que le patient ne l’avait été.
2-Quand cette réponse est trouvée, les émotions précédemment non traitables deviennent plus traitables.

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8
Q

Comment pouvons nous distinguer si la pathologie à l’oeuvre appartient au patient ou au thérapeute?2

A

1-Observer ses propres sentiments, dans toute interaction thérapeutique,par rapport au contre-transfert personnel. Même si cela peut-être déclenché par quelque chose qui concerne le patient, un thérapeute doit d’abord accepter ce qui lui appartient en propre.
2-Ensuite c’est de déterminer si un patient est en train de pousser le thérapeute à ressentir les choses ou à réagir d’une manière donnée, et si c’est le cas de déterminer comment et dans quel but inconscient.

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9
Q

La réceptivité d’un thérapeute devient manifeste à partir de quoi?

A

À partir de sa résonance aux pressions interactives.

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10
Q

La résonance du thérapeute aux pressions interactives résulte de quoi?

A

D’une correspondance entre ce qui est personnel au thérapeute et ce qui vient du patient.

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11
Q

La mesure dans laquelle un thérapeute peut-être sensible aux patients, à ce niveau interactif émotionnel par opposition à la compréhension cognitive dépendra de deux choses, la quels?

A

1-Qu’il ait accès à ces résonances inconscientes au travers d’une gamme de sentiments aussi large que possible et ne pas rester limités à ses propres expériences, manières d’être ou de sentir. L’extension de la gamme de résonance empathique est un gain majeur de l’analyse.
2-Apprendre à être ouvert à l’altérité de l’autre et ressentir ses émotions.

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