Constructivismo y Cognitivismo Flashcards
¿Qué es el Constructivismo?
Modelo de aprendizaje donde el conocimiento se construye activamente a partir de experiencias, esquemas previos e interacción con el entorno, con el aprendiz como protagonista del proceso.
¿Qué teoría se desarrolló entre 1920-1980?
La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget.
¿Qué enfatizó Vygotsky en su teoría del aprendizaje?
La importancia del aprendizaje social.
¿Cómo influyó el Constructivismo en la educación durante el siglo XX?
Promovió métodos activos de enseñanza, basados en la exploración y la construcción del conocimiento por parte del estudiante.
¿Cómo aprenden los alumnos según el constructivismo?
Construyen su conocimiento activamente a través de la interacción con el entorno.
¿Cuál es la naturaleza del aprendizaje según el Constructivismo?
Es un proceso activo y constructivo.
¿Cuáles son las etapas del desarrollo cognitivo del constructivismo?
- Sensoriomotora (0-2 años)
- Preoperacional (2-7 años)
- Operaciones concretas (7-12 años)
- Operaciones formales (12+ años)
¿Qué caracteriza la etapa sensoriomotora (0-2 años)?
Aprendizaje a través de los sentidos y movimientos.
¿Qué caracteriza la etapa preoperacional (2-7 años)?
Lenguaje y pensamiento simbólico, egocentrismo y razonamiento limitado.
¿Qué caracteriza la etapa de operaciones concretas (7-12 años)?
Pensamiento lógico y comprensión de la conservación de la materia.
¿Qué caracteriza la etapa de operaciones formales (12+ años)?
Pensamiento abstracto, lógico e hipotético y múltiples perspectivas.
¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo?
Distancia entre el nivel de desarrollo efectivo del alumno y el nivel de desarrollo potencial.
¿Qué significa asimilación?
Proceso en el que se añaden nuevos conocimientos al esquema previo, es decir, a los conocimientos previos.
¿Qué significa acomodación?
Proceso en el que el esquema previo ha de cambiarse, para así adaptarse a la nueva experiencia o conocimientos.
¿QUÉ ES EL COGNITIVISMO?
Teoría psicológica cuyo objeto de estudio es cómo la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria.
AUTORES SIGNIFICATIVOS DEL COGNITIVISMO
Piaget y Ausubel
CONTEXTO HISTÓRICO DEL COGNITIVISMO
En la década 50-60 donde destaca la informática, surge en respuesta al Conductismo. Relaciona de forma análoga la mente con un procesador informático.
CONCEPTOS PRINCIPALES DEL COGNITIVISMO
1- REGISTRO SENSORIAL Primera etapa del procesamiento donde los estímulos son captados por los sentidos.
2- MEMORIA DE CORTO PLAZO , OPERATIVA O DE TRABAJO Almacenamiento temporal de información
3- MEMORIA A LARGO PLAZO O PERMANENTE, Almacenamiento temporal de información
