Considération sémantiques

Question 1

Qu’est-ce qu’une relation?

Answer 1

Action mutuelle de phénomènes, de choses, d’individus, de groupes entre eux ainsi que les effets qui en résultent

Question 2

Qui suis-je ?

Réaction réciproque de 2 phénomène l’un sur l’autre

Action réciproque qu’exercent l’un sur l’autre 2 ou plus systèmes physiques

Answer 2

Interaction

Question 3

Qui suis-je ?

Dépendance réciproque

Answer 3

Interdépendance

Question 4

Qui suis-je ?

Fait pour une personne de dépendre de quelqu’un ou de quelque chose

Answer 4

Dépendance

Question 5

Qui suis-je ?

Ne pouvoir se réaliser sans l’action ou l’intervention d’une personne ou d’une chose

Answer 5

Dépendre

Question 6

Qui suis-je ?

Qui implique entre 2 personnes, 2 groupes, un échange de même nature

Answer 6

Récriproque

Question 7

Vrai ou faux

Durant la relation thérapeutique, il est normal d’avoir une période de dépendance

Answer 7

Vrai

Question 8

Qu’est-ce que la création d’une alliance dans une relation d’aide va créer chez le client?

Answer 8

Un sentiment de confiance

Question 9

Qu’elle question doit on se poser lors de l’interaction?

Answer 9

Si j’ai la disponibilité pour m’inscrire dans une démarche avec la personne en fonction de ses besoins

Question 10

Vrai ou faux ?

Il faut favoriser la dépendance du client et non son autonmie

Answer 10

Faux, il faut favoriser l’autonomie

Question 11

Quels sont les 3 possibilités d’éléments en interaction ?

Answer 11

1- D’un individu aux personnes

2- D’un individu aux objets

3- D’un individu aux évènements

Question 12

Quel est le sens du mot aide ?

Answer 12

• Action d’aider
• Action d’intervenir auprès d’une personne en joignant ses efforts aux siens
• Personne qui en aide une autre dans une opération et qui travaille sous ses ordres
• Appuyer quelqu’un en lui apportant son aide (assister, secourir, soulager, soutenir)

Question 13

Comment s’établissent les notions d’aide?

Answer 13

Autour de la notion d’interaction (explicite et implicite)

Question 14

Qu’est-ce qu’un éducateur?

Answer 14

• Personne qui s’occupe de l’éducation
• La personne qui s’occupe de mettre en oeuvre des moyens propres à assurer la formation et le développement d’un être humain

Question 15

Qu’est-ce que l’éducation?

Answer 15

Mise en oeuvre des moyens propres à assurer la formation et le développement d’un être humain

Question 16

Quel sont les rôles d’un éducateur

Answer 16

Il soutient le client dans ses interactions avec les composantes de son environnement

Question 17

Quels sont les 2 potentiels rencontrés lors de l’interaction en relation d’aide?

Answer 17

Le PAD et le PEX

Question 18

Qu’est-ce qui ne caractérise pas la relation d’aide?

Answer 18

• Un échange d’opinion
• Un échange d’information
• Un échange visant à solidifier un lien de solidarité ou de familiarité
• Une discussion qui va nécessiter une implication personnelle
• Une interview journalistique
• Un interrogatoire
• Un discours de l’aidant
• Une confession

Question 19

Qu’est-ce que devrait caractériser la relation d’aide ?

Answer 19

• La psychologie humaniste

- La psychologie positive

Question 20

Qui suis-je?

Un courant de la psychologie sur une vision positive de l’être humain. C’est également un modèle de psychothérapie qui s’appuie sur la tendance innée de la personne de s’auto-actualiser.

Une approche qui se veut non-directive, centrée sur la personne

Une approche qui considère que la personne détient toutes les potentialités, ressources et énergie nécessaire pour assurer son plein développement

Answer 20

Psychologie humaniste

Question 21

Le fait d’aider les client à découvrir et à développer leurs perspectives pour un avenir meilleur et à utiliser les ressources mises à leur disposition correspond à son objectif de la ______________.

L’objectif de la relation d’aide n’est pas de résoudre les problèmes eux-mêmes, mais d’amener la personne qui souffre à les gérer plus efficacement ou même à les dépasser en saisissant les nouvelles occasions de l’existence

Aider les clients à mieux s’aider eux-même au quotidien

Answer 21

La psychologie positive

Question 22

**

Quels sont les principes de la psychologie positive en relation d’aide ?

Answer 22

• C’est au client de décider d’améliorer sa vie
• Le succès dépend du degré d’engagement du client dans la démarche d’aide
• Une relation d’aide parfaitement efficace doit fournir au client les moyens nécessaires pour mieux s’aider lui-même

Question 23

Qui suis-je?

Une manière de procéder dans le cadre d’une relation interpersonnelle, manière de procéder qui cherche à libérer la capacité de la personne aidée de vivre plus pleinement qu’elle ne le faisait au moment du contact

Answer 23

Relation d’aide psychologique

Question 24

**

Que favorise la relation d’aide psychologique au niveau de l’épanouissement de la liberté selon Auger?

Answer 24

• Favorise la croissance et l’épanouissement du potentiel de la personne
• Centration sur la personne plutôt que sur les problèmes
• S’inscrit dans l’ici et maintenant
• L’aidant doit s’approcher le plus possible de l’univers subjectif de la personne (mettre ses lunettes en l’écoutant)

Question 25

**

Selon Hétu, qu’est-ce que la relation d’aide psychologique et comment faisons-nous pour qu’un entretien soit utile

Answer 25

• Aider quelqu’un c’est écouter parler de son problème en lui démontrant du respect, et réagir efficacement à ses propos (se laisser imprégner)
• Pour qu’un entretien soit utile, il faut des réactions de l’aidant fasse bouger quelque chose chez l’aidé
  * des prises de consciences

Question 26

Selon Brammer, qu’est-ce que la relation d’aide psychologique ?

Answer 26

Une relation dans laquelle l’aidant fournit à l’aidé certaines conditions dont celle que celui-ci a besoin pour satisfaire ses besoins fondamentaux (10 composantes et 8 opérations professionnelles dans le modèle de Gendreau)

Adapter l’environnement aux besoins de la personne en prenant en compte les composantes

Question 27

**

Selon Hétu, qu’est-il important dans une relation d’aide?

Answer 27

• Mettre les ressources complémentaires à la disposition d’une personne
  - -> notre disponibilité, notre écoute
• Les comportements de l’aidant doivent traduire les traits d’une personne elle-même en évolution
• La personnalité de l’aidant est aussi importante
  –> on ne peut pas aider si on a pas une souplesse
  par rapport a nous même

Question 28

**

Pratiquer la relation d’aide, c’est aider une personne à

Answer 28

• exprimer comment elle se sent
• comprendre pourquoi elle se sent ainsi
• explorer ce que cette compréhension de la situation implique pour elle à court et moyen terme

Question 29

**

Quel est la première étape de la relation d’aide psychologique et quel sont ses caractéristiques ?

Answer 29

L’expression

• L’écoute prends une grande place
  
  • -> Qu’est-ce que je vis / qu’est-ce que je vis par rapport a ce que le client m’exprime?

Question 30

**

Quel est la deuxième étape de la relation d’aide psychologique et quel sont ses caractéristiques ?

Answer 30

La compréhension

• Comprendre pourquoi
• Ce que cela dit sur la personne
  
  • -> aide à la pratique réflexive du client

Question 31

**

Quel est la troixième étape de la relation d’aide psychologique et quel sont ses caractéristiques ?

Answer 31

L’exploration des scénarios de solution

• Ouverture sur l’action, une perspective d’action
  –> qu’est-ce que l’on peut faire avec ce qu’on apprend
  –> pas trouver les solutions mais parcourir différentes
  avenues avec la personne

Question 32

Vrai ou faux,

toutes les étapes de la relation d’aide psychologique se font à chaque fois dans 1 seule rencontre ?

Answer 32

Faux

Question 33

Vrai ou faux,

La relation d’aide psychologique n’est pas un ensemble de techniques et de méthodes pour regarder de façon mécanique ?

Answer 33

Vrai

Question 34

Vrai ou faux,

La relation d’aide psychologique est l’intégration de ces méthodes et techniques à partir de et avec ce que je suis comme personne pour établir cette habileté à être sensiblement à l’affut de ce qu’il peut être chez l’aidé (empathie) et dans les efforts de dépassement des limites imposés par les différences

Answer 34

Vrai