Conhecimento cientifico

Question 1

Indica de forma sucinta algumas caracteristica do conhecimento cientifico ORERSMCAC

Answer 1

Objetivo - descreve realidade como é ou como, num dado momento e com o conhecimento que se tem, pode ser entendida;
Racional - baseada na experiência, fenómenos e factos analisados;
Empírico - mais assente na razão e na lógica do que na intuição e imaginação;
Replicável - – possibilidade de “replicar” resultados sob a mesmas condições, em diferentes locais e com diferentes experimentadores/pesquisadores;
Sistemático - organizado, ordenado, consistente nos seus elementos, formando um todo coerente;
Metódico – obtido através de procedimentos e estratégias fiáveis, mediante planos metodológicos rigorosos;
Comunicável – claro e preciso nos seus significados, entendível, reconhecido e aceite pela comunidade científica;
Analítico – procura ir além das aparências, entrar na complexidade e globalidade dos fenómenos, entender os processos e as causas inerentes;
Cumulativo e evolutivo – ensaia-se, constrói-se e estrutura-se a partir de conhecimentos científicos anteriores.

Question 2

Quais os tipos de investigações quanto à sua amplitude

Answer 2

Microanálise  as variáveis são os sujeitos (Ex.: trabalho que oremos desenvolver a cadeira)
Macroanálise  as variáveis são as organizações (ex.: analisar o clima da instituição académica)

Question 3

Quais os tipos de investigações quanto ao seu alcance temporal?

Answer 3

Transversal  Análise com recurso a todos os grupos etários, analisando os sujeitos no mesmo momento – permite denotar maior diferença entre os grupos
Longitudinal  Análise com recurso ao mesmo grupo, analisando a evolução do mesmo e como interage entre si – permite obter maior informação sobre a evolução nos grupos

Question 4

Quais os tipos de investigações quanto à sua natureza de dados?

Answer 4

Empírica  dados diretos não manipulados, simplesmente recolhidos
Experimental  dados manipulados/ provocados
Documental  dados retirados das fontes documentais

Question 5

Quais os tipos de investigações quanto à sua finalidade?

Answer 5

Básica como funcionam certos elementos, perspetiva mais geral
Aplicada  recorrer a algumas ideias de finalidade básica, realizando uma aplicação mais significativa, de forma a tecer mais julgamentos

Question 6

Quais os tipos de investigacao quanto a metodolofia de recolha e analise de dados

Answer 6

Métodos quantitativos  Qualquer dado que possa cair perfeitamente em um sistema numérico ou classificação - número de clientes, datas de compras, receita,
Métodos qualitativo  A pesquisa qualitativa geralmente envolve o estudo da linguagem - palavras, seu significado, conceitos e opiniões. Estes dados podem ser coletados a partir de textos, imagens, clipes de áudio ou vídeo, e muito mais.
Métodos mistos  recorre aos dois métodos de recolha de dados

Question 7

Quanto as vertentes de uma investigação classsifica o estudo que te encontras a fazer?

Answer 7

o meu estudo é de microanálise, alcance transversal, dados empíricos, finalidade aplicada e métodos quantitativos

Question 8

O que é um paradigma

Answer 8

Conjunto de crenças, valores, teorias, regras, técnicas e linguagens comuns partilhadas pelos membros de uma comunidade científica

Question 9

O que é que o paradigma determina?

Answer 9

• • O “que” se deve investigar
• • “como” se deve investigar

Question 10

O que implica o paradigma?

Answer 10

• Compromisso com um quadro teórico e metodológico
• Partilha de experiências (congressos próprios, revistas próprias…)

Question 11

Indica as tres tipologias de estudos

Answer 11

Estudos descritivos (descrevem…)  piloto (investigações preliminares)
Levantamentos, caracterizações
Estudos correlacionais (compreendem)  Correlacionais propriamente ditos
Diferenciais
Estudos experimentais (explicam)  Quase-experimentais

Question 12

Diferencia os tres tipos de estudo quanto ao seu objetivo?

Answer 12

O descritivo procura inventar variaveis, saber conhecer e descrever situacoes
Por sua vez, o correlacional procura realcionar as variaceis compreender ou entender um fenomeno
E o experimental porcura manipular variaveis, provocar fenomenos, explicar, testar uma teoria, modificar uma realdiade

Question 13

Quais as diferencas em termos de abordagem entre os tres tipos de estudo

Answer 13

O descritivo aborda de forma quantitativa, qualiativa ou mista os dados, enquanto quer o correlacional quer o experimental recorrerm a quantitativa

Question 14

Ocorre testagem de hipoteses em quais estudos

Answer 14

Correlaconal- exemplo correlacao entre variaveis
Experimental - compaacao de medias entre pré e pos-teste

Question 15

Indica as questoes estruturantes de um projeto de investigacao e as suas respetivas respostas

Answer 15

O que? Tema, problema, questão
Para quê? Objetivos, produtos esperados
Junto de quem? Comunidade, organização, amostra, grupo
Com que meios? Instrumentos, recursos, interventores, avaliadores
Quando? Momentos, sequencia, disponibilidades

Question 16

Indica as etapas do conhecimento cientifico

Answer 16

1. Delimitação ou definição do problema;
2. Recolha da literatura (e consulta de especialistas na área temática);
3. Formulação da(s) hipótese(s) de investigação;
4. Definição do plano e procedimentos;
5. Recolha dos dados;
6. Análise e discussão dos resultados;
7. Apresentação/Divulgação dos resultados obtidos.

Question 17

Nesta fase de delimitacao do problema o que se pretende fazer e como se concretiza

Answer 17

Nesta fase, pretende-se identificar, delimitar e avaliar a qualidade e pertinência de um tema ou assunto de investigação
Concretiza-se com a identificação de uma questão “central” à qual se pretende responder ou acrescentar conhecimento

Question 18

Indica algumas fontes possiveis para a definicao de um problema

Answer 18

• Uma teoria existente (ponto de partida)
• Propostas decorrentes de investigações anteriores
• Observação diária de comportamentos ou situações
• Consulta de especialistas na área
• Sinalização de um problema concreto que se pretende resolver

Question 19

Quais os objetivos da pesquisa bibliográfica

Answer 19

 Reunir e analisar a informação existente sobre o problema em questão – estado da arte
 Identificar os autores e as teorias centrais na área
 Identificar publicações-chave na abordagem ao tópico de investigação (revistas, livros, atas de congressos)
 Conhecer as metodologias de investigação mais utilizadas no problema em estudo, por exemplo os participantes/amostras, instrumentos e procedimentos
 Identificar questões em aberto na investigação (erros cometidos, variáveis por explorar, “sugestões para o futuro/further research”)

Question 20

Quais os passos da pesquisa bibiliografia e quais as principais fontes de literatura

Answer 20

• Identificação de palavras-chave
• Consulta de “bases de dados” virtuais
• Principais fontes de literatura:
• Livros/Capítulos de livros
• Artigos científicos (publicações em periódicos)
• Comunicações em congressos (atas
• Teses de mestrado e doutoramento

Question 21

Indica algumas fontes de literatura as quais podemos recorrer

Answer 21

Catalogos bibliografios das instituicoes - toda a documentacao d e uma dada bilbioteca
Reposticorios cientificos - sao sostemas de ifnromacao que armazenam divulgam e dao acesso a producao cientfica e academica de uma da instituicao de uma reaca cientifica RCAAp - repositorio cientifico de acesso aberto de portual
Nases de dados bibligoraficas - compilam, organizam e indexam informacao bibliografica atualizada, facilitando a pesquisa e recuperacao de artigos cientificos revelantes - agregam as publicacoes mais prestigiadas - web of science, scopus, scielo
Moteres de pesquisa academica - para pesquisa ampla de literatura academica - google academico

Question 22

Quais os elementos de busca?

Answer 22

Por palavras chave - esta ´e uma forma mais exploratoria e implica identificacao de duas ou mais plavras chabe sobre o assunto
Por autores - util quando terao publicados trabaalhos na area de interesse
Por revistas cietificas - em caso de pesquisa abverta sobre assuntos que tenha sdo explorados numa determinda area
Por titulo - util qunadio identificamos uma publicacao que podera ser interessante a partir da lista de referencias bibliograficas de uma outra fonte - podemos pesquiusar diretamente atraves do titulo

Question 23

Qual o restulado final de uma boa revisao de literatura

Answer 23

Uma boa revisão da literatura não só resume, mas cria novo conhecimento, fornecendo uma nova perspetiva acerca da literatura existente
-Avaliação crítica da literatura existente
-Clarificar um problema numa nova perspetiva
-Resume investigação prévia e articula com marcos teóricos
-Procura novas linhas de investigação e recomendações
-Identifica relações, contradições, falhas e inconsistências na literatura
-Sugere próximos passos para a resolução de um problema
-Sugere novelas perspectivas metodológicas

Question 24

Quais as perguntas que devem ser feitas no inicio para perceber se o estudo tem pernas para andar

Answer 24

• Os custos ou recursos gastos justificam-se?
• A investigação e o que já se conhece sobre o tema é insuficiente?
• Qual a importância pratica ou teórica do estudo a implementar?
• Que respostas ou novos conhecimentos o estudo pretende ou vai assegurar?

Question 25

Após estas prmeiras abordagens, algumas pistas que nos podem ajudar a formular um objetivo de investigação, na área em que nos encontramos, apos revisão da literatura pode constar

Answer 25

• Existindo controvérsia ou desacordo entre os autores e teorias, então um bom objetivo seria comparar a aplicabilidade ou relevância de tais teorias;
  
  • Conhecendo os problemas a resolver ou as dificuldades a ultrapassar numa dada situação, então um bom objetivo do estudo seria identificar as variáveis mais importantes ou que impactam;
  • Conhecendo quais são as variáveis mais importantes, então um bom objetivo seria definir estratégias para se intervir nos problemas ou dificuldades identificadas e avaliar a eficácia de tais estratégias.