Conclusions et recommandations Flashcards
1
Q
Quelles sont les particularités des hypothèses cliniques (pistes divergentes ou convergentes)?
A
- Les premières hypothèses arrivent lors du motif de référence ou de consultation.
- Les hypothèses peuvent changer continuellement, notamment avec les éléments rapportés dans l’entrevue avec la personne.
- Collecte de données : intégration
- Finalement, on regarde la corrélation entre les données et l’entrevue
2
Q
Qu’est-ce que la validité de l’examen (avec la collecte de données)?
A
- Concordance entre l’audiométrie tonale et vocale.
- Concordance audiométrie tonale et impédancemétrie.
- Continuum avec les données antérieures connues.
3
Q
Quelles sont les particularités des conclusions audiologiques?
A
- Simultanées
- Simple ou multiples
- Variables
- Personnelles
4
Q
Qu’est-ce que les conclusions audiologiques médicales?
A
- Sites de lésion
- Changement ou stabilité (Déficit auditif ou non)
- Pathologies possibles
5
Q
Qu’est-ce que les conclusions audiologiques fonctionnelles?
A
- Corrélation avec les symptômes ou les difficultés rapportés.
- Impacts attendus ou nouvelles questions à l’usager
6
Q
Quelles sont les particularités pour la transmission des conclusions audiologiques?
A
- À l’orale
- Écrit
- Multiples (usager, référent initial, autres professionnels)
7
Q
Quelles sont les particularités du plan d’intervention?
A
- Éléments discutés
- Transmission d’informations
- Prise de décision commune avec l’usager (se dit on se revoit dans 2 ans)
- Consentement
- Motivation/disponibilité
- Priorités
- Force et limites à considérer
8
Q
Quelles sont les particularités de la grille de travail du plan d’intervention?
A
- Actions à poser par chaque participant
- Calendrier/délais
- Ajour d’intervenants
9
Q
Quelles sont les particularités des recommandations ?
A
C’est une responsabilisation de l’usager:
- Réflexions à faire
- Actions à poser mais selon l’évaluation de la situation
- N’est pas prescrit dans el temps
- Autres intervenants
- Suivi proposé
