Composantes Flashcards

1
Q

Les 8 composantes d’une sexualité optimale (Kleinplatz et al., 2009) (examen)

A
  1. Être présent à soi, focalisé, incarné.
  2. Être connecté, aligné, synchronisé, fusionné à l’autre.
  3. Intimité sexuelle et érotique profonde.
  4. Communication exceptionnelle, empathie aiguë.
  5. Authenticité, sincérité, désinhibition, transparence.
  6. Transcendance, béatitude, paix, transformation, guérison.
  7. Exploration, amusement, prise de risques interpersonnels.
  8. Vulnérabilité et abandon.
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2
Q

Rôles (5) des fantasmes sexuels (Barker, 2014)

A
  1. Accentuer le désir/plaisir sexuel
  2. Valider ses préférences sexuelles
  3. Explorer différentes possibilités sexuelles
  4. Compenser une réalité
  5. Consolider son identité
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3
Q

L’hypermasculinité est définie par l’adhésion à des normes valorisant (Mosher & Sirkin, 1984) :

A
  1. Le danger comme source d’excitation
  2. Le contrôle coercitif (forcer, contraindre)
  3. La sexualité brutale
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4
Q

Les 11 normes traditionnelles de la masculinité

A
  1. Recherche du succès
  2. Contrôle émotionnel
  3. Exercice de pouvoir sur les femmes
  4. Domination
  5. Séducteur
  6. Indépendance ; ne compter que sur soi
  7. Prédominance accordée au travail
  8. Homophobie
  9. Recherche d’un statut social supérieur
  10. Prise de risques → hypermasculinité
  11. Agressivité → hypermasculinité
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5
Q

Les 8 normes traditionnelles de la féminité

A
  1. Gentillesse
  2. Minceur
  3. Modestie
  4. Domesticité
  5. Soin des enfants
  6. Romantisme
  7. Fidélité sexuelle
  8. Investissement dans l’apparence
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6
Q

Les 5 modes d’excitation sexuelle

A
  1. Archaïque.
  2. Mécanique.
  3. Archaïco-mécanique.
  4. Ondulatoire.
  5. En vagues.
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7
Q

Trois modes de perte de contact (McReynolds et Schnarch, 1997).

A
  1. La soumission
  2. La domination
  3. La distanciation
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8
Q

Les 4 cavaliers de l’apocalypse (Gottman et Silver, 2009) : De mauvaises habitudes à éviter… examen

A
  1. La critique
    − La critique fait de la surenchère en ajoutant au seul grief : le blâme et la démolition en règle de la personnalité de l’autre.
  2. Le mépris
    − S’adresser à l’autre avec sarcasme, cynisme et mépris; exprimer à l’autre le dégoût qu’on a pour lui; le qualifier d’une tare morale (imbécile).
  3. L’attitude défensive
    − Se défendre; retourner la critique et le blâme à l’autre : ce n’est pas moi le problème, c’est toi!; ignorer l’autre.
  4. La dérobade (s’enfuir)
    − Rompre le contact en quittant la pièce ou en se réfugiant dans le silence; décrocher.
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9
Q

Les 7 lois de la réussite (Gottman et Silver, 2009) : De bonnes habitudes à prendre…examen

A
  1. Enrichir sa carte du tendre.
  2. Cultiver la tendresse et l’estime réciproques.
  3. Se tourner l’un vers l’autre au lieu de se détourner l’un de l’autre. 
  4. Se laisser influencer par son partenaire.
  5. Résoudre les problèmes solubles (problèmes qui peuvent être résolus).
  6. Surmonter les blocages (pour les problèmes insolubles = quand aucun des partenaires ne parvient à faire de compromis).
  7. Aller dans le même sens.
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10
Q

Les 4 dimensions de la différenciation de soi (McReynolds et Scnarch).

A

1) Clarté des définitions de soi
2) Nature du contact avec l’autre
3) Réactivité émotionnelle
4) Tolérance à l’anxiété

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11
Q

Olson, 2000

A

La cohésion (s’unir) : être-soi ←→ être-ensemble
La flexibilité : stabilité ←→ changement
La communication

(niveaux optimaux d’équilibre 2 à 4)

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