Competência 5 Flashcards

1
Q

Como tirar 200 na competência 5?

A

Apresentar uma proposta de intervenção (articulada, concreta e completa).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quais são os 5 elementos da conclusão?

A

Agente, ação, meio, finalidade e detalhamento.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quem é o agente da proposta de intervenção?

A

Aquele que faz a proposta e toma a iniciativa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

O que é a ação da proposta de intervenção?

A

Basicamente a proposta, o que será feito para remediar a situação.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

O que é o meio da proposta de intervenção?

A

Como a proposta se viabilizará, colocar em prática a proposta.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

O que é a finalidade da proposta de intervenção?

A

O objetivo final.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

O que é o detalhamento da proposta de intervenção?

A

Debater ou explicar um pouco mais um dos elementos anteriores.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Verbos para utilizar na proposta

A

Deve/ deveria; pode/ poderia; cabe/ caberia; precisa/ precisaria; verbo ser + adjetivo (é necessário; é urgente; seria importante).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

5 regras básicas para a proposta de intervenção.

A

1- não cite fragmentos de lei na proposta.
2- faça todas as propostas de intervenção no último parágrafo.
3- pode haver duas propostas, nesse caso, será avaliada a mais completa.
4- a competência 5 não é quantitativa, mas qualitativa. Qualidade vale mais que quantidade.
5- caso texto seja baseado no assunto e não no tema, a C5 será zerada.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

5 regras básicas para a proposta de intervenção.

A

1- não cite fragmentos de lei na proposta.
2- faça todas as propostas de intervenção no último parágrafo.
3- pode haver duas propostas, nesse caso, será avaliada a mais completa.
4- a competência 5 não é quantitativa, mas qualitativa. Qualidade vale mais que quantidade.
5- caso texto seja baseado no assunto e não no tema, a C5 será zerada.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Regras para o agente

A

Tem que ser relativamente específico. Não pode ser genérico, ex: “Poder Público”, “Estado”, “Governo”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Sobre a ação

A

Elemento núcleo da proposta, relativamente genérico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Sobre o meio

A

Modo como a proposta se materializa no mundo, relativamente específica.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Sobre a finalidade

A

Objetivo prático que se deseja alcançar, relativamente concreto.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Sobre o detalhamento

A

É um detalhe a mais, presente em cada um dos elementos anteriores.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

O que não é considerado detalhamento?

A

Informações referentes a lugar e tempo.

17
Q

O que é necessário para que seja considerado detalhamento da finalidade?

A

Para ser considerado detalhamento da finalidade, deve haver relação clara de causa-efeito.

18
Q

Como fazer detalhamento?

A

• Exemplificação breve
Ex: “[…] por meio da análise crítica dos conteúdos, como propagandas e ofertas.”
• Estruturas explicativas
Ex: “[…] por meio da análise crítica dos conteúdos orientados, que seriam capazes de coletar informações sem autorização.”
-> dica: utilizar “já que”.
• Estrutura de consequência
Por meio da consequência da finalidade (qual o impacto da obtenção do objetivo final?)

19
Q

Lista de detalhamento

A

Com urgência; com veemência; com prioridade; com senso crítico; como (+ exemplos); como (+ comparações); como ocorre em nações desenvolvidas; com frequência; cujo o foco seria (…).

20
Q

Qual palavra utilizar para o agente?

A

Escolher o agente específico e começar com ele.

21
Q

Qual palavra utilizar para a ação?

A

Deve/ precisa/ pode.

22
Q

Qual palavra utilizar no meio/modo?

A

Por meio/ por intermédio.

23
Q

Qual palavra utilizar para a finalidade?

A

Para que/ a fim

24
Q

Qual palavra utilizar no detalhamento?

A

Com, como, etc.