College 7: The developing mind

Question 1

Ideen Darwin over OP

Answer 1

• Belang van kindertijd in ontwikkelingsproces
• Mens = eindpunt, groei van de mens is soortgelijk ontwikkelingsproces (fases) -> link met Stanley Hall

Question 2

Ideeen Galton

Answer 2

• ‘Measuring the mind’; intelligentie testen en onderzoek volgens erfelijkheid
  -> kritiekpunt voor Binet

Question 3

Binet

Answer 3

• Onderzoek naar denken van schakers
• Ideeen voor cognitieve revolutie
• Ontwikkeling van de geest -> intelligentie
• Benadering van kinderlijke intelligentie
• Kritiek op traditioneel onderzoek (EP)
• Leerling van Charcot; perspectief op autoriteit
• Individuele psychologie (zelfde omgeving maar ander soort persoon -> onderzoek naar eigen kinderen)
• Belang van individuele verschillen
• Sub-normaliteit en intelligentie testen + kwalitatieve groei van het denken

Question 4

Piaget

Answer 4

• Inspiratie van verschillende denkers: Freud, Simon en Burt
• Interesse in maken van denkfouten door kinderen
• Genetische epistemologie; developmental theory of knowledge -> rol van omgeving (4 factoren model)
• 3 factoren van ontwikkeling
• Ontwikkelingsdata: bereiken van een ultieme cognitief niveau
• Klassieke onderzoeken
• Belangrijke erfenis binnen het onderwijs & pedagogiek