College 4: Held- en vijandbeelden Flashcards

1
Q

Wat is de rol van heldbeelden in legitimering en mobilisatie voor geweld?

A
  1. Polariseren en vergrootten de resonantie van frames, onder andere door eigen beeld een ‘gezicht’ te geven.
  2. Heldbeelden claimen ‘het goede’ voor de eigen groep en mobiliseren mensen door het creëren van een inspirerend voorbeeldfiguur.
  3. Vijandbeelden legitimeren door ‘het kwade exclusief aan de andere groep toe te kennen en het creeëren van eene tastbare en urgente dreiging.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat zijn de kenmerken en functies van heldbeelden?

A

Kenmerken:
- Charismatisch leiderschap (komt vaak uit verleden/traditie en is afhankelijk van cultuur/religie)
- context afhankelijk (ene held is ander zijn vijand)
-Totaliteit, held staat voor hele groep

Functies:
- Legitimeren: legitimatie, verenigen van gemeenschap en onderstrepen van dreiging en onrecht.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat zijn de kenmerken en functies van vijandbeelden?

A

Kenmerken:
-Projectie van de capaciteit (wat kan de vijand?)
-Intentie (wat wil de vijand?)
-Belangen en verwachtingen van degenen die we als gevaar beschouwen

Functies:
-Legitimeren: van positief zelfbeeld, groepscohesie en dehumanisering
-Mobiliseren: projecteren van urgente dreiging en de noodzaak van geweld

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Context bepaalt de functionaliteit van vijandsbeelden, geef twee voorbeelden van frames

A
  1. “Evil”: duidt op vernietiging en sluit samenwerking uit. Er valt niet met deze vijanden te praten
  2. “Rogue” Vijand is niet inherent slecht, ze handelen alleen zo.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wat is de crux van het verschil tussen een negatief beeld en een daadwerkelijk vijandbeeld?

A
  • De koppeling met de groep
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Waar helpen vijand- en heldbeelden uiteindelijk bij?

A

Helpen om specifieke diagnoses (wie is de dreiging?), prognoses (wat is de oplossing?) en motivaties (welk voorbeeld kunnen we volgen?) te projecteren op concrete individuen en groepen. En daarmee hun resonantie te vergroten door bij te dragen aan processen van polarisatie, hiërarchie en totaliteit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Noem voorbeelden over vijand- en heldbeelden onder woorden, daden en beelden

A

Woorden: belichaming van goed/kwaad
Daden: afwijzen of nastreven bepaalde handelingen
Beelden: symboliek en metaforen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly