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Estudio en casa > COCI > Flashcards

COCI Flashcards

1
Q

Postulados de Koch

A

Debe haber presencia constante de micrororganimos
Debe ser aislado el cultivo
Debe ser el agente patógeno real
Se debe de volver a aislar el mismo tipo de microorganismo con el que se le infectó al huesped

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2
Q

Limitaciones de postulados de Koch

A

Los virus no se pueden cultivar en medios artificiales
Algunas enfer pueden tener varios patógenos
Puede haber pacientes asintomáticos

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3
Q

Qué es la COCI?

A

Comunicación por parte de investigadores

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4
Q

Tipos de lenguajes

A

Propio
Científico
Científico-Técnico

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5
Q

Factores que intervienen en la comunicación

A

Emisor
Receptor
Mensaje
Canal de comunicación
Código
Contexto

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6
Q

Qué es la documentación?

A

La ciencia general que tiene por objeto el proceso de comunicación de las fuentes documentales para la obtención de nuevos conocimientos.

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7
Q

Qué contiene una revista científica?

A

Información comparable y repetible, de fácil acceso y que puede publicarse originalmente.

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8
Q

Cómo se clasifican las revistas científicas?

A

Como
Primer nivel
Segundo nivel
Tercer nivel

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9
Q

Primer nivel de las revistas científicas

A

Nivel internacional o de sociedades científicas reconocidas.

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10
Q

Segundo nivel de las revistas científicas

A

Revistas de alto costo de suscripción y de circulación lenta.

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11
Q

Tercer nivel de revistas científicas.

A

Revistas hechas por entidades públicas.

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12
Q

Qué es el diálogo?

A

El intercambio de información entre dos o más personas que alternan el uso de las palabras.

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13
Q

Tipos de diálogo

A

Espontaneo y planificado

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14
Q

Qué son el diálogo espontaneo y el diálogo planificado?

A

El D.E se da sin previo esquema
El D.P Sigue un esquema acordado previamente, como en debates, entrevistas y conferencias.

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15
Q

Tipos de discursos

A

Dialógico
Argumentativo
Narrativo
Expositivo
Descriptivo

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16
Q

Qué se presenta en el discurso descriptivo?

A

Se da una explicación detallada y con orden, sirve para informar y clarificar temas, así como generar una descripción detallada de información recabada con los sentidos.

17
Q

Qué se presenta en el discurso Expositivo?

A

Transmite información con una función referencial, este debe de ser objetivo, ordenado y preciso, haciendo uso de tecnicismos, una cronología, espacial, enumerativas o causales.

18
Q

Qué se presenta en el discurso narrativo?

A

Presenta hechos o situaciones ordenados en el tiempo, consta de un emisor, texto y receptor, responde a qué, cómo y cómo se hace, puede incluir otras formas de discurso.

19
Q

Qué se presenta en el discurso Argumentativo?

A

Tiene como finalidad defender ideas u opiniones mediante discusión de razones.

20
Q

Partes de un discurso argujmentativo

A

Objeto-De lo que se argumenta
Tesis-Opinión del tema por el emisor
Argumento-Razón que defiende la tesis.

21
Q

Tipos de argumentos.

A

Racionales
Afectivos
De autoridad
Ha de cuidarse el no caer en alguna falacia al hacer uso de estos.

22
Q

Estructura de la argumentación

A

1.-Exposición de la tesis
2.-Cuerpo de la argumentación
3.-Conclusión

23
Q

Tipos de textos

A

Clásico-Especializado
Técnico
De divulgación
De consulta

24
Q

Características del texto Clásico-Especializado

A

Este está dirigido a profesionales o para especializados en el campo, debido al uso del lenguaje técnico, los receptores deben estar al menos familiarizados con el tema para entenderlo a profundidad.

25
Q

De qué depende la compresión de un texto clásico especializaso?

A

Del grado de conocimientos en el tema del receptor.

26
Q

Características del texto Técnico-Científico

A

Este se usa para ciencia y tecnología, varía de ciencia en ciencia.

27
Q

Características del texto de Divulgación

A

Se usa para difundir temas científicos al público general, usa lenguaje común y simple, incluye una explicación si hace uso de tecnicismos.

28
Q

Características de los textos de divulgación escolares.

A

Se hace de acuerdo al nivel educativo en el que se encuentre y está organizado para el estudio.

29
Q

Características del texto de consulta

A

Son herramientas auxiliares para fines educativos y se usan para aprender y comprender conceptos.

30
Q

Características de la ciencia.

A

Es objetiva
Racional
Comprobable y verificable
Es sistemática

31
Q

Qué es el método científico?

A

Es un sistema de recolección de información en el que se aplica una serie de pasos para comprobar o desmentir una hipótesis.

32
Q

Pasos del método científico

A

Observación
Preposición
Formación de hipótesis
Experimentación
Demostración
Conclusiones.

Estudio en casa (6 decks)

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