CM2 - EXAMEN MENTAL Flashcards

1
Q

qualifie l’examen mental, les sx rapportés par patients, les sx et les 4 grandes parties de l’examen mental (nommes les ):

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

définie le comportement:
quels sont les 5 éléments importants du comportement?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

comportement

définie l’allure générale?

ça regroupe quoi comme caractéristiques (dans la définition) et décris ce qu’on pourrait observer selon la caractéristique:

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

comportement

niveau d’activité selon quels stades?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

comportement - niveau d’Activité

qu’est-ce qu’on pourrait qualifier d’activité exagérée?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

comportement - niveau d’activité

qu’est-ce qu’on pourrait qualifier d’activité diminuée?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

qu’est-ce qu’on pourrait qualifier d’activité anormale?

définition
différentes anomalies possibles et leur explication (6):

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

comportement - langage

pour le langage, que peut-on observer au plan verbal + nommes les différentes anomalies possibles?

que peut-on observer au plan non-verbal?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

comportement - degré de coopération

le degré de coopération évalue quoi?

décris les 3 différentes oppositions qu’on pourrait observer:

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

comportement

qu’est-ce qu’on entend par la disposition et attitude?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

décris l’affect

compare le à l’humeur

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

affect - anxiété

l’affect - quelles sont les différentes expressions de l’anxiété?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

affect

définie l’humeur

-

quels sont les 4 états d’humeur expansive/affect expansif?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

affect + humeur

peut-on parler d’affect et d’humeur dépressifs?
quels sont les états tristes (6)?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

affect et humeur

définition de ces prochains éléments –
* Tonus psychologique (sur le plan émotif):
* Intérêt :
* Anhédonie:
* Apathie:
* Perversion:
* Focalisation:

A
  • Tonus psychologique (sur le plan émotif): capacité de se ressaisir et de se prendre en mains. C’est le goût d’aller de l’avant,
    c’est d’avoir du ressort psychologique.
  • Intérêt : degré d’investissement émotionnel dans les activités de la vie courante et de l’environnement
  • Anhédonie: absence de plaisir
  • Apathie: absence de réaction à quoi que ce soit * Perversion: viciation de l’intérêt (pervertir un objet pour en donner un nouveau sens)
  • Focalisation: chez les obsessionnels ou les paranoides, le fait de mettre l’emphase sur une partie plus que sur le tout (liens inappropriés entre deux éléments qui n’ont pas de rapport entre eux)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
  • La pensée est évaluée selon trois (3) aspects :
A
17
Q

la pensée

*Le cours de la pensée est évalué selon deux (2) aspects :

A
18
Q

le cours de la pensée?

quelle est la défintion de la logique de la pensée?

quelles sont les anomalies dans la logique + explique les (8)?

A
19
Q

explique ces différentes formes de pensée?
pensée concrète
pensée abstraite
pensée magique
pensée hermétique
autistique
pauvreté de la pensée

A
20
Q

qu’est-ce qu’on entend par le contenu de la pensée?

qu’est-ce que le délire?

A
21
Q

pensée (contenu/thématique/délire)

décris les différentes façons de qualifier le délire?

expansif
rétroactif
congruent ou non-congruent à l’affect

A
22
Q

la clinique du délire:
compare systématisé vs. non-systématisé

A
23
Q

PENSÉE (contenu/clinique)

décris

A
24
Q

PENSÉE (contenu)

c’est quoi l’idée de référence?

A
25
Q

PENSÉE (contenu)

définie les hallucinations:

hallucinations autres que les 5 sens
* Formication:
* Hallucinations cénesthésiques:
* Hallucinations autoscopiques:
* Hallucinations synesthésiques:
* Hallucinations hypnagogiques:
* Hallucinations hypnopompiques:
* Hallucinations impérieuses (Mandatory):

A
26
Q

définis ces prochains termes
* Illusion:
* Préoccupations excessives ou les idées surinvesties:
* Mythomanie:
* Phobie:
* Obsession:

A
27
Q

FMS ou fonctions cignitives

qu’est-ce que le sensorium? (définition)

quels sont lces 5 niveaux d’intensité?

A
28
Q

quels sont les états altérés du sensorium (3 connus)?

A
29
Q

qu’est-ce que l’attention?
quels sont les 2 types d’attention?

A
30
Q

FMS (langage structure)

explique l’aphasie et ses deux différentes catégories:

A
31
Q

FMS

l’orientation est évaluée dans les trois (3) sphères :

A

temps
espace
la personne (autopsychique+ allopsychique)

32
Q

qu’est-ce que la mémoire et quels sont les 3 types de mémoire?

A
33
Q

FMS

définis ces troubles de mémoire
hypermnésie
paramnésie
dysmnésie
amnésie

A
34
Q

FMS

qu’est-ce que l’habileté constructionnelle?

A
35
Q

qu’est-ce que le jugement?
quels sont les 3 différents types de jugement + explique?

A
36
Q

FMS

explique l’abstraction et l’intelligence?

A