Clínicas corteza cerebral Flashcards

1
Q

Las crisis epilépticas son:

A

Episodios de actividad cerebral anormal y excesiva que pueden causar cambios
temporales en la función cerebral, afectando la conciencia, el movimiento, las sensaciones, el
comportamiento y/o las emociones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Las crisis epilépticas
pueden ser

A

Focales (comenzando en un área específica del cerebro) o generalizadas (involucrando
a ambos hemisferios cerebrales desde el inicio)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Las crisis focales pueden causar síntomas específicos como

A

Movimientos anormales, cambios sensoriales, alteraciones del habla o del comportamiento

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Durante una crisis, la actividad eléctrica anormal en la corteza
cerebral puede

A

Propagarse a otras áreas del cerebro, lo que puede provocar una variedad de
síntomas y signos clínicos, como pérdida del conocimiento o convulsiones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Factores que pueden desencadenar la actividad anormal en la corteza
SON 10

A

Lesiones cerebrales,
infecciones, tumores, enfermedades genéticas, trastornos metabólicos, consumo de drogas o
alcohol, falta de sueño y, en algunos casos, estímulos específicos como luces parpadeantes o
patrones visuales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Las crisis epilépticas involucran un desequilibrio en la actividad excitatoria
e inhibitoria en las neuronas corticales
V o F

A

Verdadero

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

El desequilibrio en la actividad excitatoria
e inhibitoria en las neuronas corticales puede ser causado por

A

Cambios en la
función o expresión de los canales iónicos, alteraciones en la liberación de neurotransmisores, y/o
cambios en las conexiones sinápticas entre las neuronas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Es responsable de funciones
ejecutivas, como la planificación, la toma de decisiones, el control de impulsos, la regulación emocional
y la memoria de trabajo.

A

Corteza prefrontal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

El síndrome de lóbulo prefrontal puede ser causado por varias condiciones, como:

A

Traumatismos
craneoencefálicos, tumores cerebrales, accidentes cerebrovasculares, enfermedades
neurodegenerativas, infecciones y otras enfermedades cerebrales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Los síntomas del síndrome de lóbulo prefrontal

A

Cambios en la personalidad y el comportamiento
Deterioro de las funciones ejecutivas
Problemas de atención y concentración
Dificultades en la memoria de trabajo
Dificultades en el control motor y del habla

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Las afasias son

A

Trastornos del lenguaje que afectan la capacidad de una persona para comprender y/o
producir el habla.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Causas de las afasias

A

Daños o disfunciones en áreas específicas de la
corteza cerebral que están involucradas en el procesamiento del lenguaje

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Las afasias pueden ser el
resultado de diversas condiciones, como:

A

Accidentes cerebrovasculares, traumatismos
craneoencefálicos, tumores cerebrales, infecciones o enfermedades neurodegenerativas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

3 Tipos de afasia

A

Broca, Wernicke y global

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

La afasia de Broca se caracteriza por

A

Dificultades en la producción del habla y en la
construcción de frases gramaticalmente correctas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Las personas con afasia de Broca

A

Comprenden el lenguaje hablado, tienen dificultades para hablar de manera fluida y pueden
luchar por encontrar las palabras adecuadas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

La afasia de Broca está asociada con el daño en el
área de Broca, que se encuentra en el lóbulo frontal del hemisferio cerebral NO dominante.
V o F

A

Falso, es con la dominante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

La afasia de Wernicke se manifiesta como

A

Dificultades en la comprensión del
lenguaje hablado y escrito.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Las personas con afasia de Wernicke pueden

A

Hablar de manera fluida,
pero su habla puede ser incoherente y contener palabras incorrectas o sin sentido

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

La afasia de Wernicke está
relacionada con el daño en el área de Wernicke, que se encuentra en el lóbulo temporal del
hemisferio cerebral dominante
V o F

A

Verdadero

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

La afasia global es una forma severa de afasia que afecta

A

La comprensión como
la producción del lenguaje

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Las personas con afasia global pueden tener

A

Dificultades extremas para
hablar, comprender el habla, leer y escribir

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

La afasia global generalmente se debe a daños extensos
en varias áreas del lenguaje en la corteza cerebral, incluidas las áreas de Broca y Wernicke.
V o F

A

Verdadero

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Las apraxias son

A

Trastornos neurológicos que afectan la capacidad de una persona para realizar
movimientos voluntarios y coordinados, a pesar de tener la fuerza y la habilidad física intacta para
llevarlos a cabo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Apraxias se deben a

A

Daños o disfunciones en áreas específicas de la corteza
cerebral y las vías nerviosas relacionadas con la planificación y ejecución de movimientos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Las apraxias son el
resultado de un problema en la organización y secuenciación de movimientos específicos necesarios
para llevar a cabo una acción.
V o F

A

Verdadero

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

3 tipos de apraxia

A

ideomotora, ideacional y oculomotora

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Es la forma más común de apraxia

A

Ideomotora

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

La apraxia ideomotora se manifiesta como

A

Dificultad para realizar movimientos voluntarios específicos a pesar de comprender la tarea y tener la capacidad física para llevarla a cabo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

La apraxia ideomotora está asociado con el daño en áreas de

A

La corteza parietal y premotora del hemisferio cerebral dominante.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

La apraxia ideacional afecta

A

La capacidad de planificar y secuenciar una serie de
movimientos necesarios para realizar una tarea compleja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Las personas con apraxia ideacional
pueden tener

A

Dificultades para realizar tareas cotidianas que involucren múltiples pasos, como
preparar una taza de té o vestirse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Esta forma de apraxia está relacionada con daños en áreas del
lóbulo parietal y temporal

A

Apraxia ideacional

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

La apraxia oculomotora afecta

A

La capacidad de dirigir la mirada de manera
voluntaria y

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

La apraxia oculomotora esta relacionada con daños en

A

Áreas del lóbulo frontal y parietal involucradas en
el control del movimiento ocular

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Las agnosias son

A

Trastornos neurológicos que afectan la capacidad de reconocer y procesar información sensorial, como objetos, personas, sonidos o formas, a pesar de tener funciones sensoriales intactas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Las personas con agnosia pueden ver, escuchar, tocar, oler o saborear, pero tienen dificultades
para interpretar y dar sentido a la información recibida
V o F

A

Verdadero

38
Q

Las agnosias son causadas por daños o disfunciones en

A

Áreas específicas de la corteza cerebral que están involucradas en el procesamiento de
la información sensorial

39
Q

4 tipos de agnosia

A

Visual, auditiva, táctil y para el reconocimiento facial (prosopagnosia)

40
Q

2 tipos de agnosia visual

A

Asociativa y aperceptiva

41
Q

Es la incapacidad para reconocer objetos, personas o formas
mediante la vista, aunque la visión en sí misma está intacta

A

Agnosia visual

42
Q

La agnosia visual puede estar asociada
con daños en

A

Áreas de la corteza occipital y temporal

43
Q

La principal diferencia entre los dos tipos
de agnosia visual radica en

A

La etapa del procesamiento visual en la que se produce la dificultad

44
Q

En que tipo de agnosia visual la persona afectada puede percibir
y describir las características de un objeto, como su forma, tamaño y color, pero no puede
identificarlo ni asociarlo con su significado o función

A

En la agnosia visual asociativa

45
Q

La agnosia visual asociativa generalmente está
relacionada con

A

Daños en áreas de la corteza temporal y occipitotemporal, que son responsables del procesamiento de la información visual y su integración con el conocimiento
almacenado

46
Q

En la agnosia visual aperceptiva, la persona afectada tiene

A

Dificultades para formar una percepción coherente de un objeto, lo que impide su
identificación

47
Q

La agnosia visual aperceptiva suele estar asociada
con daños en

A

Áreas de la corteza occipital y parietooccipital, que están involucradas en el
procesamiento de la información visual a nivel básico

48
Q

En que agnosia el problema
radica en la etapa temprana del procesamiento visual, donde la persona no puede integrar
adecuadamente las características visuales de un objeto, como su forma, tamaño y color, en
una representación perceptual coherente.

A

Agnosia visual aperceptiva

49
Q

La agnosia auditiva es la incapacidad para

A

Reconocer sonidos y voces familiares,
a pesar de tener una audición normal.

50
Q

Que agnosia se relaciona con daños en áreas de la
corteza temporal.

A

Agnosia auditiva

51
Q

La agnosia táctil es la incapacidad para

A

Reconocer objetos por el tacto, a pesar de
tener una sensibilidad táctil normal

52
Q

Que agnosia puede estar asociada con daños en áreas de la
corteza parietal.

A

Agnosia táctil

53
Q

La prosopagnosia es la incapacidad para

A

Reconocer rostros familiares, aunque la visión en sí misma está intacta.

54
Q

Que agnosia está relacionada con daños en el área fusiforme de la cara, que se encuentra en la intersección de la
corteza occipital y temporal

A

Prosopagnosia

55
Q

Lóbulo que desempeña un papel crucial en una amplia variedad de funciones cognitivas y
motoras.

A

Frontal

56
Q

Características principales del lóbulo frontal incluyen:
SON 8

A

Funciones ejecutivas, Control motor, Corteza premotora y motora suplementaria, Regulación de las emociones y el comportamiento social, Memoria de trabajo y Lenguaje y comunicación

57
Q

La corteza motora primaria se encuentra en el lóbulo parietal y es responsable de la ejecución de movimientos voluntarios

A

Falso, esta en el frontal

58
Q

La corteza motora primaria controla los músculos del cuerpo a través de las vías

A

Corticoespinales y corticobulbares

59
Q

Estas áreas del lóbulo frontal están involucradas en la planificación y coordinación de movimientos secuenciales y complejos

A

Corteza premotora y motora suplementaria

60
Q

Tienen un papel en
la realización de movimientos que requieren atención, como las tareas bimanuales.

A

Corteza premotora y motora suplementaria

61
Q

Está implicado
en la memoria de trabajo, que es la capacidad de retener y manipular temporalmente información
relevante durante la realización de tareas cognitivas

A

La corteza prefrontal dorsolateral

62
Q

El área de Broca, ubicada en el lóbulo frontal del hemisferio dominante
(generalmente el izquierdo), está involucrada en

A

La producción del habla y en aspectos gramaticales
y sintácticos del lenguaje

63
Q

Lóbulo que se encuentra en la parte superior y posterior del cerebro, detrás del lóbulo frontal y
delante del lóbulo occipital

A

Parietal

64
Q

El lóbulo parietal desempeña un papel importante en una variedad de funciones

A

Sensoriales
y cognitivas.

65
Q

Algunas de las características principales del lóbulo parietal incluyen:
SON 7

A

Procesamiento somatosensorial, Integración sensorial, Percepción espacial y orientación, Atención y conciencia, Habilidades visuomotoras y visuoconstructivas y Lenguaje y cálculo

66
Q

La corteza somatosensorial primaria, ubicada en

A

El surco
postcentral del lóbulo parietal,

67
Q

Es responsable de procesar la información sensorial que proviene de
todo el cuerpo

A

La corteza somatosensorial primaria

68
Q

La corteza somatosensorial primaria procesa sensaciones

A

El tacto, la presión, la temperatura y el dolor

69
Q

La integración sensorial permite

A

La percepción del espacio y la coordinación de movimientos en relación con nuestro entorno.

70
Q

El lóbulo parietal, en particular el hemisferio izquierdo, está
involucrado en la percepción del espacio y la orientación en el entorno

A

No, es el derecho

71
Q

Lesiones en el lóbulo parietal
pueden resultar en

A

Trastornos de la atención, como la negligencia espacial, en la que una persona
ignora un lado del espacio (generalmente el lado izquierdo)

72
Q

El lóbulo occipital desempeña un papel en la
coordinación de habilidades visuomotoras y visuoconstructivas, como alcanzar y manipular objetos,
dibujar, escribir y realizar tareas que requieren coordinación mano-ojo

A

No, es el parietal

73
Q

Lóbulo que desempeña un papel importante en una variedad de funciones cognitivas y perceptivas.

A

Temporal

74
Q

Algunas de las
características principales del lóbulo temporal incluyen:
SON 6

A

Procesamiento auditivo, Memoria, Reconocimiento de objetos y rostros, Comprensión del lenguaje, Emoción y procesamiento social y Olfato

75
Q

La corteza auditiva primaria, ubicada en

A

El giro temporal superior

76
Q

Es responsable del procesamiento de la información auditiva que proviene de los oídos

A

La corteza auditiva primaria

77
Q

La corteza auditiva primaria es crucial para

A

Percibir y comprender los sonidos, incluidos los aspectos fonéticos del lenguaje.

78
Q

Lóbulo que tiene áreas que están involucradas en la memoria episódica (recuerdos de eventos
personales) y en la memoria semántica (conocimiento de hechos y conceptos)

A

Temporal

79
Q

El lóbulo temporal, en particular el hipocampo y las estructuras circundantes en la región
medial del lóbulo temporal, desempeña un papel clave en la formación y consolidación de la memoria
a largo plazo
V o F

A

Verdadero

80
Q

El lóbulo temporal superior está involucrado en el
reconocimiento de objetos y rostros

A

Falso, es el inferior

81
Q

El área fusiforme de la cara, ubicada en el lóbulo temporal
inferior, es responsable de identificar y reconocer rostros
V o F

A

Verdadero

82
Q

El área de Wernicke, ubicada en el lóbulo temporal del hemisferio
dominante (generalmente el izquierdo), está involucrada en

A

La comprensión del lenguaje, incluidos
los aspectos semánticos y gramaticales

83
Q

Estructura en la región medial del lóbulo temporal,
está implicada en la percepción, el procesamiento y la regulación de las emociones.

A

Amígdala

84
Q

Está implicado en el procesamiento de la
información olfativa (olores).

A

El lóbulo temporal, en particular la corteza olfativa

85
Q

Algunas de las características principales del lóbulo occipital incluyen:

A

Procesamiento visual, Integración y análisis de la información visual, Reconocimiento visual y Coordinación visuomotora

86
Q

Su función principal es procesar la información visual

A

Lóbulo occipital

87
Q

Es la primera etapa del procesamiento de la información visual
en la corteza cerebral

A

La corteza visual primaria, también conocida como área V1 o área estriada

88
Q

La corteza visual primaria, s responsable de detectar características visuales básicas como

A

La orientación de las líneas, el contraste y el color

89
Q

El lóbulo occipital
contiene áreas visuales secundarias y terciarias que están involucradas en

A

La integración y análisis
de la información visual.

90
Q

Estas áreas procesan información más compleja, como el movimiento, la
forma, la profundidad y la percepción tridimensional

A

Áreas visuales secundarias y terciarias

91
Q

El lóbulo occipital también contribuye a la coordinación visuomotora,
trabajando en conjunto con los lóbulos _______y _____para planificar y ejecutar movimientos en
respuesta a la información visual

A

Lóbulos parietal y frontal