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5o SEMESTRE > Ciencias Sociales 1er Dep > Flashcards

Ciencias Sociales 1er Dep Flashcards

1
Q

Ciencias que se encargan del estudio del hombre y de la sociedad y su relación con el medio natural.

A

CIENCIAS SOCIALES

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2
Q

Estudian a la sociedad en conjunto, contemplada como una realidad que se integra cualitativamente.

A

CIENCIAS SOCIALES

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3
Q

Estudia los acontecimientos humanos a través del tiempo. Se pueden conocer momentos de crisis y desarrollo de la sociedad.

A

HISTORIA

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4
Q

Se encarga de estudiar y analizar las formas de cómo se produce, se distribuye y se consumen mercancías-

A

ECONOMÍA

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5
Q

Ciencia que estudia la localización de los hechos y los fenómenos geográficos sobre la superficie terrestre, así como las causas que los producen y sus relaciones mutuas.

A

GEOGRAFÍA

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6
Q

Fundada por Augusto Comte. Su finalidad es analizar la situación social con un enfoque científico, abordando la relación de los individuos dentro de un contexto social. Investiga la realidad de las condiciones sociales de las personas y de los grupos que conforman. Estudia la vida de las personas en relación o interacción.

A

SOCIOLOGÍA

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7
Q

Se encarga del estudio en lo referente a lo biológico de hombre, su relación con aspectos evolutivos. Estudia y analiza las agrupaciones humanas.

A

ANTROPOLOGÍA FÍSICA

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8
Q

Estudia la lingüística, el surgimiento y desarrollo de las culturas, sus raíces, su evolución, relación con otros grupos sociales y la transculturación. Estudia tradiciones y costumbres.

A

ANTROPOLOGÍA CULTURAL

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9
Q

Ciencia que estudia a los seres vivos y su relación con el medio ambiente.

A

ECOLOGÍA

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10
Q

Se le considera como el padre de la historia

A

HERODOTO

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11
Q

Historia como: HECHO o ESCRITO (HISTORIOGRAFÍA)?

  1. Se registran hechos históricos, explicando sus causas y su evolución.
  2. El conjunto de acontecimientos o sucesos que se hayan presentado en el tiempo y en el espacio.
A
  1. HISTORIOGRAFÍA - ESCRITO

2. HECHO

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12
Q

Son las diferentes formas de entender y explicar le hecho histórico. Su campo de estudio son las formas diferentes de entender y explicar los hechos.

A

TEORÍA DE LA HISTORIA

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13
Q

Geógrafo griego que describió el mundo utilizando un sistema de latitud y longitud. Modelo geocéntrico.

A

PTOLOMEO

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14
Q

Lograron la elaboración de mapas.

A

ALEJANDRO DE HUMBDOLT Y KARL RITTER

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15
Q

GEOGRAFÍA: APLICADA O RADICAL?

  1. Pretende un cambio que ha de surgir de la raíz de los problemas. Toma en cuenta las categorías del marxismo para abordar temas de injusticia, marginación social, pobreza…
  2. Su objetivo es facilitar el desarrollo económico y social de los pueblos. Proporciona información útil para determinadas situaciones.
A
  1. RADICAL

2. APLICADA

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16
Q

Cambios que se dan lentamente, en periodos más o menos largos. Ej: formación de océanos, montañas…

A

HECHO GEOGRÁFICO

17
Q

Cambios más o menos bruscos que suceden sobre la superficie terrestre. Ej: sismos, volcanes en erupción…

A

FENÓMENO GEOGRÁFICO

18
Q

Se le considera el padre de la Geografía

A

EMMANUEL D’MARTONE

19
Q

Principios metodológicos de la geografía:

  1. La geografía no se debe concretar a examinar, observar o registrar el fenómeno, sino que investiga las causas que lo producen.
  2. Busca la interrelación que existe entre los fenómenos y hechos geográficos que se producen en un lugar determinado ya que son susceptibles de afectarse unos a otros.
  3. Estudia los cambios que sufren hechos y fenómenos geográficos.
  4. Localiza las regiones del planeta donde se representan los hechos o se producen los fenómenos geográficos.

a) Causalidad
b) Extensión
c) Correlación
d) Evolución

A
  1. Causalidad
  2. Correlación
  3. Evolución
  4. Extensión
20
Q

Geografía que comprende el estudio de los fenómenos físicos, aquellos que se producen sin la intervención del ser humano. (Climas, formación de cuerpos de agua, características de los suelos y montañas, distribución de flora y fauna)

A

FÍSICA

21
Q

Geografía que se ocupa de los procesos sociales, los hechos y fenómenos que tienen que ver con la ocupación del espacio y las distintas actividades humanas.

A

HUMANA

22
Q

Geografía que estudia las formas de agrupamiento de los seres humanos, la distribución geográfica, la composición y los movimientos de la población.

A

DE POBLACIÓN

23
Q

Geografía que analiza el orden en el que se suele dividir el proceso de la producción de bienes y satisfactores, el aprovechamiento de los recursos naturales y la ocupación de la fuerza de trabajo.

A

ECONÓMICA

24
Q

Geografía que comprende el estudio del sistema político-económico que prevalece en cada lugar, el tipo de fronteras o la división político-administrativa interna.

A

POLÍTICA

25
Q

Perspectiva teórica iniciada por Augusto Comte y Emile Durkheim en donde se estudian los hechos o fenómenos sociales con independencia de los estados subjetivos de los individuos. Considera los fenómenos como cosas que ejercen una influencia externa sobre las personas. Explican causas de los fenómenos por medios CUANTITATIVOS.

A

POSITIVISMO

26
Q

Perspectiva teórica que estudia los fenómenos sociales desde el propio punto de vista del autor. Examina el modo en que se experimenta el mundo. Explican causas de los fenómenos por medios CUALITATIVOS.

A

FENOMENOLOGÍA

27
Q

Se fundamenta en la fenomenología. Se analiza el escenario desde una perspectiva holística (las personas y los escenarios se consideran como un todo). Sus resultados no pueden ser generalizados. Técnicas: observación participante, cuestionario de preguntas abiertas, observación de campo.

A

MÉTODOS CUALITATIVOS

28
Q

Se emplea más en las ciencias puras. Se orienta al estudio de la asociación o relación entre variables. Se basa en la inducción probabilística del positivismo, es objetiva. Técnicas: cuestionarios de preguntas cerradas, tabulaciones, muestreo.

A

MÉTODOS CUANTITATIVOS.

29
Q

ACTIVIDADES ECONÓMICAS:

  1. Comprenden “de servicios”: vías de comunicación y transporte para distribuir los productos y mercancías; el comercio, intercambio de bienes; turismo, gobierno, educación.
  2. Se lleva a cabo un proceso mediante el cual el hombre transforma las materias primas en productos industriales útiles para él mismo.
  3. Son las que se basan en la explotación directa de los productos de la naturaleza- Se obtienen materias primas. Agricultura, ganadería, pesca, caza.
A
  1. TERCIARIAS.
  2. SECUNDARIAS
  3. PRIMARIAS
30
Q

MODOS DE PRODUCCIÓN
1. Se da en la prehistoria desde la aparición del hombre hasta la invención de la escritura. Los instrumentos eran palos, huesos y piedras. Actividades: caza, pesca, recolección de frutos. No existía la propiedad privada, todo era de todos.

A

COMUNIDAD PRIMITIVA

31
Q

MODOS DE PRODUCCIÓN
Consecuencia del desarrollo de fuerzas productivas en la comunidad primitiva. Los inventos y descubrimientos mejoraron, la agricultura provocó el cambio a este sistema, surge la propiedad privada y la primera diferenciación de clases sociales. Apogeo en Roma.
Clases sociales: amo y esclavo.

A

ESCLAVISMO

32
Q

MODOS DE PRODUCCIÓN
Sus clases sociales son: el señor feudal y el siervo. El primero es dueño de la tierra, quien le daba al segundo posesión de cultivarla. El siervo pagaba un tributo. La economía se basaba en la agricultura. Declive cuando surge el trabajo de los artesanos, manufacturas y comercio.

A

FEUDALISMO

33
Q

MODOS DE PRODUCCIÓN
Se basa en el comercio, en la producción y venta de mercancías. Clases sociales: patrón y obrero. Las ganancias del obrero se denominan plusvalía. Pasa por mercantilismo, de libre competencia, imperialismo. Su esencia es la propiedad privada.

A

CAPITALISMO

34
Q

MODOS DE PRODUCCIÓN
Sistema puesto en práctica en Rusia. Los medios de producción son administrados por el Estado, no existe la propiedad privada fundamental en terreno agrícola e industrial. No hay división de clases sociales, se pretende resolver las necesidades básicas de la población.

A

SOCIALISMO

35
Q

Aquellos países que presentan un crecimiento constante del PIB, tienen un elevado bienestar social y económico en la población. Inversión y exportación de capitales, desarrollo de vías de comunicación, elevado ingreso per cápita, alto desarrollo científico y tecnológico, importación de materias primas y exportación de maquinaria, erradicación del analfabetismo.

A

DESARROLLADOS

36
Q

Países con un atraso económico, no industrializados, Su economía depende de otros países desarrollados, constante crecimiento de deuda externa, escasez de mano de obra calificada, exportación de materias primas e importación de productos industriales, crecimiento acelerado de población, deficiencias en asistencia médica, migración permanente de la población rural a ciudades, elevado índice de analfabetismo

A

SUBDESARROLLADO, EN VÍAS DE DESARROLLO, DEPENDIENTES, TERCERMUNDISTAS, ESCASAMENTE DESARROLLADO, NO ALINEADOS, EMERGENTES.

5o SEMESTRE (4 decks)

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