Chp 1: Éthique professionnelle en sciences Flashcards
Déontologie? Importance?
Obligations, règles et devoir partagés par un groupe qui reflètent des valeurs ou des principes jugés fondamentaux que des personnes sont tenues de respecter dans leur travail (that people are required to respect in their work)
Généralement fixés par les ordres professionnels qui régissent (governs) une profession et la conduite de ceux qui l’exercent (conduct of those who practice it)
Pour 1) protéger le public et 2) préserver la réputation des travailleurs
Éthique? Importance?
Des règles permettant de distinguer un comportement acceptable d’un comportement inacceptable?
Important parce que chaque personne interprète, applique, équilibre des problèmes d’éthiques de manières différentes selon leurs propres valeurs et expérience de vie.
Loi vs. l’éthique
Les lois sont des règles établies et appliquées par les gouvernements et les organisations dirigeantes.
L’éthique fait référence à un système de principes moraux, des valeurs et de lignes directives que les individus et les groupes utilisent pour déterminer ce qui est bien et mal. L’éthique est appliquée par la conscience personnelle, les normes sociétales et les codes de conduite professionnels.
Violations de la loi = peuvent entraîner des sanctions imposes par le système juridique comme des amendes
Violations de l’éthique = peuvent entraîner des conséquences non juridiques comme une dommage à la réputation, une perte de confiance, etc.
4 Importances de l’éthique en recherche
1) Ces normes éthiques favorisent l’atteinte des objectifs généraux de la recherche, comme la connaissance, la vérité et l’évitement de l’erreur. L’intégrité scientifiques est essentielle en recherche.
2) Ces normes éthiques sous-tendent (underlie) les valeurs qui sont essentielles au travail collaboratif, telles que la confiance, la responsabilité, le respect mutuel et l’équité
3) Un bon nombre des normes éthiques contribuent à garantir que les chercheurs peuvent être tenus responsable à différents degrés.
4) Les normes éthiques en recherche contribuent à renforcer le soutien public à la recherche. Les gens sont plus susceptibles de financer un projet de recherche s’ils peuvent faire confiance à la qualité et à l’intégrité de la recherche.
Intégrité scientifique?
L’ensemble des valeurs et des règles qui garantissent l’honnêteté et la rigueur de la recherche scientifique.
Pathologie scientifique (Pathological science)?
Area of research that gives the appearance of being scientific but if characterized by various scientific misconducts, errors or flawed methodologies.
Éthique vs morale?
Morale: ensemble des valeurs et de principes qui permettent de différencier le bien du mal, le juste de l’injuste, l’acceptable de l’inacceptable, et auxquels il faudrait se conformer.
Éthique: n’est pas juste un ensemble de valeurs et de principes en particuliers. Il s’agit d’une réflexion argumentée en vue du bien-agir.
3 différents types de l’éthique appliquée et expliquer
Éthique appliquée: l’accent est mis sur le soutien à la prise de décision face à des valeurs et principes en jeu et de leurs rapports entre eux
1) Bioéthique: regroupe les réflexions sur les avancées techniques dans le domaine des sciences de la vie notamment en matière de procréation humaine (procréation assistée, avortement, don de gamètes), fin de vie, santé publique
2) L’éthique environnement: regroupe les réflexions sur le rapport entre l’humain et la nature (gestion des déchets, pollution industrielle, droits des animaux)
3) L’éthique professionnelle: regroupe les réflexions sur différents domaines professionnels
Dilemme éthique?
also known as conflits de valeurs
Dilemme éthique: des situations où les valeurs et les principes entrent en opposition et rendent les décisions difficiles
Les étapes de la délibération éthique
1) Analyse des faits
2) Analyse des valeurs
3) Hiérarchisation des valeurs
4) Justification de la décision et action
4 exemples de règles concrètes de toute discussion à prétention éthique
1) Le refus du mensonge, même dans ses formes subtiles, comme l’exagération d’un élément, la non-divulgation de certaines informations
2) L’écoute et l’ouverture d’esprit, qui exigent une prise en considération des arguments de l’autre
3) La mise en relief des divergences et la nécessité de prendre le temps d’analyser la nature et les causes des désaccords.
