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Écologie et environnement > Chapter 2 - Part I > Flashcards

Chapter 2 - Part I Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la biogéographie?

A

Études des phénomènes qui déterminent la répartition (présence/absence) d’une espèce végétale ou animale dans une région donnée.

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Q

Quels sont les processus de la biogéographie? (4)

A
  • Dispersion
  • Vicariance
  • Spéciation
  • Extinction
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Q

Causes de biogéographie? (2)

A
  • Naturelles

- Anthropiques

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4
Q

Définition niche écologique

A
  • Représente l’ensemble des conditions environnementales sous lesquelles un organisme peut vivre et se reproduire
  • Désigne la portion de l’environnement occupée par une espèce donnée.
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5
Q

Combien de dimensions possède une niche écologique?

A

Autant de dimensions que nb de variables environnementales qui ont un impact sur l’organisme

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6
Q

Exemples de dimensions de niches écologiques (3)

A
  • Niche d’alimentation
    (taille, type de proies)

-Niche de temps
(animaux nocturnes ou diurnes)

-Niche de tolérance
(facteurs physiques, pathogènes)

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7
Q

Donnez un exemple de niche de tolérance.

A

Niche écologique de 2 dimensions (2 facteurs limitants) de crevette des sables (milieu estuarien) –>

  1. Salinité entre 20%-35%
  2. Température entre 10 C-25C

(permet un milieu favorable = zero mortalité, plus éloigne conditions propice plus le % mortalité augmente)

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8
Q

Quoi le rôle des facteurs limitants? (2)

A
  • Restreignent la niche et l’abondance des organisme

- Rôle dans la dispersion des organismes (ex. p/r aux changements climatiques)

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9
Q

Quel est l’impact de respecter les facteur limitants?

A
  • Dans la courbe en cloche –> zone optimum (meilleur car paramètres permettent le plus la survie de l’espèce)
  • Zone optimum = nb abondant d’individus (nb individus + grand)
  • Plus éloigne de zone optimum (si trop peu ou trop de facteurs limitants alors nb individus décroit)
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10
Q

À quoi correspond le volume de la niche?

A
  • La portion de l’espace occupé par une espèce

- Si 3 axes ou + alors = hyper-espace (espaces multidimensionnel) –> niche occupe alors HYPER-VOLUME

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11
Q

Quoi le but de la niche écologique?

Qu’est-ce que qui rend cette tâche plus complexe?

A

Un modèle mathématique qui permet de prévoir comment une espèce peut répondre au changement.

Tâche rende plus complexe par les interactions entre les espèces (compétitions)

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12
Q

Plus l’espèce est spécialiste, plus volume…

A

Le volume de la niche est petit

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13
Q

Plus l’espèce est généraliste, plus volume…

A

Le volume de la niche est grand

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14
Q

Pourquoi les espèces envahissantes sont souvent des espèces généralistes?

A

Sont capables de s’adapter à différents milieux/environnements car ils ont une forte tolérance sur différents critères (ex. grenouille-taureau)

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15
Q

Vrai ou faux. La niche écologique n’est pas fixe pour un organisme au cours de son existence.

A

Vrai.
Par exemple:
-Stades larvaires et juvéniles (pas même niche que celles adultes)
-Animaux migrateurs (oiseaux, baleines)
-Modifié par la compétition et sous certaines conditions la niche peut être modifié

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16
Q

De quelles façons une niche écologique peut être modifiée par la compétition sous certaines conditions? (3)

A
  • une compression
  • une détente
  • un déplacement
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17
Q

Vrai ou faux. Les facteurs limitants sont biotiques (vivants)?

A

Faux. Les facteurs limitants sont abiotiques donc rien de vivant (chimique, physique).

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18
Q

Différence entre niche fondamentale et niche réalisée?

A

Fondamentale : niche théorique (en prenant compte tous les facteurs) qui peut être occupée totalement si absence de toute interaction avec d’autres espèces.

Réalisée: La niche qui est réellement occupée par une espèce –> utilise portions de niche fondamentale en raison de la compétition et des prédateurs

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19
Q
  1. À quoi est dû la compression de la niche écologique?

2. Conséquence de la compression?

A
  1. -Arrivée d’une nouvelle espèce dans l’écosystème
    - utilise partiellement de mêmes ressources (nourriture, territoire pour reporduire, température…)
  2. Déplacement (flèches vers extérieur) en réponse à la compétition inter-spécifique
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20
Q

C’est quoi une compétition inter-spécifique?

A

Une compétition interspécifique est une concurrence entre deux espèces différentes pour la même ressource.

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21
Q
  1. À quoi est dû la détente de la niche écologique?
A

Disparition de l’espèce (C) de l’écosystème.

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22
Q

Conséquence de la détente de la niche écologique?

A

Déplacement (flèches vers intérieur) en réponse à la compétition intra-spécifique.

Indiv de especes A compétitone entre eux

Indiv des especes B compet entre eux

Donc déplacement de la niche (détente)

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23
Q

C’est quoi une compétition intra-spécifique?

A

La compétition intraspécifique elle est une concurrence au sein d’une même espèce.

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24
Q

Quels déplacements sont en réponse à a compétition inter-spécifique? (Une diff entre 3)

A
  • Compression
  • Déplacement

(pas détente car intra-spécifique)

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25
Q

Quelles introduction, élimination ou autre des espèces qui provoque une modification de la niche écologique?

A

Introduction espèce: Compression
Disparition espèce: Détente
Ni introduction, ni disparition

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26
Q

Quelle espèce est déplacé lors du déplacement de la niche écologique?

A

Dû à la compétition inter-spécifique –> la moins compétitive (moins efficace pour obtenir ressources) est la niche qui se déplace

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27
Q

Donnez un exemple de déplacement de la niche écologique.

A

Déplacement (total changement de niche écologique) des anatoles verts natifs de la Floride du à la pression de la compétition qui a été introduite dans le milieu de la Floride (soit anatole brun provenant de Cuba).

Anatol vert : autrefois leur niche était les arbustes, murs et clôtures –> mtn sont plus rares et vivent dans végétation des marécages + ds arbres feuillus

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28
Q

Qu’est-ce que l’exclusion compétitive?

A

2 espèces semblables qui évoluent dans le même milieu et qui ont besoin des mêmes ressources ne peuvent pas coexister en équilibre dans ce milieu (donc à long terme = extinction de l’espèce moins bien adaptée dûe à la compétition).

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29
Q

Donnez un exemple d’exclusion compétitive.

A

2 espèces de paramécies placées ensembles dans le même enivronnement (P. aurelia et P. caudatum dans même boîte) –> P. caudatum disparait

si plusieurs ensembles (celle la moins bien adaptée = soit déplace sa niche écologique mais vue p.caudatum peut pas déplacer sa niche vue dans même boite donc elle va disparaitre)

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30
Q

Quel est le lien entre la compétition interspécifique et la sélection naturelle?

A

La sélection naturelle favorise les espèces qui évitent/réduisent la compétition interspécifique par un certain cloisonnement des ressources

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31
Q

Pour obtenir zone optimum –> niche réalisée tend vers un minimum de chevauchement de quelles 3 principales ressources?

En d’autres mots: quelles sont les différences interspecifiques?

A
  • Source de nourriture
  • Sites de nutrition, de nidification
  • Période de nutrition, de nidification
  • espèces consommées
  • zones de nourrissage
  • période de nidification
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32
Q

Donnez un exemple compétition interspécifique et sélection naturelle. Que partage-t-elles?

A

Exemple des pauliens –> partage des ressources

3 espèces de paruline qui vivent dans le même arbre mais dans une région spécifique de l’arbre propre à chaque espèce (une en bas arbre, autre centre, autre en haut)

Dû qu’à un certain pt, a eu déplacement de niche écologique car (pas meme nourrissage, pas meme endroit pour faire nids)

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33
Q

La niche écologique fait l’étude du lien entre quelles deux aspects?

A

Relation entre les individus et l’environnement

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34
Q

À quoi sert la niche écologique?

A
  • gestion efficace des espèces

- compréhension des effets du climat et de l’action humaines sur la survie et la répartition spatiale des espèces

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35
Q

Expliquez le concept de dispersion par tâche d’huile.

A
  1. Des organismes s’éloignent du centre de densité de leur population (s’étend).
  2. Conditions propice à cette dispersion sont rares (seulemt une petite partie a pu se déplacer) alors divergence génétique et spéciation
36
Q

Toute espèce (que ce soit animal ou végétal) va avoir le meme pettern de disperion

A

DISPERSION EN TACHE D’HUILE

37
Q

La dispersion en tâche d’huile est efficace pour la quels organismes?

A

Pour la faune ailée et les organismes de petite taille.

38
Q

Qu’est-ce que le nombre d’espèces (S) à l’équilibre?

A

L’intersection des courbes du taux d’immigration et du taux d’extinction.

Utilité? Peut calculer le nombre espèces maximales pour que ressources soient exploitées le mieux possible/ Grâce à ces paramètres un nombre d’espèces pour lesquelles on a un équilibre dynamique (l’immigration est égale à l’extinction) et donc un nombre constant d’espèces.

39
Q

Qu’est-ce que la théorie de la biogéographie insulaire?

A

Elle concerne la richesse spécifique d’une île en fonction de sa taille et de son éloignement par rapport à un continent.

Explication spatiale de la répartition des espèces qui manque à la théorie des niches–> Les seuls processus en marche dans ce modèle sont l’immigration et l’extinction d’espèces. Ces deux paramètres dépendent du nombre d’espèces présentes sur l’île.

Bref facteurs: nb espèce établies, distance île, taille île

40
Q
  1. Lien entre le taux d’immigration et le nombre d’espèces (S) établies?
  2. Lien entre le taux d’extinction et le nombre d’espèces (S) établies?
A
  1. Le taux d’immigration diminue avec le nombre d’espèces établies.
  2. Le taux d’extinction augmente avec le nombre d’espèce établies
41
Q

Probabilité de contact de la source avec une île?

A

Varie inversement avec la distance (à taille égale) –>plus immigration si distance + petite

Varie positivement avec la taille (à distance égale) –> plus immigration si taille île +grande

42
Q

Vrai ou faux. Les îles éloignées supportent plus d’espèces à l’équilibre?

A

Faux. Ce sont les îles rapprochées qui supportent le plus –> Le taux d’immigration dépend de la distance du continent (si île + proche = + immigration, mais également + extinction car S plus grand logique c’est un équilibre)

43
Q

Pour deux îles de distance égale au continent, laquelle peut supporter plus d’espèces à l’équilibre?

A

La plus grande –> Le taux d’extinction dépend de la grandeur du continent

44
Q

Si distance = plus proche = plus immigration (plus grand extinction) = plus grand nb espèce
alors grandeur…

A

Grandeur = si plus grande = moins extinction (mais moins immigration) = plus grand nb espèce

45
Q

Pourquoi les îles les plus grandes peuvent supporter plus d’espèces?

A
  • L’hétérogénéité de l’environnement est + forte (+ de niches écologiques disponibles)
  • La compétition pour les ressources est - forte (- compétitions interspécifiques)
46
Q

Vrai ou faux. La dispersion veut dire la colonisation? Pourquoi?

4 points pour qu’une niche soit viable?

A

Faux, veut pas dit que si disperse, la colonise, car les organismes doivent trouver des conditions nécessaire pour une niche réalisée viable (les 4 points indiqués):

  • Trouver la nourriture appropriée
  • Résister à la compétition des espèces déjà présentes
  • Ne pas tous succomber aux prédateurs, maladies ou parasites
  • Pouvoir se reproduire (conditions propices, nombre suffisant)
47
Q

Vrai ou faux : espèce génréraliste plus facilité à colonisé que especes spécialiste?

A

Vrai, car s’adapte plus facilement aux conditions nécessaire pour une niche réalisée viable.

Les espèces diffèrent grandement dans leur capacité à s’implanter dans un nouveau milieu.

48
Q

Expliquez le processus de la vicariance.

A
  1. Débute avec une population continue.
  2. Un changement environnemental se produit créant une barrière physique
  3. Au début, les espèces seront présente de chacun des côtés de la barrière physique

Mais avec le temps, les espèces ne seront plus en contact et ne pourront plus de se reproduire entre eux (seulement reproduction par espèces même environnement) donc résulte en divergence génétique et spéciation

49
Q

Quelles sont les observations énigmatiques qui ont induit à la théorie de la Pangée?

Lequel prof plus accent?

A
  • Complémentarité morphologique des côtes
  • Similitudes paléontologiques des côtes (dispersions improbables…)
  • Fossiles d’organismes tropicaux en région polaire

Fossiles: continuité spatial quand mets morceaux dans l’ordre alors repartition fossile est representatif de la repartition de la niche ecologique de avant dispersion

50
Q

Qu’est-ce que la Pangée?

Dequoi était-elle composée?

A

Dérive des continents (avant tous les continents formaient un seul et même continent –> au Trias (237 Ma)/ temps Paléozoïque
Composée de
- 1 continent –> Panthalassa = l’océan primordial (ancêtre du Pacifique)
-2 océans –> Téthys = un océan éphémère

51
Q

Quelles sont les conséquences de la dérive des continents?

Panète aujourd’hui (Anthropocène)

A

TEACHER SAYS CONSEQUENCES:
-diversifié les niches écologiques disponibles (aquatiques et …)
et donc une augmentation de la biodiversité car animaux se sont adaptés à leur niche (donc eux aussi ont évolué en même tempe que la niche évolue)

  • Diversification maximale des bassins, climats et habitats
  • L’activité humaine modifie l’habitat et le climat…
52
Q

Combien de plaques tectoniques et que dont-elles?

A 
*7 PLAQUES DE LITHOSPHERE QUI BOUGENT 
7 plaques tectoniques qui se
-approchent
-éloignent
-frottent
  • Morceaux de lithosphère se déplaçant sur l’asthénosphère plus ductile
  • La lithosphère est découpée en 7 principales plaques rigides

pas beaucoup de déplacement (2-3 cm par an?) mais sur long interval de temps aura un impact

53
Q

Quels sont les 3 types de formes limites de plaques?

A

Interactions dont les trois types principaux sont la divergence, la convergence, et la friction latérale.

54
Q

Donnez une exemple de divergence (rift continental)

Décrire processus de divergence

A

Rift continental: Exemple de la Vallée du grand rift

Détachement entre plaque africaine et plaque arabique (si se détache alors aura océan qui va se créer au centre des deux)

Plaque tectoniques continentales s’éloignent l’une de l’autre –> le vide est comblé par de la croûte océanique (dorsale océanique se forme) –> création à term d’une nouvelle zone marine

55
Q

Donnez une exemple de divergence (rift océanique)

Décrire processus de divergence

A

Rift océanique: Exemple de la dorsale mid-atlantique

L’Atlantique, un océan en expansion

divergence en milieu océanique :
plaques tectoniques océaniques s’éloignent –> vide comblé par croûte océanique –> création d’une dorsale océanique –> volcanisme intense

56
Q

L’Atlantique et le Pacifique = quels sont les mouvements des plaques tectoniques

A

L’Atlantique = divergence

Le Pacifique = convergence

57
Q

Expliquez le processus de convergence

A

plaques tectoniques océaniques se rapprochent –> une plaque s’enfonce sous l’autre (=subduction) –> remontée de magma –> forte activité volcanique et sismique
*rôle majeur dans l’histoire de l’atmosphère et le climat de la planète

58
Q

Exemple de convergence et de comment a un rôle majeur dans l’histoire de l’atmosphère et le climat de la planète?

A

Exemple: les Trappsdu Deccan en Inde (60-68 millions d’années)

Convergence des plaques –> coulées de lave sur 2km d’épaisseur et au moins 30. 000 ans d’éruptions –> rejet de gaz et de cendre –> rôle dans la crise Crétacé-Tertiaire (Extinctions dinosaures).

activité volcanique intense contribué à disparition dinosaurs (terre refroidit, moins proies et nourriture)

59
Q

Quelle est l’impacte de la convergence des plaques sur le Pacifique?

A

Relief extrême dans le Pacifique (haut, bas…)

60
Q

Prof info fosse de Mariannes

A
  • 11,035 Challenger Deep

- 8848 meters above sea level (Mt.Everest)

61
Q

À quel phénomène est relié le séisme sous-marins/tsunamis en Indonésie (2004)

A

Convergence des plaques tectoniques –> une plaque glissé sous l’autre et provoquant son soulèvement

(En quelques minutes, la plaque indienne a glissé de 15 m sous la plaque birmane, provoquant son soulèvement sur 1200 km)

62
Q

verify/ Qu’est devenu téthyse?

A

Mer Méditerrannée

mer presque fermée mais un ptit peu communication avec océan atlantique

63
Q
  1. Mer fermées sans communication avec l’océan?
  2. Quoi impact si fermées?
  3. Quoi vestiges de Téthys?
A

Mer Méditerranée

1.Fermées:
•Mer Noire
•Mer Caspienne
•Mer d’Aral
•Mer Morte
  1. Si fermée rend les océeans vulnerables car
    pas renouvelament des masse d’eau avec les oceans rattaché
  2. Mer Caspienne, Mer d’Aral, Mer Morte
64
Q

Impact de vestiges de Téthys avec l’exemple de la mer Caspienne.

A

Mer Caspienne.
-Plusieurs espèces endémiques (ex: phoque caspien) –> espèce (animale ou végétale) localisée sur une aire restreinte.

-La plus grande mer fermée 317 000 km2)

-90% de la production mondiale de caviar d’esturgeon

- Très riches dépôts de pétrole et de gaz

65
Q

Apogée de la dernière glaciation (dernière fois autant de glace)?

A

18.000 ans

66
Q

Glaciations & Variations climatiques ont un cycle de combien d’années?

A

Cycle de ~100.000 ans

67
Q

Cycles de ~100.000 ans de quoi?

A

Température océanique
Température terrestre
Volume de glace

68
Q

Impacts de glaciations et variations climatiques

A
  • Impacts majeurs sur les organismes (extinction, vicariance) et leur évolution
  • Impacts majeurs sur la circulation océanique
69
Q

Quelles sont les 3 facteurs des cycles astronomiques de Milankovitch?

A
  • Excentricité
  • Obliquité
  • Précession des équinoxes
70
Q

Décrire le phénomène d’excentricité.

A

Variation de la quantité totale de rayonnement solaire reçu sur Terre

À cause que la rotation cyclique peut être un cercle (unifomr rayonnement)

Forte excentricité = forme elliptique (si à gauche = moins de chaleur sur la planète)

1/3 ou 1/4 de différence de chaleur si à gauche entre forte et faible

71
Q

Décrire le phénomène d’obliquité.

A

Variation de la distribution du rayonnement solaire reçu sur Terre

Si moins inclinée = moins de contraste dans les saisons

Si augmente inclinaison (plus gros contraste entre les saison –> été plus chaud et hivers plus froid)

72
Q

écrire le phénomène de précession des équinoxes.

A

Ask

73
Q

Cycle d’excentricité arrive quand

A

100 000 et 400 000 ans

74
Q

Cycle obliquité arrive quand

A

41 000 ans

75
Q

3 aspects du retrait de la calotte de glace laurentienne

Calotte de glace laurentienne (une immense calotte glaciaire, qui recouvrait une bonne partie du continent nord-américain, )

A
  • La terre n’est pas entièrement couverte de glace (contrairement à ce que schémas propagent)
  • La calotte de glace n’est pas homogène (existe des refuges où les organismes peuvent survivre)
76
Q

Expliquez comment les glaciations ont contribues à l’extinction, refuge et spéciation?

A
  1. Avant la glaciation –> les forêts et populations d’organismes occupent un vaste territoire
  2. Pendant la glaciation –>
  • Le climat devient sec et froid
  • Les forêts sont réduites à quelques ilôts
  • Les populations qui persistent sont isolées dans leur refuge divergence génétique
  1. Interglaciaire –>
    - Le climat devient plus chaud et humide
    - Les forêts prennent de l’expansion
    - Les organismes se propagent hors de leurs refuges
77
Q

Lien entre la glaciation et les Parulines.

A

Peut être reliée aux paruline:
phases de glaciations cycliques et phases de réchauffement

même espèce de paruline dans chaque ilot (vivre dans isolation génétique, vivre chacun de leur cote dans leur environnemet) quand rechauffe = dispersion en tache d’huile (3 espèces paruline avec des niches écologiques différentes car ont évolué dans des environnement différents)

c’est pourquoi animaux qui se ressemblent sont differents

divergence génétique pendant periode de glaciation qui a prevent échange genetqiue

78
Q

Autre exemple de glaciations - Extinctions, refuges et spéciation que les parulines.

A

Propagation de l’épinette vers le nord

Au fur et à mesure
épinette plus vers le nord (végétaux aussi, futurs génération végétaux qui se déplacent vers le nord) –>
Ce qui explique qu’une espece arbre peut changer de région et se déplacer

79
Q

Au fur et à mesure glaciation et réchauffement quels 2 phénomènes peuvent changer selon les conditions environnantes?

A

Dispersion et vicariance

80
Q

Niveau de la mer le plus bas.

A

120 mètres

81
Q

Vicariance : Émersion de certains fonds océaniques

A
  • Mer de Béring

- Mers tropicales

82
Q

L’englacement complet de plusieurs mers nordiques cause…

A

L’extinction de celles-ci

83
Q

Dispersion : Circulation océanique dans l’Hémisphère Nord

A
  • Fermeture du détroit de Béring

- Arrêt du Gulf Stream

84
Q

Causes anthropiques réfèrent à quoi?

A

effets de l’activité humainesur la répartition des espèces

85
Q

Introduction directe d’espèces

A
  • Introduction de l’étourneau
    d’Europe à Central Park (1890) –> oiseau dispersion en tache d’huile et en 60 ans a colonisé tout la niche écologique de lamérique du nord (propager jusqu’à la côte ouest US) &a déplacé 3 espèces autochtones des milieux urbains et ruraux
  • Les espèces végétales introduites dans les îles ont eu un impact majeur sur la biodiversité locale
  • espèces introduites sur iles = impact plus négatif –> colons apportent des espèces

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