Chapitre 8: Le sol Flashcards

1
Q

La structure du sol dépend de (4)

A

roche mère
climat
l’hydrologie locale
l’histoire régionale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Climats tempérés et froids: sols en général relativement

A

“jeunes” (formés après la dernière glaciation).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Régions tropicales et équatoriales: sols ….

A

très anciens (plusieurs centaines de milliers d’années).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles régions ont un sol jeune

A

Régions tempérés et froides

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles régions ont un sol très ancien?

A

Régions tropicales et équatoriales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

De la roche mère à un système équilibré: 3 phases:
…. de la roche mère
…… de la matière organique
….. de matières et ….

A

Altération
Intégration
Transfert
formation d’horizons bien différenciés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Phase 1: altération de la roche mère

a) ……: fractionnement par …..(vent, gel, eau); composition ….. conservée;
b) …..: processus faisant intervenir l’eau, associée ou non à …….

A
Désagrégation physique
agents climatiques 
minéralogique
Altération géochimique
l'oxygène, au CO2 ou à des acides organiques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Phase 1: altération de la roche mère:
b)Altération géochimique:
5 voies:
…..: ajout de molécules d’eau à certaines roches =fragilisation;
…..: mise en solution de certains composés de la roche;
……;
……;
…….: réarrangement important de certains réseaux cristallins (p. ex. silicates).

A
hydratation
dissolution
oxydation
réduction
hydrolyse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

La phase 1 fournit un matériel ….. apte à intégrer, lors d’une deuxième phase, le matériel …..
L’intégration de la matière organique, préparée par les …., permettra la formation de cette substance particulière que nous appelons “…..”

A

minéral
organique
organismes du sol
terre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Phase 2: intégration de la matière organique

Dans cette intégration, les organismes …. (= êtres vivants du sol) jouent un rôle prioritaire.

A

édaphiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Phase 2: intégration de la matière organique
Apport de matière organique:
litière “….”: matière organique morte en surface;
litière …..: racines mortes, animaux, champignons, bactéries, etc… morts.

A

aérienne

souterraine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Phase 2: intégration de la matière organique

3 types de transformation:

A
  1. Minéralisation
  2. Humification
  3. Assimilation par les organismes vivants
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Phase 2: intégration de la matière organique
3 types de transformation:
1. Minéralisation:

A

processus physique, chimique et biologique menant à la transformation des constituants organiques en constituants minéraux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Phase 2: intégration de la matière organique
3 types de transformation:
1. Minéralisation
Il y en a deux types:

A

minéralisation primaire M1

minéralisation secondaire M2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
Phase 2: intégration de la matière organique
3 types de transformation:
1. Minéralisation
Il y en a deux types
minéralisation primaire M1:
A

dégradation rapide (1 à 5 ans) de la matière organique fraîche;

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
Phase 2: intégration de la matière organique
3 types de transformation:
1. Minéralisation
Il y en a deux types
minéralisation secondaire M2:
A

destruction lente (1 à 3% par année) des molécules organiques synthétisées par les processus d’humification (voir suite).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Phase 2: intégration de la matière organique
3 types de transformation
2. Humification: …. de matière organique stabilisée, formant … (au sens biochimique), et incorporation au complexe …

A

synthèse
l’humus
argilo-humique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Complexe argilo-humique: ensemble des substances du sol constituées par ….. et des…… Ce complexe est une propriété unique du sol.

A

l’association des molécules organiques humifiées

argiles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Phase 2: intégration de la matière organique
3 types de transformation
2. Humification
3 voies de synthèse:

A

H1: par héritage
H2: par polycondensation
H3: par néosynthèse bactérienne

20
Q

Phase 2: intégration de la matière organique
3 types de transformation
2. Humification
3 voies de synthèse
H1: par héritage: …. libérés lors de la fragmentation de la litière (p. ex. lignine, acides phénoliques) sont ….

A

Des composés résistants

incorporés directement au complexe argilo-humique.

21
Q

Phase 2: intégration de la matière organique
3 types de transformation
2. Humification
3 voies de synthèse
H2: par polycondensation: …. issus des premières étapes de …. ou …. se condensent en ….(acides créniques ou humiques).

A

Des composés phénoliques simples
minéralisation
hérités de la litière
molécules plus grosses

22
Q

Phase 2: intégration de la matière organique
3 types de transformation
2. Humification
3 voies de synthèse
H3: par néosynthèse bactérienne: Reprise par les bactéries de … issues des ….. et transformation en …. , donnant de la ….. aux microcolonies bactériennes.

A

certaines molécules solubles
dégradations enzymatiques de la litière
polysaccharides très stables
cohésion

23
Q

La terre est une structure …. constituée de….. (grains de sable + débris + colonies bactériennes + microagrégats de 50 µm); ces microagrégats sont faits de grains de …. + …… enchâssés dans une matrice brunâtre, le complexe argilo-humique.

A

grumeleuse
limon
microcolonies bactériennes

24
Q
Complexe argilo-humique stable =>
structure ...., stockage .... suffisant;
frein à la ......;
argile .....;
bonne rétention des ....
A
aérée
hydrique
minéralisation secondaire
piégée
bioéléments indispensables aux plantes.
25
Q

Un bon sol possède un

A

complexe argilo-humique stable!

26
Q

Phase 2: intégration de la matière organique
3 types de transformation
3. Assimilation par les organismes vivants (chaînes de décomposition)
Faune du sol: mécanismes:
-destruction….. des ….;
-découpage des …..;
-réduction de la …. des …. par ….;
-enfouissement des …. et débris par la faune du sol + …
-humification de la matière organique dans ….. =intégration au complexe argilo-humique;
-dissémination et contrôle des champignons et bactéries.

A
physique
tissus superficiels
feuilles
taille 
débris
d'autres organismes
crottes
lessivage;
le tube digestif des vers de terre
27
Q

Phase 2: intégration de la matière organique
3 types de transformation
3. Assimilation par les organismes vivants (chaînes de décomposition)
Bactéries et champignons: mécanismes:
-synthèse ….;
-….. de ….. par dégradation enzymatique;
-oxydation, réduction, précipitation et solubilisation d’ions minéraux;
-fixation d’azote;

A

d’enzymes extracellulaires
minéralisation
molécules organiques

28
Q

Les bactéries et les champignons sont des acteurs majeurs de la décomposition.
Chez les bactéries, on distingue la …. (aérobie) et la …. (anaérobie). Cette dernière, qui convertit les sucres en …., est moins efficace que la ….

A

respiration
fermentation
acides et alcools
respiration

29
Q

Ils sont les décomposeurs dominants de la matière animale.

A

Les bactéries

30
Q

Les carcasses animales sont attaquées par divers …
Le reste est décomposé assez rapidement (sous nos climats) par des … (“asticots” = larves de mouches Calliphoridae) et des …..

A

charognards
insectes
bactéries

31
Q

Se sont les décomposeurs dominants de la matière végétale.

A

Les champignons

32
Q

“Pourriture brune” ou “cubique”: champignons attaquant la

A

cellulose.

33
Q

“Pourriture blanche”: champignons attaquant

A

la lignine (et aussi la cellulose)

34
Q

La décomposition de la matière végétale est plus complexe que celle de la matière animale.
La vitesse de décomposition dépend … (en tant que source d’énergie):
–> glucose, autres sucres simples, protéines et autres composés solubles (faciles et très ….)
–> cellulose (plus difficile)
–> lignine (très difficile).
La vitesse de décomposition des feuilles mortes est …. à la proportion de lignine.

A

du type de molécule
énergétiques
inversement proportionnelle

35
Q

L’azote est récupéré en partie par … pour leurs propres besoins (immobilisation).
Le reste est …. Le taux net de minéralisation varie selon le …. et le ….
Le climat influence aussi le rythme de décomposition (animale et végétale):
- le froid et le … inhibent ….
- la chaleur et l’humidité la favorisent.

A
les microorganismes
minéralisé
type de litière
temps
sec
l'activité microbienne;
36
Q

Phase 3: transfert de matières et formation d’horizons

1. Transfert de matières: agents principaux: (5)

A
l'eau
les animaux du sol
le mycélium des champignons
les plantes vasculaires
la gravité
37
Q

Phase 3: transfert de matières et formation d’horizons
2. Formation d’horizons:
Les processus de transformation et de transfert de matières marquent le sol par des caractères ….(structure, couleur…) ou … (ex. décalcification, acidification…), menant à l’apparition d’horizons …. (couches de sol bien typées séparées par des transitions souvent très nettes).

A

morphologiques
analytiques
pédologiques

38
Q

Phase 3:
2. Formation d’horizons:
Par exemple:
….. : horizon organique (litière)
….. : horizon organo-minéral de surface (site du complexe argilo-humique)
…..: horizon minéral “illuvial”: d’accumulation
etc

A

O
A
B

39
Q

Fertilité minérale globale:

A

mesure le contenu et la disponibilité du sol en cations et anions utiles.

40
Q

Fertilité acquise:

A

aptitude d’un sol à produire, sous son climat.

41
Q

Comment la fertilité acquise se mesure ?
À l’abondance des récoltes qu’un sol porte lorsqu’on lui ….., et
à l’exigence de ….. et de … de cette aptitude à produire.

A

applique les techniques agricoles qui lui conviennent le mieux
qualité
persistance à long terme

42
Q

Une vision totalement anthropocentrique:

“La fertilité est l’aptitude du sol à …….”

A

entretenir la croissance des plantes agricoles

43
Q

Une vision plus proche des soucis de conservation des sols:
“Le sol est fertile lorsque:
-il présente une … et une … très variées et biologiquement actives, une …. typique pour sa situation ainsi qu’une ….. intacte;
-il permet aux végétaux et aux associations végétales, naturelles ou cultivées, de ……, sans nuire à leurs propriétés;
-il garantit une ….., de sorte que la santé des hommes et des animaux n’en soit pas affectée”

A
flore
faune
structure
capacité de dégradation
croître et de se développer normalement
 bonne qualité des produits d'origine végétale
44
Q

En effet, un sol met des ….. d’années à se constituer. C’est une autre échelle de temps que celle des activités humaines qui, elles, peuvent endommager irrémédiablement un sol en quelques années (ou instantanément, dans le cas de contaminations).
Le sol, une ressource …

A

centaines, voire des milliers

non renouvelable!

45
Q

On fit la promotion de techniques permettant de …:
récoltes par bandes, terrasses, rotation des cultures, labours selon les courbes de niveau, etc.
On planta des millions d’arbres comme brise-vent. De grandes surfaces furent soustraites à la culture.

A

freiner l’érosion

46
Q

Malheureusement, depuis la fin de la ….., tout se passe comme si on avait tout oublié…
,,,,, considère le sol comme un simple support physique aux plantes cultivées, sans considération pour son rôle écologique et sa fragilité.
L’utilisation de ….. et des pratiques comme le …. et ….. ont des conséquences désastreuses sur la conservation des sols: (3) sont monnaie courante.

A
Deuxième Guerre mondiale
L'agriculture mécanisée moderne
machinerie lourde
labour annuel profond
l'épandage massif d'engrais et de pesticides
compaction, érosion et contamination
47
Q

Les surfaces d’agriculture intensive perdent en moyenne …

A

13 tonnes de sol par hectare et par an!