chapitre 6b Flashcards
dans quelle sens pour la selection
Une différence, on va quelque part
def fitness: Individu ou population ?
que sont les différentes composantes de fitness.
pb survie ou capacité à générer des rejetons.
Individu
Dépend de la sélection naturelle.
On mesure la survie des jeunes ( viabilité),
capacité à acquerir un partenaire,
Fecondité,
Performance des gamètes, motilité réserve ( taille, vitesse de nage, + de graines …)
expliquer comment la sélection naturelle peut éliminer ou maintenir la diversité génétique et phénotypique.
LA selection pour être positive ou negative
negative: si la mutation N’est pas favorable, elle ne tiendra pas
ou alors nouveau facteur font que ce phenotype deja existant ne sera plus favorable.
positive: Nouvelle mutation favorable
ou condition le favorisant
pour montrer qu’il y a evolution par selection, on aura idealement de l’information sur quoi ?
1) la pression de sélection,
2) le fitness,
3) le phénotype à un trait et son lien avec le fitness,
4) un locus lié ou déterminant le phénotype d’intérêt
5) le génotype (et ses allèles)
Sur quoi agit la sélection
Le phénotype des individus
qu’est ce qu,Une selction positive negtative ?
negative: Contre un phenotype
postive: pour
qu’est ce que cause une erreur d’echantillonage ?
Une dérive génétique
quand est ce qu’Il y a un maintien de la diversité
- Avantage aux hétérozygotes
- avantage au rare
- sélection variable dans l’espace et le temps
Que se passe il sur les petites population niveau selection
la selection a de la difficulté en raison de l’élimination par la dérive
OU
peut faire fixer rapidement
🤷♀️
que sont les trois types de selection selon le type de phénotype favorisé ( traits quantitatif)
-Directionelle
( ex: pinson)
-Stabilisant
-Divergent
qu’est ce que l’equation de l,eleveur ?
R = h^2S
R= réponse de selection
Moyenne popu avant selection - moyenne apres
S= differentiel de sélection. •
Moyenne reprod- moyenne popu.
H^2= heritabilité
portion de la variation phénotypique dans une population qui est due à la variation génétique. ON MESURE AVEC LA PENTE . 1= entierement transmis
racontez l’experience de la drosophile
Groupe expérimental : nourriture arrosée d’éthanol
Groupe témoin : aucun traitement
o Récolte d’échantillons au fil des générations de survivants
Mesure du fitness (ici implicite : survivants)
Documentation de la variation génétique
resultat: changement de la fréquence allélique à un locus codant pour une enzyme liée à la pression de selection ( digere nourriture fermenté)
racontez l’experience de ecolie
on fait une pression de selection ,
on leur prive de sucre, celles qui survivent sont celles qui prennent le sucre ailleur
resultat augmentation du fitness + decouverte mutations au locus impliqueé
comment peut on mesurer le fitness ?
DIRECTE: probabilité de survie
rejetons qui se reproduiront
suivi des survivants des populations naturelles
mesure indirecte: On estime UNE compostane d’un individu
souvent associé à lÉtape du cycle de vie
quel est l’exemple des serpents ?
Les unis survivent mieux