Chapitre 6 : Mitochondrie (complet) Flashcards
Quantifier le nombre d’ARNt, ARNr et protéines que la mitochondrie code
2 ARNr, 22 ARNt et 13 protéines
Pourquoi l’ADN mitochondrial a-t-il été transféré au noyau pendant l’évolution, et comment se fait-il qu’Il reste des gènes dans la mitochondrie?
Pcq mitos produisent des dérivés réactifs de l’oxygènes comme O2, O2 radical et H2O2 qui peuvent tout dégrader, ce qui pourrait causer des mutations.
Certains gènes pourraient coder des protéines trop hydrophobes pour la translocation, ou toxiques pour le cytoplasme. Ou alors le code mitochondrial diffère du code standard (codon mitochondrial code qqch de différent que même codon nucléaire)
Quel(s) est(sont) le(s) réactif(s) et produit(s) de la glycolyse et cycle de Krebs?
Glycolyse : glucose —-> 2 pyruvate + 2 ATP + 2 NADH
Intermédiaire : pyruvate —-> acétyl-CoA + 1 NADH
Krebs : acétyl-CoA —-> 3 NADH + 1 FADH2 + 1 ATP
Quels sont les trois intermédiaires de Krebs qui peuvent participer à la synthèse d’a.a, à quel a.a sont-ils liés?
Pyruvate, alanine
Oxaloacétate, aspartate
a-cétoglutarate, glutamate
Toutes des réactions de transamination par une transaminase correspondante.
Quel est le point de coordination entre le métabolisme du carbone et celui de l’azote?
a-cétoglutarate
Par l’action des enzymes couplées GS-GOGAT, deux glutamates peuvent être produits pour un a-cétoglutarate et une glutamine. La régénération de la glutamine nécessite de l’ATP.
Quelles molécules font augmenter le pouvoir réducteur, et à quoi sert ce dit pouvoir?
NADH et FADH2, dans le cas de la respiration cellulaire, servent donner des é- qui peuvent former un gradient H+, qui lui-même sert à fabriquer l’ATP.
Ou est située la chaîne de transport des électrons (CTE)?
Dans les crêtes mitochondriales (replis de la membrane interne)
Par ou est-ce que les é- des NADH issus de la glycolyse entrent-ils dans la CTE?
Par une déshydrogénase sur la membrane externe.
Quelles sont les deux sorties possibles pour les é- de la CTE?
1) Par l’oxydase alternative à mis chemin entre les complexes II et III. Surtout chez les plantes.
2) Par le Complexe IV (oxydase à cytochrome c)
Nommer les 3 familles de transporteur protéique du CTE, le nombre d’é- qu’ils transportent et les complexes ou on les retrouve
1) Cytochromes portant des hèmes : 1 é- (I, II, III et IV)
2) Fer-Soufre : 1 é- (I, II, III et IV)
3) Fer-Cuivre : 4 é- (IV)
Vrai/Faux : ubiquinone (Q) est un transporteur protéique soluble dans la membrane pouvant porter 2 é-
Faux, Q n’est pas une protéine, mais il transporte bel et bien 2 é- dans sa forme réduite ubiquinol (QH2) soluble dans la membrane
Nommer, en ordre de toxicité, toutes les espèces réactives de l’O2 pouvant être accumulée si les 4 é- nécessaires à la réduction du O2 se font attendre
1) Anion superoxyde (O2-)
2) Peroxyde d’hydrogène (H2O2)
3) Radical hydroxyle (OH*)
Quel porte de sortie des é- favorisera-t-on si on a assez d’ATP, mais pas assez de squelettes carbonés? Comment et pourquoi?
L’oxydase alternative (AOX). Lorsqu’on a assez d’ATP, pyruvate et/ou NADPH produit à partir du citrate réduit un pont disulfure sur l’AOX, ce qui change sa forme et l’active.
Pcq si Krebs ne tourne pas assez vite, le pyruvate s’accumule, or il est un inhibiteur des hexokinases de l’étape 1 de la glycolyse qui ne peut donc pas accélérer. On ajoute donc AOX comme porte de sortie pour accélérer CTE, donc épuiser plus rapidement le succinate de Krebs (qui fabrique FADH2), et donc le faire tourner plus vite pour éviter l’accumulation de pyruvate.
D’où provient l’énergie nécessaire au voyage des H+ contre leur gradient?
De l’énergie libre libérée par les réactions de rédox, qui, en faisant progresser les é- à travers des oxydants de plus en plus forts, perdent leur énergie.
Qu’est-ce que la chimiosomose?
La théorie selon laquelle l’énergie du pouvoir réducteur et des liaisons chimiques peut être transformée en force proton-motrice (du gradient H+) qui peut elle-même servir à produire de l’énergie (ATP)
