Chapitre 6: La détection des signaux Flashcards

1
Q

C’est quoi le seuil de détection de stimulus

A

L’intensité à laquelle on perçois le signal 50% du temps et plus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Est-il possible de détecter des stimulus qui se trouvent sous le seuil de détection?

A

oui

Nous les détecterons en bas de 50% du temps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est ce qui active les récepteur de signal, mais qui n’en ait pas un

A

Le bruit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quel est l’effet de la présentation de signal sur le niveau d’activation

A

Il augment le niveau d’activation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quel effet a l’intensité du signal sur sa perception au travers du bruit

A

Plus le signal est fort plus il se place “au-dessus” du bruit et il est donc plus perceptible

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’arrives-t-il lorsque la courbe du bruit chevauche la courbe du signal

A

le signal n’est pas perçu, plus le stimulus est fort, moins il y a de chevauchement entre les deux courbes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ou se trouve la zone d’erreur?

quand est-ce que le frappeur va se faire lancer une prise

A

Lorsque la courbe de bruit et de signal se chevauchent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Comment appelle-t-on l’erreur où on perçoit un signal alors qu’il n’y en a pas

A

erreur de commission

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Comment appelle-t-on l’erreur où on ne perçois pas de signal alors qu’il y en avait un

A

Erreur d’omission

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

De quel façon l’expert est plus habile que le débutant

2

A

Il peut plus facilement distinguer le signal du bruit

Plus facile pour lui de placer son critères de décision

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

C’est quoi un critère de décision?

A

À “gauche” du critère, on assume que ce qu’on capte c’est du bruit et à “droite” on assume que c’est le signale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Selon quoi le critère de décision peut varier

A

1) Selon la probabilité qu’un stimulus soit présenté

2) Selon les conséquences associées à chacune des réponses

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

4 niveaux d’actions perçus

A

Rejet correct
hit

Faux rejet
fausse alarme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Commet la probabilité qu’un signal soit présenté influence le critère de décision

A

Plus c’est probable qu’un signal soit lancé plus notre critère de décision va être “petit” ou “déplacé vers la gauche”

(tu vas swigner plus souvent)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Comment la conséquence associé à une réponse influence le critère de décision.

A

Après l’analyse coût/bénéfice, plus c’est payant de répondre correctement à un stimulus, plus ton critère de décision sera “petit”

(tu vas swigner plus souvent)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Comment un même signal objectif présenté à un expert vs un apprenti va être perçu

A

La courbe de signal d’un expert va être déplacé vers la doite alors pour un même signal il aura plus d’info, plus en mesure de distinguer le bruit du signal

17
Q

Étude psychophysique:

A

quelle est la plus petite différence perceptible?

18
Q

Avantage de l’étude psychophysique

A

Comparer des shits avec la même unité de mesure

19
Q

Formule de la lois de Weber c’est :

A

K = Delta I / I

20
Q

Lois de weber

K –>
Delta I –>
I –>

A
I = La magnitude du critère de référence
DI = La plus petite différence perçue
K = La précision relative du sens
21
Q

Les jugements absolus: deux hypothèses

c’est quoi les 2

A

Il y a une limite ou non à notre apprentissage

22
Q

Selon Miller combien de choses notre mémoire à court terme peut retenir de choses et comment briser la limite

A

7 +/- 2

en mettant les choses dans plusieurs catégories