Chapitre 8 Flashcards
Lorsque les gens essaye d’allumer le bond rond de cuisinière, quel configuration permet les meilleurs résultats
1ere condition où les bouton sont aligné avec les ronds (plus grande compatibilité)
Lorsque les gens essaye d’allumer le bond rond de cuisinière, quel configuration donne le plus d’erreurs
1èere condition, aucune erreur
Les autres conditions présentes plus d’erreur du à la faible compatibilité
Que se produit-il si la compatibilité S-R est augmentée?
La vitesse de réaction est augmenter
TRC augment lorsque la compatibilité _____
diminu
Quel est le lien entre la pratique et la compatibilité
La pratique et la compatibilité mène au même résultat, un meilleur TRC
C’est quoi Le compromis vitesse-justesse de la réponse
plus la vitesse de présentation de stimulis augment, plus le risque d’erreure est grand
TRC rapide, mène à une proportion des erreurs plus…
grande
penalty foot
Applications pratiques dans l’enseignement d’un nouveau geste (4)
Diminuer l’incertitude en reproduisant la même action plusieurs fois d’affilée
Diminuer la pression temporelle pour permettre de comprendre les déplacements nécessaires (ballon de baudruche au volley)
Augmenter la pratique pour créer des liens entre les différents stimuli
susceptibles d’être présentés et les réponses appropriées
Augmenter la quantité d’information présentée en variant les plans de jeu
C’est quoi un TRS
Temps de réaction simple, un stimuli possible, une réponse possible, la réponse est connue (départ 100m)
Le TRC c’est
Le temps de réaction au choix,
Plusieurs stimuli sont possibles
Une réponse différente est requise pour chaque stimulus
L’incertitude temporelle peut être manipulée de deux façons:
- Varier la durée des périodes préparatoires
2. Augmenter la probabilité d’une période préparatoire donnée
Lorsqu’on fait varier les périodes préparatoires, plus la période préparatoire est longue …
Plus le TRS sera court
Qu’arrive-t-il Si une période préparatoire est plus probable que les autres,
le TRS diminue pour celle-ci
Plus l’état de préparation augmente, …
plus le TRS diminue
Quel est le risque d’être trop préparé à un stimuli?
plus de chance de faire un faux départ
Pourquoi c’est bon de faire plusieurs appels au foot
La D entendent le signal préparatoire et sont prêt à partir après 150 ms, mais après leur préparation recommence à diminuer
Peut-on garder un niveau de préparation optimal longtemps?
non, ça va en vague, 1 seconde en chaque niveau de prep optimale.
Le temps de réaction au choix augment quand
le Nombre d’événements équiprobables augmente (fonction linéaire)
Quel sont les étapes du processus de réponse
(a) détection du stimulus par les récepteurs, (b) identification du stimulus, (c) recherche de la réponse (d) paramétrisation de la réponse et, (e) activation de la réponse appropriée.
Dire pa
Une personne qui pratique le TRC réduit sont TRC
Lorsque cette personne a 1 choix ou 2 de présenté, comment sont temps sera amélioré (quels étapes)
Est-ce que le TRC sera significativement plus rapide qu’au début de la pratique?
(a) détection du stimulus par les
récepteurs sera plus rapide
(e) activation de la réponse
appropriée plus rapide
Pas beaucoup plus rapide
Une personne qui pratique le TRC réduit sont TRC
Lorsque cette personne a plusieurs choix de présenté, comment sont temps sera amélioré (quels étapes)
Est-ce que le TRC sera significativement plus rapide qu’au début de la pratique?
(b) identification du stimulus plus rapide
(c) recherche de la réponse plus rapide
(d) paramétrisation de la réponse plus rapide
Grosse différence avec qqun au début de la pratique
Plus le stimuli est compatible avec la réponse …
plus le TRC est rapide
Pourquoi Plus le stimuli est compatible avec la réponse plus le TRC est rapide
(b) identification du stimulus
(c) recherche de la réponse
(d) paramétrisation de la réponse
Ces étapes sont plus rapide car le processing est fait à notre place (pas besoin de trouver une réponse, elle est donné pour nous ou presque lol)
Pourquoi les effet de la pratique sur le TRC est similaire aux effet de la compatibilité?
Parce que la pratique augment la compatibilité
Applications pratiques dans l’enseignement d’un nouveau geste (3)
diminuer l’incertitude dans l’enseignement d’un nouveau geste en reproduisant la même action plusieurs fois d’affilée
Diminuer la pression temporelle pour permettre de comprendre les déplacements nécessaires
Augmenter la pratique pour créer des liens entre les différents stimuli susceptibles d’être présentés et les réponses appropriées
Applications pratiques pour submerger l’adversaire d’information
Augmenter la quantité d’information présentée en variant les plans de jeu
Lorsque le TRC est court, le taux d’erreur va
Augmenter
