Chapitre 5 Flashcards

1
Q

Sur quoi sont centré les deux perspectives des pratiques en sciences de l’Orientation?

A
  1. Organisation rationnelle de l’offre de service (garocher gens à gauche et à droite et ça ne rejoint pas les caractéristiques individuelle, matérielle et structurelle)
  2. Nature de la demande de soutien (Partir de la demande, car besoin c’est trop large)
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2
Q

Qu’est-ce qu’une demande?

A

Ça vient de la personne
On part toujours de la demande, car elle est précise
Traite de na négociation (via contexte/enjeux)
Prendre le risque de l’expérience
Une demande c’est une proposition

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3
Q

Qu’est-ce qu’un besoin?

A

Unilatéralement
Intervenant peut évaluer ce dont la personne a besoin
Un besoin c’est une nécessité

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4
Q

Quels sont les 7 négociation des frontières

A
  1. Accompagnement à visé non thérapeutique
  2. Au sein de la sphère de vie socioprofessionnelle
  3. Au moyen d’une exploration dynamique du soi, des autres et de la situation
  4. Accompagnement qui porte simultanément sur les aspects structurels et personnels de la situation
  5. En contexte d’intervention individuelle ou collective
  6. Dans un but d’auto-validation plutôt que de sanction
  7. Excluant toute forme de prescription
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5
Q

Définir la frontière de l’accompagnement à visé non thérapeutique

A

Travailler à partir de qui les P-A sont = ce qui leur permet de prendre des risques

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6
Q

Définir la frontière qui est au sein de la sphère de vie socioprofessionnelle

A

Ne touche pas aux conflits psychiques et traumatiques

Ne pas aller dans le passé

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7
Q

Définir la frontière du moyen d’une exploration dynamique du soi, des autres et de la situation

A

Contexte sont constamment en mouvements, changement

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8
Q

Définir la frontière qui porte simultanément sur les aspects structurels et personnels de la situation

A

Comment la personne se comporte dans un contexte, et son environnement (loi, problèmes sociaux= structurels)

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9
Q

Définir la frontière qui est en contexte d’intervention individuelle ou collective

A

Intervenir dans les deux

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10
Q

Définir la frontière dans un but d’auto-validation plutôt que de sanction

A

TRÈS IMPORTANTE
Test utilisé dans la validation de P-A
EX: Si tu réussi test= t’as le job, si non, non

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11
Q

Expliquer les principales aspects (4) de l’accompagnement par Maela Paul

A

Prendre en compte de la globalité
Prendre en compte l’expérimentation
Prise en compte du temps
Prise en compte de la culture

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12
Q

Qu’est ce que le comment?

A

Une intervention à visé non thérapeutique auprès des personnes/groupe destiné à soutenir l’auto validation des parcours d’intégration socio professionnels viable.

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