Chapitre 5: Flashcards

1
Q

Quelles sont les formes d’apprentissage?

A

L’habituation: forme élémentaire d’apprentissage selon laquelle un organisme en vient à ne plus réagir à un stimulus constant.
Sensibilisation: forme élémentaire d’apprentissage selon laquelle un organisme en vient à réagir de plus en plus a un stimulus constant

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2
Q

Décrire qu’est-ce que l’extinction

A

Diminution graduelle d’une réponse apprise

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3
Q

Décrire qu’est-ce que le recouvrement spontané

A

Réapparition d’une réponse précédemment éteinte lorsque le stimulus conditionnel est de nouveau présenté

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4
Q

Qu’est-ce que la généralisation

A

Réagir en présence de stimulus similaires

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5
Q

Qu’est-ce que la discrimination

A

Ne réagir qu’au stimulus conditionnel initial

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6
Q

Décrire renforcement +

A

Procédure consistant à faire suivre une réponse par un stimulus + (ex donner une gaterie à un chien en quand il s’assît) cela a pour effet d’augmenter les chances que ça se reproduise

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7
Q

Décrire renforcement -

A

Procedure constituant à faire suivre une réponse préalablement choisie par le retrait d’un stimulus désagréable (exemple collier étrangleur arrête d’étrangler quand le chien cesse de tirer)

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8
Q

Punition +

A

Réponse - stimulus agréable déjà présent = diminution de la probabilité de la réponse (exemple in chien tiré sur sa laisse, je donne un petit coup pour qu’il arrête de tirer)

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9
Q

Punition -

A

Réponse - stimulus agréable déjà présent = diminution d Léa probabilité de la réponse

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10
Q

Renforçateurs primaires et secondaires

A

P: stimulus dont la propriété de renforcement est inée (ne découle pas d’un apprentissage)
S: stimulus dont la propriété a été apprise lors d’une procédure de conditionnement antérieure

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11
Q

Agent de punition primaire et secondaire

A

P: stimulus dont la propriété punitive est inhérente au stimulus lui même
S: stimulus dont la propriété a été apprise

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12
Q

Apprentissage latent

A

Apprentissage sans renforcement

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13
Q

Apprentissage par intuition

A

Apprentissage cognitif qui se traduit par une soudaine réorganisation cognitive permettant d’arriver à une solution

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14
Q

Apprentissage par observation

A

Organisme apprend un comportement simplement en observant la façon dont se comporte un modèle dans une situation donnée

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