Chapitre 4 Semaine 3 Flashcards

1
Q

Processus par lequel nous sélectionnons, organisons, interprétons et récupérons l’information qui nous parvient de notre environnement pour ensuite y réagir.

A

Perception

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2
Q

Facteurs qui influencent la perception

A
  1. Caractéristiques de l’agent perceptif (expériences, motivations, valeurs, attitudes, traits…)
  2. Caractéristiques du cadre de perception (contexte physique, social, organisationnel)
  3. Caractéristiques de l’objet perçu (contraste, intensité, taille, mvt, nouveauté…)
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3
Q

4 étapes du processus de perception

A

Attention et sélection
Organisation (schèmes)
Interprétation
Récupération

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4
Q

Les erreurs de perception aux diverses étapes du processus

A
Stéréotype ou cliché
Effet de halo
Perception sélective
Projection
Prophétie qui se réalise
Effet de contraste
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5
Q

Exemple de préjugé

A

Envers les femmes ou les handicapés

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6
Q

Définir effet de halo

A

Erreur de perception qui consiste à se faire une impression générale d’une personne ou d’une situation en se basant une seule de ses caractéristiques.

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7
Q

Définir perception sélective

A

Privilégier une lecture de la réalité qui correspond a ses propres besoins, attentes, valeurs et attitudes. Amène a voir seulement certains aspects d’une situation ou d’un point de vue.

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8
Q

Attribuer à autrui les caractéristiques propres à soi-même comme ses attentes, besoins ou convictions.

A

Projection

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9
Q

Effet de contraste

A

Auto jaune.
Très bon orateur et celui d’après normal.
Caractéristiques tranchent avec autres vu plus tôt.

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10
Q

Propension à découvrir ou à susciter ce à quoi on s’attend chez quelqu’un ou dans une situation donnée

A

La prophétie qui se réalise.

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11
Q

Gestion des erreurs de perception dans les 4 étapes. p.108

A

Attention et sélection
Organisation (schèmes)
Interprétation
Récupération

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12
Q

Attribution

A

Processus par lequel un individu tente

  1. de comprendre les causes d’une événement;
  2. de départager les responsabilités;
  3. d’évaluer les qualités personnelles des gens qui ont joué un rôle.
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13
Q

Erreurs d’attribution (2)

A
  1. Erreur fondamentale d’attribution: sous-estimer l’influence des facteurs externe et surestimer les facteurs internes lorsqu’on évalue le comportement d’autrui.
  2. Effet de complaisance: nier sa responsabilité personnelle en cas d’échec et s’attribuer le mérite d’un succès.
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14
Q

Apprentissage individuel

A

Acquérir un comportement en observant ou en imitant autrui.

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15
Q

Renforcement

A

Attribuer une conséquence à un comportement afin d’influer sur ce comportement.

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16
Q

Conditionnement répondant
Conditionnement opérant
Loi de l’effet

A

p.114

17
Q

Stratégies de modification du comportement organisationnel

A
Renforcement positif (signe de tête, thumbs up)
Renforcement immédiat
Renforcement négatif ou évitement
Punition
Extinction