Chapitre 4 Flashcards
Quels sont les 3 types de comportements
Passif = permet à l’autre de choisir sa place
Agressif = exprime ses propres besoins/agression verbale, ne considère pas les besoins ou opinions des autres
Affirmatif = capable de dire ce que l’on pense en considérant besoins des autres
Comment préparer une rétroaction active (5 questions)
Intention
Actions observées, impacts
Émotions
Intensité émotionnelle
Meilleur moment
Qu’est-ce qu’une rétroaction affirmative?
Apprendre à faire une rétroaction précise
Observations = décrire actions SANS INFÉRENCES
Émotions = précis, ce qu’on ressent (au je)
Impacts = expliquer/ouvrir le dialogue
Donner la chance à l’autre de me répondre
SUIVI : Remercier l’autre si il y a une amélioration
Si pas de changements = reparler de la problématique
Comment peut-on éviter l’inférence dans un dialogue?
Éviter d’attribuer des intentions/motivations/causes de l’autre
Éviter d’exprimer notre propre conclusion
Quelles sont les utilités d’une rétroaction affirmative?
Mieux se connaitre
Permet l’échange de points de vue ou recherche de solution commune
Favorise renforcement ou changement de comportement
Évite l’inférence
Comment peut-on recevoir une rétroaction ?
Écouter activement jusqu’au bout
Intensité émotionnelle de l’autre
Valider sa compréhension (reformulations et précisions)
Au besoin demander du temps pour réfléchir
Définir l’inférence
Tirer une conclusion personnellement selon mes propres valeurs/champ perceptuel