Chapitre 3 - Les Communautés Flashcards

1
Q

Quelles sont les composantes et structures de la communauté? (7)

A
  1. Les espèces qui la composent et leurs interactions entre elles.
  2. Les réseaux trophiques
  3. Les succession primaires et secondaires
  4. Le temps géologique
  5. Les taux d’effectifs des populations différente dans une communauté
  6. La diversité
  7. Leur composition animale, végétale et abiotique
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2
Q

Quelles sont les 2 conceptions différentes d’une communauté? Laquelle défini le mieux une communauté?

A

La conception individualiste et la conception interactive (la meilleure)

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3
Q

Nommer tous les types d’interactions possible entre les espèces et leurs effets.

A
  • Neutralisme (0-0)
  • Commensalisme ( +, 0)
  • Protocoopération (+, +)
  • Symbiose (+, +)
  • Compétition (+. -)
  • Amensalisme (0 ou +, - )
  • Prédation (+, -)
  • Parasitisme (+, -) (Parasitoïdes ou les parasies)
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4
Q

Qu’est-ce que la compétition interspécifique et comment ces deux populations peuvent-t-elles coexister?

A

Interspécifique = 2 espèces (souvent de la même population) sont en compétition pour une ressources

Peuvent coexister seulement si leur compétition INTRAspécifique est plus forte que leur compétition INTERspécifique.

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5
Q

Expliquez les 4 situations possibles, et le résultat sur les espèces 1 et 2.

A

Situation A: Compétition de l’esp 1 sur 2 est plus faible que les compétitions intra de 1 et 2. Résultat: Équilibre, les 2 populations coexistent de façon stable.

Situation B: Compétition de l’esp 1 sur 2 et de 2 sur 1 sont plus fortes que les compétitions intra de 1 et 2. Résultat: Équilibre, mais instable. La coexistence ne durera pas longtemps.

Situation C: Compétition de l’esp 1 sur 2 est plus forte que la compétitions intra de 2. La compétition de l’esp 2 sur 1 est plus faible que la compétition intra de l’esp 1. Résultat: Espèce 1 élimine esp 2.

Situation D: Compétition de l’esp 1 sur 2 est plus faible que la compétitions intra de 2. La compétition de l’esp 2 sur 1 est plus forte que la compétition intra de l’esp 1. Résultat: Espèce 2 élimine esp 1

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6
Q

À quoi ressemble un graphique d’effectifs de prédateurs-proies?

A

Deux oscillations légèrement décalées qui s’interchangent à chaque cycle.

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7
Q

Définition et niveaux d’un réseau trophique.

A

Réseau de circulation d’énergie dans les écosystèmes.

Producteurs primaires, consommateurs primaires, consommateurs secondaires, consommateurs tertiaires et décomposeurs

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8
Q

Définition des pyramides écologiques (3)

A
  1. Pyramide d’effectifs
  2. Pyramide de biomasse
  3. Pyramide d’énergie

Pour toutes les pyramides, les qtés vont réduire du bas vers le haut.

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9
Q

Définition d’une niche écologique. Quels sont les 2 types d’approches d’étude?

A

Ensemble de conditions nécessaires à la survie de la population pouvant être vu dans un espace de dimensions.

  1. Approche partielle (sélection de quelques facteurs seulement, illustré dans un graphique)
  2. Approche sélective (Regroupement de facteurs dans 3 classes: Temporel, spatiale et trophique. Illustration tridimensionnelle)
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10
Q

Définition de l’exclusion compétitive

A

Un point donné dans l’espace et le temps qui ne peut être occupé par plus d’une espèce au même moment. Dans le cas échéant, une des populations va éliminer les autres.

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11
Q

Définition d’une succession.

A

Lors que les organismes apparaissent dans un milieu et sont remplacés par leurs descendants.

Succession primaire: Se déroule dans un environnement nouvellement habitable.
Succession secondaire: Soit les descendant des habitants précédents, ou suite à des fortes perturbations du milieu qui amène de nouveaux organismes.

Notion TEMPORELLE

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12
Q

Définition d’une toposéquence et ces caractéristiques

A

Lorsque plusieurs successions sont contrôlées, visibles et lentes.

  1. Augmentation de l’hétérogénéité spatiale et stratification végétale
  2. Augmentation densité, biomasse et diversité des organismes.
  3. Complexification de l’organisation des communautés
  4. Développement des mécanismes de stabilisation des populations et peuplements
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13
Q

Qu’est-ce qu’un climax écologique?

A

Stade d’équilibre d’un système écologique où la communauté ne vit pas de perturbations importantes. Par contre, elle reste dynamique (état en mouvement).

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14
Q

Nommer les 3 facteurs de la diversité et les décrire

A

Facteurs de diversité = Richesse spécifique, hétérogénéité de l’habitat et la STABILITÉ

stabilité dépend de ses facteurs:

  1. La connectance (proportions d’interactions réalisées sur nb possible dans une population) doit être basse pour être stable
  2. Historicité (Permanence des écosys provient de la sélection d’interactions permettant le plus de stabilité)
  3. Résilience (homéostasie, capacité d’un écosys à retrouver son équilibre après une perturbation. Redondance importante)
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15
Q

Définition de la richesse spécifique

A

Nb d’espèce dans un milieu (S)

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16
Q

Définition de la régularité

A

Nb d’espèces d’une population par rapport aux autres. Va souvent évolué avec l’âge du peuplement.

Communauté pionnière: Basse régularité, car souvent slmt 1 ou 2 esp dominantes sur les autres
Communauté évoluées: Haute régularité, car plusieurs pop avec à peu près le même taux d’effectifs. (équilibrée)

Varie entre 0 (-) et 1 (+)