Chapitre 2 Et 3 Flashcards

1
Q

Définition de la persuasion

A

«Tentative de modifier le comportement d’un individu en modifiant préalablement sont état mental»

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Définition de l’attitude

A

«État psychique et nerveux de préparation organisé par l’expérience, exerçant une influence directrice ou dynamique sur les réponses de l’individu envers tous les objets et situations avec lesquels il est en rapport» (Allport, 1935)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quels sont les 2 courants qui s’opposent sur la structure de l’attitude?

A

Modèle unidimensionnel et modèle tri-componentielle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Modèle unidimensionnel de l’attitude?

A

L’attitude est une évaluation de l’environnement qui se traduit par:
Une attraction
Ou une répulsion
(Osgood, Succi, Tannenbaum, Fishbein, Azjen)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Modèle Tri-componentielle?

A

Composante affective A (s’exprimant par répulsion/attraction)
+ composante conative B + composante cognitive C
(Rosenberg, Hovland, Allport)
Aussi appelé Modèle A-B-C

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Que montrent les méta-analyses de Wicker (1969) et Krauss (1995)?

A

Une inconsistance entre l’attitude et le comportement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Théorie de l’action raisonnée

A

= Theory of reasonned action = TRA

Le comportement d’un individu dépend uniquement de son intention d’agir.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Dans la théorie de l’action raisonnée, par quoi est conditionnée l’intention d’agir du sujet?

A

Les normes subjectives: déterminée par les croyances normatives
La motivation à agir en fonction des normes subjectives
L’attitude positive ou négative du sujet vis-à-vis du comportement
L’évaluation des conséquences positives ou négatives du comportement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Apport de la théorie du comportement planifié?

Ou Theory of planned behavior = TPB

A

Ajout de la notion d’auto-efficacité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Auto-efficacité

A

«Croyance en ses propres capacités à organiser et exécuter les séquences d’action propres à obtenir certains résultats» (Bandura)
= Contrôle perçu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelles sont les 2 phases du modèle d’approche des processus d’Action pour la santé? (HAPA, Schwarzer, 2008)

A
Phase motivationelle (=intention d’agir)
Phase volitionnelle (=phase d’action)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Dans le modèle HAPA, quelles sont les 3 facteurs déterminant la phase motivationnelle?

A

Le sentiment d’auto-efficacité
L’évaluation des conséquences
La perception des risques liés à l’adoption ou non du comportement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Dans le modèle HAPA, quelles sont les «3 étapes de la phase volitionnelle?

A

Planification d’une stratégie pour adopter le comportement
Anticipation des futures difficultés (prise en compte du facteur d’auto-efficacité)
Action

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quels sont les 3 types d’individus dans le modèle HAPA?

A
Les preintenders (envisagent de changer de comportement)
Les intenders (intention de changer)
Les actors (en phase d’adoption du comportement)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Mesure de l’attitude la plus utilisée?

A

Méthode par questionnaire avec échelle de type Likert (en 5 points voir plus)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Limites de la méthode par questionnaire

A

Possibilité d’avoir accès a ces propres attitudes?
Influence de la désirabilité sociale
Production de réponses pré déterminées par les connaissances du sujet

17
Q

Qu’est ce que le GSR?

A

Galvanic skin response ou technique de la réponse galvanique de la peau.
Mesure la conductivité électrique de la peau par le biais d’électrodes.
Mesure très sensible que le sujet ne peut inhiber volontairement.

18
Q

Problème du GSR?

A

Pas de lien entre mesures physiologiques et mesures «classiques»

19
Q

Qu’est ce que l’EMG?

A

Activité electromyographique faciale des sujets: permet de mesurer la contraction des muscles faciaux.

20
Q

Pourquoi l’EMG suscite le débat?

A

Permet de rendre compte d’un éveil physiologique mais pas de différencier les états affectifs.
Possibilité pour le sujet de fausser les résultats

21
Q

Quelles régions du visage peuvent être utiliser dans l’EMG?

A

Front et joue pour les effets de valences

Région au dessus de l’œil pour les effets de valence et l’intensité

22
Q

Sur quoi repose les mesures de l’attitude implicite?

A

Sur le principe d’automatisme = déclenchement non conscient et irrépressible d’une réaction = calcul du temps de réaction

23
Q

Mesure de l’attitude implicite la plus employée?

A

IAT = Implicit Association Test (Greenwald et al. 1998)

24
Q

Principe de l’IAT

A

Mesure la force de l’association en mémoire entre 2 concepts cibles et 2 attributs évaluatifs.
Plus le concept est fortement associé en mémoire avec un attribut évaluatif d’une valeur donnée, plus le temps de réponse sera court. SI l’association est moins forte, la temps est plus important.

25
Q

Déroulement de l’IAT

A

Tâches de catégorisation informatisée dont le temps de réponse est enregistré.
Tâches de catégorisation simples en phase 1,2 et 4 et combinées en 3 et 5.