Chapitre 16 (cours 8)

Question 1

Si la population est un petit échantillon elle est…

Answer 1

Homogène

Question 2

si la populations est un grand échantillon elle est…

Answer 2

Hétérogène

Question 3

Groupe de sujets ou d’élément présentant les même caractéristique qui feront l’objet de l’étude

Answer 3

Population

Question 4

Ensemble de personne qui satisfont aux critères de sélections définis d’avance et qui permettent de faire des généralisations

Answer 4

Population cible

Question 5

Portion de la population cible que l’on peut atteindre

Answer 5

Population accessible

Question 6

Partie représentative de la population accessible qui fera l’objet de l’étude

Answer 6

Échantillon

Question 7

Principe essentiel visant à assurer que l’échantillon étudié constitue un portait valide et fidèle de la population visée selon certains critères, notamment : sexe, âge, scolarité et citoyenneté

Answer 7

Représentativité

Question 8

Qu’est ce qu’un critère d’inclusion?

Answer 8

• correspondent aux caractéristiques essentielles des éléments de la population
• visent a constituer un échantillon le plus homogène possible
  ex: âge, sexe

Question 9

Qu’est ce qu’un critère d’exclusion?

Answer 9

• Serevent a déterminer les individue qui ne feront pas partie de l’échantillon
• ne sont pas simplement l’inversent des critères d’inclusion
• ont pour utilité d’éliminer certain biais associées à des caractéristiques particulières

Question 10

Quelles sont les méthodes d’échantillonnage probabilistes?

Answer 10

• Aléatoire simple
• Aléatoire stratifié
• En grappes
• Aléatoire systématique

Question 11

Quelles sont les méthodes d’échantillonnage non probabiliste?

Answer 11

• Accidentel
• Par quotas
• Par choix raisonné
• Par réseaux

Question 12

Quelles sont les caractéristique de l’échantillonnage aléatoire simple?

Answer 12

• principe du tirage au sort
• requiert une liste des participants
• Instrument = table des nombres au hasard

Question 13

Quelles sont les caractéristique de l’échantillonnage aléatoire stratifié?

Answer 13

• d’abord, diviser la population en deux ou plusieurs strates selon un ou plusieurs critères habituellement les VC usuelle
• Ensuite, tirer un échantillon au hasard au sein de chaque Strat

Question 14

Quelles sont les caractéristique de l’échantillonnage en grappe?

Answer 14

• tirage = groupe, et non des individue
• études à grande échelle
• population dispersée

Question 15

Quelles sont les caractéristique de l’échantillonnage aléatoire systématique?

Answer 15

• on établie la population (n/N) qui sera échantillonnée
• tirer un nombre de départ au hasard

Question 16

Quelles sont les caractéristique de l’échantillonnage accidentel?

Answer 16

• choix des individu en fonction de leur présence dans un lieu déterminer
• premier arrivé, premier choisi
• jusqu’à n désirer

Question 17

Quelles sont les caractéristique de l’échantillonnage par quotas?

Answer 17

• même procédé que l’échantillonnage stratifié mais éléments non choisie de façon aléatoire
• utile lorsque l’échantillon accidentel ne permet pas d’équilibrer les éléments étudiés
• sous-groupes représentatifs de leur proportion dans la population

Question 18

Quelles sont les caractéristique de l’échantillonnage par choix raisonné?

Answer 18

• recherche d’une caractéristique bien précis
• éléments choisis doivent représenter le phénomène rare à l’étude et aider à le comprendre
• moyen = souvent une annonce

Question 19

Quelles sont les caractéristique de l’échantillonnage par réseaux?

Answer 19

• demander à des individus déjà recrutés d’identifier d’autre personnes
• quand les individus sont difficile à recruter

Question 20

Qu’est ce que L’opérationalisation des concepts?

Answer 20

processus par lequel un construit est traduit ou transposé selon des phénomène merurable ou observable

Question 21

Que veut dire le terme opérationaliser?

Answer 21

rendre accessible un concepte en trois etape:
1. en le définissant théoriquement
2. en spécifiant les dimension
3. en determinant les indicatuer utlisés pour mesurer

Question 22

Qu’est se que la définition théorique?

Answer 22

• vise à transmettre aussi clairement que possible l’idée véhiculée par le concept
• repose sur des écrits théorique et empiriques
• est formulée par le chercheur lui-même
• habituellement, asser large de façon à permettre des applications du concept dans diverses situation de recherche

Question 23

Qu’est ce que la détermination des dimension?

Answer 23

elle implique les connaissance de ce qui donne au concept abstrait sa signification particulière

Question 24

Qu’est ce que le choix des indicater empiriques?

Answer 24

expression quantifier et mesurable d’un concept abstrait

Question 25

A quoi sert une mesure discrète?

Answer 25

assigner des nombre à des catégorie pour représenter des variables du concept ou de la caractéristique

Question 26

A quoi sert une mesure continue?

Answer 26

assigner des valeurs numériques aux choses ou aux évènements selon certaines règles de mesure ou de correspondance

Question 27

Qu'est ce qu'une échelle nominal

Answer 27

- échelle qui utilise des nombres uniquement à valeur nominal pour classer des objets dans une catégorie donnée - aucune valeur quantitative

Question 28

Qu'est ce qu'une échelle ordinal?

Answer 28

- tout comme l'échelle nominal, les catégories doivent être exhaustives et s'exclure mutuellement - Des nombre son assigner à des éléments selon leur valeur relative pour représenter un rang ou un ordre de grandeur ex: primaire (1), secondaire (2), etc..

Question 29

Qu'est ce qu'une échelle à intervalles?

Answer 29

- fait intervenir des chiffre qui prennent une valeur et qui sont séparés par des intervall égaux - assure des valeurs continues qui n'équivalent pas à des données absolues - Opération mathématique possible (+/-)

Question 30

qu'est ce qu'un échelle à proportion?

Answer 30

- possède toutes les caractéristiques des échelles précédentes - admet aussi le zéro absolue - nombre assigné aux éléments sont séparée par interval egaux - toute les opération mathématique sont possible

Question 31

qu,est ce que la fidéliter?

Answer 31

capaciter de l'instrument à mesurer, d'un fois l'autre, un même objet de facon constante dans des situation comparable

Question 32

quelles sont les trois critère pour vérifier la fideliter d'un instrument?

Answer 32

la stabiliter la consistnace interne l'équivalence

Question 33

Quelle sont les caractéristique de la stabiliter?

Answer 33

- réfère au degré de concordance entre deux mesures prélevés à des moments différents - un instrument est stable quand des prises de mesures donnent des résultats identiques lorsqu'il sont effectués dans le même conditions auprès des mêmes individues - s'évalue mieux lorsque les élèments sont relativement stables dans le temps plutot que d'être passagers

Question 34

quelles sont les caractéristique de la consistance interne?

Answer 34

- degrer de concordance entre les énoncer qui composent un questionnnaire - repose sur le principe qu'un instrument est unidimensionnel, c'est à dire qu'il mesure un seul concept - plus dénoncer sont corrélés plus grande est la consistance interne

Question 35

quelles sont les 2 facon d'apprécier l'équivalence?

Answer 35

1. quand on utilise deux forme equivalente d'un même questionnaire 2. quand un phénomène est observer par différente personnes

Question 36

Qu'est ce que la validiter?

Answer 36

degré de précision avec lequel le concept est représenter pas des énoncer particulier dans un instrument de mersure

Question 37

quelles sont les deux critère de validiter?

Answer 37

validiter de contenue validiter liée au critère

Question 38

qu,est ce que la validiterde contenue?

Answer 38

réfère au caractèristique représentatif des énoncés utilisées dans un instrument pour mesurer le concept à l'étude - vérifier si les énoncer représentent l'ensemble des énoncés reliés à un concepts