Chapitre 1 : Société Et Vieillissement Flashcards

1
Q

Quel est l’état général de nos représentations sur le vieillissement ?

A

La perception du vieillissement est bcp + négative que ce qui se passe dans les faits

Nos propres R ont un impact sur le cmprt qu’on a avec eux et inversement

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Q

Quel est l’état général de nos représentations sur le vieillissement ?

A

La perception du vieillissement est bcp + négative que ce qui se passe dans les faits

Nos propres R ont un impact sur le cmprt qu’on a avec eux et inversement

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3
Q

Étude d’ADAM

A

Il a demandé à un nbr de jeûne étendu de donner les 5 premiers mots qui leur viennent à l’esprit quand on parle du vieillissement

Les mots retenus sont : sagesse, solitude, maladie, lent, retraite, expérience

La même question pour les jeunes :
Belle, actif, énergique,

La différence saute aux yeux, on a une perception différente en fct’ de l’âge et on a une R négative

Création d’un questionnaire pour voir la tendance de l’âgisme

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4
Q

Quelques fausses croyances sur les PA

A
  1. Articulation douloureuse = manque d’exercice
    Faux, bcp font de l’exercice et ont mal
  2. Perte de libido = tabou sociale + maladie
    Effectivement, il y a un tabou social autour de la sexualité chez les PA

Or, 60% des + de 60 ans ont des relations sexuelles

C’est le manque de partenaire et d’occasion qui les empêches

  1. Diminution de la créativité et productivité
    Faux, ils sont tout aussi créatif que les PJ voir plus. Et tout autant productif juste mise en place de routine

Donc créativité AUGMENTE

  1. Avec l’âge il n’y a pas de nouvelles connexions cérébrales
    FAUX, selon ce qu’on propose on peut augmenter la masse cérébrale
  2. Augmentation de la tristesse, dépression
    Faux, on a cette pensée à cause des médias
    Or, c’est faux si on prend toute la population des PA (c’est vrai pour QUE ceux en Ephad)
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5
Q

Définition des rôles sociaux

A

Modèles spécifiques à une fonction ou à une position dans une collectivité

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6
Q

Les stéréotypes

A

Image préconçue d’un sujet dans un cadre de référence donnée, telle qu’elle y est habituellement admise et véhiculée.

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7
Q

Définition des préjugés

A

Opinion adoptées en l’absence d’informations ou de pratiques suffisantes (…) un préjugé correspond à un sentiment, il s’agit d’un jugement au préalable

Ils naissent des stéréotypes

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8
Q

Stéréotypes et préjugés des aînés

A
  1. Technophobes
    (Peur de la maitrise qu’ils n’ont pas plutôt que peur de la technologie)
  2. Diminution de la productivité
  3. Sénilité, démence, poids pour la société et la famille
    (Poid non mais crainte des familles à l’égard des PA, PA ont besoin d’un accompagnement plus important)
  4. Caisse de retraite ne pourront soutenir financièrement les nouveaux retraités (baby-boomers)
    ( média disent que les retraites coutent trop cher)
  5. Augmentation des coûts de système de santé
    (Pas totalement faux, + la pop vieillit et plus il y a besoin d’accompagnement. Les assurances maladie sont déficitaires car la population vieillit)
  6. Stagnation de l’économie
    (Vrai/faux car ils ne produisent plus de richesse donc font stagner MAIS PA sont primordial pr l’économie car ils gardent les petits enfants (milliard d’euros gagné))
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9
Q

Qu’est ce que l’âgisme

A

On parle de l’âgisme comme quelque chose de négatif
Terme qui décrit un profond désordre psychosocial caractérisé par des préjugés institutionnalisé, des stéréotypes et l’établissement d’une distance et ou d’un évitement vis à vis des senior

Pendant = jeunisme

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10
Q

Quelle est l’idée derrière l’âgisme?

A

Les plus discriminé en France sont les PA

Idée que vieillir est mal, on ne veut pas être dirigés par des vieux —> discrimination par l’âge

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11
Q

Conclusion sur comment sont vu les PA ?

A

Ils sont discriminés et le monde a bcp de préjugés ou stéréotypes lié à l’âge mais dans les faits, il n’y a aucune raison de penser ça …

Les stéréotypes ne naissent pas de rien et c’est la société qui les nourrit !
Ceux qui les nourrissent sont ceux qui travaillent avec les PA car il ne voit que le côté négatif

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12
Q

Au niveau des soins, on observe que les PA sont exclu des soins.
Quest ce qu’on observe par exemple ?

A
  1. Une fragilité présumé.
    il y a 10/20 ans, les PA étaient qualifiés de fragile, plus mtn !

Cette fragilité présumée amène au fait que
- les patients âgés cancéreux sont exclus des essaies cliniques

  1. Les patients âgés cancéreux bénéficient de moins de procédures conservatrices (ex : reconstruction mammaires)

Ex étude de Adam
Médecin préconise une reconstruction pour les p’s âge de 45 ans et pas pr les 65 ans

Les patients âgés cancéreux sont sous traité p/r aux patients jeunes (car on se dit que c’est moins grave car sont vieux)

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13
Q

Qu’est ce qu’on observe quand les PA ont une vision INITIALE (d’eux même) négative du vieillissement ?

A
  • se déclarent en moins bonne santé physique (comparativement à qlq qui a une position positive)
  • s’engagent moins dans des cmprt de prévention (sport)
  • augmentation de problème cardiovasculaire
  • Diminution mnésique plus marqué

Ils mettent en place DE MAUVAISE STRATÉGIES
Donc la vision négative a un gros impact même sur notre propre vieillissement (la façon dont je vois mon vieillissement a un impact direct sur ma santé)

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14
Q

Lorsque les PA ont une INDUCTION de stéréotypes négatifs (donc pas par eux même) on observe ?

A
  • diminution des scores tâches intellectuelles, mnésique ou math
  • augmentation des comportements de dépendance (demande de l’aide)
  • sentiment d’efficacité moindre de ces sujets (pas sûr d’eux)
  • augmentation des réponses cardiovasculaires au stress
  • diminution de la volonté de vivre
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15
Q

Que peut-on donc dire de la vision négative du vieillissement sur les PA

A

Impact très clair sur l’espérance de vie

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16
Q

Étude de LEVY et Al (suite à cette vision négative qui impact l’espérance de vie)

A

Ils ont montré que les personnes qui ont des stéréotypes positifs du vieillissement en étant jeunes vivent 7 ans et demi de plus que ceux qui ont des stéréotypes négatif

Raison : si SN, je vais me laisser faire dans un déclin permanent
Impact indirecte

17
Q

Étude de Bargh et Al 1996 (impact des stéréotypes sur la marche)

A

Étude que sur PJ

Procédure : donne rdv à PJ dans un bureau en passant par un couloir. L’expérimentateur propose de faire des phrases avec deux groupes différents

  • gr 1 = mots SN avec vieillesse
  • gr 2 = mot SP avec vieillesse

VD = vitesse de marche

Résultats
- gr 1 ont une vitesse de marche bcp plus lente p/r faux jeunes à qui on a demandé de construire des phrase avec SP

Cette étude princeps montre que quand on active des SN lié au vieillissement, impact même chez les jeunes

18
Q

Étude de Hausdorff, Lévy et Wei (réplication de l’étude de la marche)

A

À l’étude avec des aînés

En 2012, ils ont montré que l’effet négatif des stéréotypes fonctinnne SEULEMENT si l’expérimentateur crois à l’effet !
—> donc GRANDE importance de la mentalité de l’expérimentateur

Donc nos pensées peuvent influencer la personne que l’on accompagne

19
Q

Quand on regarde au niveau des stéréotypes en lien avec le stress et les cognitions ?

A

Tout est mêlé
On sait que
- les SN du vieillissement augmente le stress chez les PA

  • le stress diminue cognition dont attention et mémoire

Les PA qui ont des SN lié à l’âge vont être envahit par des pensées négatives, donc situation de double tâche

20
Q

Facteurs stressants pour les PA

A
  1. Lieu de testing
  2. Différence d’âge avec les testeurs
  3. Heure de testing
  4. Instruction/type de tache (si mémoire, stress)

Les PA ont un contrôle faible sur la situation ce qui stress la personne

21
Q

Qu’est ce qu’on observe au niveau des stéréotypes et de la mémoire ?

A

Quand consignes de mémoires explicites —> test de mémoire diminue les perfos des aînés

Les SN auront un impact important (diminue) sur la mémoire épisodique et de travail des aînés

importance donnés à la mémoire alors augmentation de l’effet de menace du stéréotype

22
Q

Conclusion : les stéréotypes impactent le vieillissement et ont des effets délétères sur celui ci
Comment on le voit

A

Augmentation du stress
Diminution des performances cognitives